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學校簡介

寧陽四中創建于1985年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以“良心”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)魂，以“為(wei)幸福人生奠基”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，以“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)一(yi)切工(gong)作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生的(de)全面發(fa)展(zhan)服務”為(wei)辦學(xue)(xue)指導思想，以“德智雙全、身心兩健、文(wen)理兼通、特長明(ming)顯”為(wei)培養(yang)目(mu)標，以提升質量為(wei)主旋律(lv)，堅持“依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)、科研興校(xiao)(xiao)(xiao)、民主理校(xiao)(xiao)(xiao)、質量強校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)治校(xiao)(xiao)(xiao)方略，強化務實(shi)、有效、提質，促進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教師(shi)、學(xue)(xue)生進(jin)一(yi)步發(fa)展(zhan)，各項工(gong)作(zuo)取得了新進(jin)展(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)目(mu)前(qian)是山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)規范化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)教學(xue)(xue)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)科普示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)花園(yuan)式單位(wei)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)衛(wei)生先(xian)進(jin)單位(wei)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)電教示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)育傳(chuan)統項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，泰(tai)安市(shi)文(wen)明(ming)單位(wei)、泰(tai)安市(shi)師(shi)德建(jian)設(she)先(xian)進(jin)集體(ti)、泰(tai)安市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化AAA單位(wei)、泰(tai)安市(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，多年被評(ping)為(wei)泰(tai)安市(shi)教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單位(wei)。

先進的辦學(xue)理念、優良的辦學(xue)條件、敬(jing)業的師資隊(dui)伍、人文化(hua)的管理方式，獲(huo)得(de)了(le)各(ge)級(ji)領(ling)導(dao)的充分認可和社會各(ge)界(jie)的廣泛贊譽。2005年，副省長王(wang)軍民來校視察，對學(xue)校的突出辦學(xue)成績給予了(le)高度評價。

今后(hou)，學(xue)校(xiao)將繼續堅持走內涵(han)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，按照“育人為(wei)本，和諧發展(zhan)，科研興校(xiao)，質(zhi)(zhi)量強(qiang)校(xiao)”的(de)總體思路(lu)，以育人為(wei)核(he)心，以質(zhi)(zhi)量提高為(wei)根本，遵循教育規律和學(xue)生成長規律，全面落(luo)實科學(xue)發展(zhan)觀，全力(li)推進(jin)素(su)質(zhi)(zhi)教育，精心培育合格學(xue)生，力(li)爭早日將學(xue)校(xiao)打造成區域內有較大(da)影響的(de)素(su)質(zhi)(zhi)教育示范(fan)學(xue)校(xiao)。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校高度重視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)設。堅持用(yong)(yong)欣賞(shang)的(de)(de)眼光看待教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，用(yong)(yong)育人(ren)的(de)(de)機(ji)制培養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，用(yong)(yong)品牌(pai)的(de)(de)意識激勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，用(yong)(yong)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)平臺(tai)造就教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。以《中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業道德規范》規范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)言行，制定了(le)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、完善的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)考(kao)核方案(an)、全員聘任方案(an)，營造了(le)能(neng)者上、平者讓、庸者下(xia)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)氛(fen)圍；通(tong)過開(kai)展(zhan)“換(huan)腦(nao)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”、“名師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”、“課(ke)(ke)題(ti)帶動(dong)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”，有效(xiao)(xiao)地提高了(le)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平、科(ke)研(yan)能(neng)力。學(xue)(xue)(xue)校借助(zhu)“1751”“八校聯盟”資源優勢(shi)，通(tong)過請進來(lai)，走出去，專(zhuan)家講座、“名師(shi)(shi)大講堂”“備課(ke)(ke)組長論壇”“賽(sai)課(ke)(ke)”“磨課(ke)(ke)”“同(tong)課(ke)(ke)異(yi)構”等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)方式(shi)，更新觀念，開(kai)闊視(shi)野，提高課(ke)(ke)堂質量與效(xiao)(xiao)益(yi)。以“十個一(yi)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本功大比武活動(dong)為抓手，全面提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)執教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)能(neng)力。近(jin)年來(lai)，全校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)豐碩(shuo)，省市縣立項課(ke)(ke)題(ti)達八十多項，已有四(si)十多項順利結題(ti)；有70余人(ren)在(zai)省、市優質課(ke)(ke)評比中獲獎；在(zai)各級各類期刊上發(fa)(fa)表論文260多篇。

辦學理念

學(xue)校(xiao)積(ji)極推行(xing)內部管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)體(ti)制(zhi)(zhi)改革，實(shi)行(xing)校(xiao)長負(fu)責制(zhi)(zhi)、全(quan)員聘任(ren)制(zhi)(zhi)和崗位責任(ren)制(zhi)(zhi)，有(you)效(xiao)地激(ji)發了學(xue)校(xiao)內部活力。積(ji)極推行(xing)“精(jing)細(xi)(xi)化”管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)：實(shi)行(xing)目標管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、強化過程管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、加強常規管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、落實(shi)責任(ren)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)，做到管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)活動“嚴、細(xi)(xi)、實(shi)、恒”，達到人(ren)人(ren)有(you)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、處處有(you)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、時時有(you)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、事(shi)事(shi)有(you)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的局面，力求(qiu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作“每一個步驟都精(jing)心(xin)，每一個環(huan)節都精(jing)細(xi)(xi)，每一項工(gong)作都出精(jing)品”。

學校高(gao)度重視文化(hua)建(jian)設，凝神(shen)聚(ju)力創建(jian)“良(liang)心(xin)(xin)”文化(hua)（良(liang)心(xin)(xin)是反哺跪乳，良(liang)心(xin)(xin)是結(jie)草銜環，良(liang)心(xin)(xin)是敬業奉獻），彰顯特(te)色提(ti)升教育品格。通過“三比(bi)(bi)(bi)三不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)”活動（領導干部(bu)——不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)位子比(bi)(bi)(bi)作為，不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)空(kong)談比(bi)(bi)(bi)實干，不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)條件比(bi)(bi)(bi)奉獻；廣大教師(shi)——不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)資格比(bi)(bi)(bi)人格，不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)昨天比(bi)(bi)(bi)今(jin)天，不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)報(bao)酬(chou)比(bi)(bi)(bi)貢獻；全體學生——不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)闊氣(qi)比(bi)(bi)(bi)志氣(qi)，不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)聰(cong)明比(bi)(bi)(bi)勤奮，不(bu)(bu)比(bi)(bi)(bi)基礎比(bi)(bi)(bi)進步）凝練(lian)出“四中精神(shen)”，即白手起家、艱苦(ku)奮斗的(de)創業精神(shen)，不(bu)(bu)等不(bu)(bu)靠(kao)、自立自強的(de)自主精神(shen)，不(bu)(bu)甘落后、敢為人先的(de)開拓精神(shen)，敢于創新、善于創新的(de)創造精神(shen)。

辦學特色

“良心(xin)”文(wen)化(hua)(hua)(hua)已(yi)經滲(shen)透到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的實踐(jian)，貫穿于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)中，逐(zhu)步形(xing)成(cheng)了以(yi)課程為支撐，以(yi)活動為載體，以(yi)制度(du)為保障(zhang)，以(yi)物質文(wen)化(hua)(hua)(hua)、精神(shen)文(wen)化(hua)(hua)(hua)、制度(du)文(wen)化(hua)(hua)(hua)、行為文(wen)化(hua)(hua)(hua)等為內容的精神(shen)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)體系，成(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改革創(chuang)新的不(bu)竭(jie)動力。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)按照“思想性(xing)、知識性(xing)、實用性(xing)、藝(yi)術性(xing)”的設(she)(she)計原則，建(jian)(jian)成(cheng)了校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)廣場、科普文(wen)化(hua)(hua)(hua)長(chang)廊，餐廳文(wen)化(hua)(hua)(hua)、宿舍文(wen)化(hua)(hua)(hua)、教(jiao)室文(wen)化(hua)(hua)(hua)獨(du)具特(te)色。

辦學成果

學校(xiao)對(dui)學生(sheng)實行(xing)人性(xing)(xing)化(hua)管理和親情(qing)式(shi)服(fu)務，不放棄任何一(yi)個(ge)學生(sheng)，對(dui)每一(yi)個(ge)家(jia)庭負(fu)責。堅持(chi)“德(de)(de)(de)育(yu)為(wei)先、做(zuo)人第一(yi)”的育(yu)人觀，學校(xiao)實施的“3636”德(de)(de)(de)育(yu)模(mo)(mo)式(shi)，以“明(ming)德(de)(de)(de)”“明(ming)志”“明(ming)心(xin)”為(wei)中(zhong)心(xin)、以“自律、自主、自覺、自立(li)、自強、自信”六大(da)(da)成長(chang)目(mu)標為(wei)主要內(nei)容。圍繞這一(yi)德(de)(de)(de)育(yu)模(mo)(mo)式(shi)，開展(zhan)了(le)系列(lie)化(hua)的德(de)(de)(de)育(yu)活動，精心(xin)營造“做(zuo)人第一(yi)”的大(da)(da)環境(jing)。德(de)(de)(de)育(yu)工作的針(zhen)對(dui)性(xing)(xing)、實效性(xing)(xing)和吸引力(li)大(da)(da)大(da)(da)增(zeng)強，走出了(le)一(yi)條德(de)(de)(de)育(yu)創新之(zhi)路。這一(yi)模(mo)(mo)式(shi)被教育(yu)界譽為(wei)“寧(ning)陽四中(zhong)德(de)(de)(de)育(yu)模(mo)(mo)式(shi)”，不僅(jin)成為(wei)不少學校(xiao)爭相(xiang)學習的樣板，而且培育(yu)了(le)一(yi)大(da)(da)批優秀學子。學生(sheng)蔡思思丟失錢物(wu)后又撿巨款交還(huan)失主，事跡(ji)在鳳凰網、新華網、山(shan)東(dong)電視臺、齊魯(lu)晚報(bao)等(deng)主流(liu)媒(mei)體廣泛報(bao)道，蔡思思也相(xiang)繼榮獲(huo)“寧(ning)陽文明(ming)市(shi)民”“山(shan)東(dong)好人”等(deng)榮譽稱號。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認(ren)真落實課程(cheng)實施方案。必修課程(cheng)開齊開全，選修課程(cheng)開設在(zai)65%以上(shang)，八大(da)領(ling)域(yu)全部覆蓋；大(da)力發展校(xiao)本課程(cheng)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生的多樣化(hua)發展提(ti)供(gong)廣(guang)闊的選擇空間；以課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)為突破口，變革(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方式，實施有效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效率。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被教(jiao)(jiao)育廳基礎教(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)確定為首批普通(tong)高(gao)中數學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)省(sheng)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、地理(li)、語文學(xue)(xue)(xue)(xue)科被市(shi)教(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)確定為“泰安市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科基地”。

教學設施

學(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積13.1萬平(ping)方(fang)米，校(xiao)舍建筑面(mian)積7.1萬平(ping)方(fang)米，綠化面(mian)積7.4萬平(ping)方(fang)米。學(xue)(xue)校(xiao)建有(you)高標(biao)準的辦公(gong)樓(lou)、教學(xue)(xue)樓(lou)、科技實(shi)驗(yan)樓(lou)、藝(yi)術樓(lou)、塑膠運動場、多功能體(ti)育館、學(xue)(xue)生(sheng)餐廳(ting)、學(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓。按照國家一(yi)類(lei)標(biao)準裝配了理、化、生(sheng)實(shi)驗(yan)室(shi)、儀器(qi)(qi)室(shi)，另有(you)音(yin)樂室(shi)、美(mei)術室(shi)、舞蹈室(shi)、綜合(he)實(shi)踐活動室(shi)、器(qi)(qi)材室(shi)、史地教室(shi)等(deng)專用室(shi)。建有(you)集(ji)教學(xue)(xue)資(zi)源平(ping)臺、監控、多媒體(ti)教學(xue)(xue)、遠程教學(xue)(xue)培(pei)訓等(deng)功能于一(yi)體(ti)的千(qian)兆校(xiao)園網，有(you)學(xue)(xue)生(sheng)用電(dian)腦310臺，并為(wei)專任教師全部配備了筆(bi)記(ji)本電(dian)腦，在校(xiao)園內實(shi)現(xian)了無線上網。