肥城(cheng)市(shi)第(di)一(yi)(yi)高級中(zhong)學（肥城(cheng)一(yi)(yi)中(zhong)）坐落在泰(tai)山西麓，肥桃之(zhi)鄉，校址(zhi)在山東(dong)省泰(tai)安市(shi)肥城(cheng)市(shi)文(wen)化(hua)路010號。
校(xiao)(xiao)園環境優美(mei)如(ru)畫(hua)，歷史(shi)文(wen)化底蘊(yun)深厚(hou)，始建于1952年(nian)，1979年(nian)遷(qian)入(ru)新城，占地122畝(mu)，總建筑面(mian)積(ji)9.6萬平方米(mi)。學校(xiao)(xiao)名(ming)師(shi)薈萃，英才云集，現(xian)有65個(ge)教學班，在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)4500余人(ren)(ren)(ren)，教職工(gong)350人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)特級(ji)(ji)教師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，泰(tai)山(shan)名(ming)校(xiao)(xiao)長1人(ren)(ren)(ren)，泰(tai)山(shan)名(ming)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)學高(gao)級(ji)(ji)教師(shi)104人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)學一級(ji)(ji)教師(shi)110人(ren)(ren)(ren)，學歷達(da)標率96%，并有28人(ren)(ren)(ren)研究(jiu)生(sheng)(sheng)培訓結業。
肥城市第(di)(di)一高級中(zhong)學(xue)在長(chang)期的(de)(de)辦(ban)學(xue)實(shi)(shi)踐中(zhong)，倡樹現(xian)代(dai)化(hua)辦(ban)學(xue)理念，德(de)法(fa)并舉(ju)，文(wen)明(ming)執教(jiao)(jiao)成(cheng)(cheng)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)跨越發(fa)展的(de)(de)主流(liu)風氣；體現(xian)人文(wen)關(guan)懷，強化(hua)法(fa)制(zhi)(zhi)管理，“以(yi)(yi)情(qing)感管理凝聚人心，以(yi)(yi)制(zhi)(zhi)度管理促(cu)進(jin)規范”；秉承“勵志、嚴(yan)謹、求實(shi)(shi)、創新”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，形成(cheng)(cheng)了(le)“思想(xiang)上(shang)(shang)高定位(wei)，業務(wu)上(shang)(shang)高標(biao)準，目(mu)標(biao)上(shang)(shang)高起點(dian)”的(de)(de)“三高”辦(ban)學(xue)宗(zong)旨；以(yi)(yi)尊重人、關(guan)心人、激勵人為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)一切工作的(de)(de)出發(fa)點(dian)，以(yi)(yi)造(zao)就人、成(cheng)(cheng)全(quan)人、發(fa)展人為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)一切工作的(de)(de)落腳點(dian)，全(quan)力實(shi)(shi)施教(jiao)(jiao)育創新，大力推進(jin)“三名(ming)”戰略（創名(ming)校(xiao)(xiao)、當(dang)名(ming)師、育名(ming)生(sheng)），遵循“嚴(yan)、細、實(shi)(shi)、恒”的(de)(de)管理要求，形成(cheng)(cheng)立體化(hua)、網絡(luo)化(hua)的(de)(de)管理體制(zhi)(zhi)。快速提升質量，促(cu)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展，成(cheng)(cheng)了(le)全(quan)校(xiao)(xiao)上(shang)(shang)下的(de)(de)一致追求，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量實(shi)(shi)現(xian)了(le)持續攀升，我校(xiao)(xiao)高考文(wen)化(hua)課(ke)重點(dian)本科上(shang)(shang)線(xian)率(lv)(lv)、軍檢線(xian)上(shang)(shang)線(xian)率(lv)(lv)、本科上(shang)(shang)線(xian)率(lv)(lv)均列第(di)(di)四位(wei)
今日的(de)肥城一(yi)中(zhong)(zhong)，歷經半個(ge)世(shi)紀的(de)風雨，半個(ge)世(shi)紀的(de)磨礪，半個(ge)世(shi)紀的(de)輝煌(huang)，學校(xiao)(xiao)的(de)各項工作在(zai)穩定(ding)中(zhong)(zhong)發展(zhan)，在(zai)創新中(zhong)(zhong)前(qian)進，整體(ti)工作呈現出快速發展(zhan)的(de)嶄新局面。面對教(jiao)育(yu)全球化、信息(xi)網絡化和課(ke)程改(gai)革的(de)新形勢(shi)，肥城一(yi)中(zhong)(zhong)將(jiang)繼續(xu)在(zai)辦學理(li)念、管理(li)機制、隊(dui)伍(wu)建設、教(jiao)育(yu)資源(yuan)等方面進行(xing)校(xiao)(xiao)內外(wai)全方位整合(he)和優化。
雄關漫道真(zhen)如鐵，而今邁(mai)步從頭越。承載著半個世紀歷史(shi)和(he)文明的(de)(de)肥(fei)城一中必將在各級(ji)政府的(de)(de)指(zhi)導下，在社(she)會各界的(de)(de)大力支持下，在諸位名(ming)師和(he)英才的(de)(de)耕耘下，秉承傳統、開拓創新，繼續(xu)續(xu)寫(xie)肥(fei)城教(jiao)育(yu)的(de)(de)輝煌篇章。
礪志 嚴(yan)謹 求(qiu)實 創新
團結務實(shi) 進取求實(shi) 勤奮(fen)扎實(shi) 仁厚(hou)樸實(shi)
嚴謹(jin)治學 敦品礪行 傳(chuan)承文明 開拓創新
自主(zhu)勤奮(fen) 會學好問 合作探究 求(qiu)異求(qiu)真
我心明亮
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