2012年7月15日,莒縣實驗高級中學(xue)(xue)由(you)日照市農業學(xue)(xue)校搬遷(qian)至現校址:城陽南路(lu)523號,開始獨立辦學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校占地(di)74畝,教學(xue)(xue)樓(lou)兩座(zuo)(zuo),實驗樓(lou)一(yi)座(zuo)(zuo),宿舍樓(lou)二座(zuo)(zuo),餐廳一(yi)座(zuo)(zuo)。
獨立辦學后,新的領導班子確立了“新實驗,新理念,新高度,新形象”的發展目標。爭取用三到五年的時間打造成熟的學校特色,打造“實驗”品牌,將實驗高中辦成優質特色高中,步入高中教育先進行列。創造性地提出了“一次入校,多次分流;兩種高考,多元成才”的學生培養模式。“多次分流”:學校追求“讓每個人都成人成才”的教育目標,根據學生愛好興趣,成立春季高考班以及音樂班、美術班、體育班、文管班等,滿足不同學生的發展需求,以取得更大的教學效益。“兩種高考”:在普通高中同時實行夏季高考和春季高考兩種升學機制。學校于新學期開學就成立了“春季高考專業班”,春季第一期學生將參加春季(ji)高考(kao)。這一模式,是(shi)莒縣實驗(yan)高中首創(chuang),它不但在我縣高中是(shi)的(de),在(zai)全市高(gao)中也絕無僅有。在(zai)教學(xue)上確(que)立(li)了“抓(zhua)教研,促提高(gao);重創新,要效益”的(de)指導(dao)思想(xiang)和“重質量(liang),抓(zhua)管理(li),看(kan)基礎,比提高(gao)”的(de)評(ping)價體(ti)系。在(zai)管理(li)上堅持“規范化(hua)(hua)、科學(xue)化(hua)(hua)、精細化(hua)(hua)、人性(xing)化(hua)(hua)”管理(li)方式。
新(xin)(xin)實(shi)驗:緊(jin)緊(jin)抓住城區教(jiao)育均(jun)衡(heng)發展、學(xue)(xue)(xue)校獨立辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)的契機,將今天的實(shi)驗高中跟以前(qian)的實(shi)驗高中作一個(ge)切割,重(zhong)新(xin)(xin)定位學(xue)(xue)(xue)校,重(zhong)新(xin)(xin)打造品(pin)牌,贏得社會信任。肩負起(qi)縣委(wei)縣府、縣教(jiao)育局和社會各界(jie)的重(zhong)托,勵精圖治,拼搏(bo)奮進,辦(ban)(ban)社會滿(man)意的教(jiao)育,為我縣教(jiao)育事(shi)業做出更多貢獻。
新理念:以科(ke)學(xue)發展觀(guan)為指導,改變(bian)傳統的(de)育(yu)人(ren)模式,樹立全(quan)新的(de)成(cheng)才觀(guan)念,打破機械的(de)管理機制,探索高(gao)效的(de)教學(xue)方法。堅(jian)持業已成(cheng)型(xing)的(de)“兩種高(gao)考,多元成(cheng)才”戰(zhan)略,確立將(jiang)“書院制教學(xue)”作為下一步重點發展課題(ti),通過科(ke)學(xue)的(de)論證和扎實的(de)實驗(yan),使之盡(jin)快成(cheng)為學(xue)校(xiao)閃亮的(de)特色,真正打造出有價值的(de)“實驗(yan)品牌”。
新(xin)高(gao)(gao)(gao)(gao)度:根據省(sheng)(sheng)、市(shi)教(jiao)育工(gong)作(zuo)會議精神, 2015年全省(sheng)(sheng)所有高(gao)(gao)(gao)(gao)中學校(xiao)都必須達到省(sheng)(sheng)級規(gui)范化(hua)標準。學校(xiao)將以(yi)創省(sheng)(sheng)級規(gui)范化(hua)學校(xiao)為目標,外樹形象(xiang),內強素質(zhi)(zhi),以(yi)創新(xin)精神求突破,以(yi)扎實工(gong)作(zuo)促發(fa)展。高(gao)(gao)(gao)(gao)標準,嚴要(yao)求,抓質(zhi)(zhi)量(liang),要(yao)效益。將實驗高(gao)(gao)(gao)(gao)中辦成優質(zhi)(zhi)特色高(gao)(gao)(gao)(gao)中,盡快步入高(gao)(gao)(gao)(gao)中教(jiao)育先(xian)進行列。
新(xin)形象:學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)的規(gui)劃布局和校(xiao)(xiao)(xiao)園設施已(yi)不(bu)能滿足學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)遠(yuan)發(fa)展(zhan)的需求,離省規(gui)范(fan)化的標(biao)準(zhun)相差甚遠(yuan),為此學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)作(zuo)了“東擴北開”的遠(yuan)景規(gui)劃。規(gui)劃后的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)東擴至(zhi)城陽(yang)南(nan)路,校(xiao)(xiao)(xiao)門朝北,面向(xiang)規(gui)劃中的棗莊路,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各功能區也(ye)將重新(xin)規(gui)劃建設。到時,一個(ge)發(fa)展(zhan)壯(zhuang)大、欣欣向(xiang)榮的實驗高中必將為莒縣教育做出更(geng)大貢獻。