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學校簡介

山東省(sheng)(sheng)寧(ning)陽第(di)一(yi)中學(xue)簡稱“寧(ning)陽一(yi)中”，為泰安(an)市(shi)(shi)重點(dian)高中，創(chuang)建于1954年，是新(xin)中國成立后寧(ning)陽縣第(di)一(yi)所(suo)中學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)現在占地(di)298畝(mu)，固定資(zi)產總值(zhi)過億(yi)元，在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)4962人，83個教(jiao)學(xue)班，教(jiao)職(zhi)工(gong)405人，為社會培養(yang)合格(ge)畢業生(sheng)(sheng)4萬多人，其中不少畢業生(sheng)(sheng)成長為黨政軍高級領導(dao)干部和各(ge)界杰(jie)出人才(cai)。學(xue)校(xiao)(xiao)曾獲全國模(mo)范(fan)(fan)職(zhi)工(gong)之(zhi)家、全國“十一(yi)五”教(jiao)育科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、全國數學(xue)聯賽先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、全國消防安(an)全教(jiao)育示(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、全國學(xue)生(sheng)(sheng)營養(yang)與健(jian)(jian)康(kang)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)電化教(jiao)育示(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)體育傳統項目學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)本研究先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)依法(fa)治校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)民主管(guan)理先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)“五五”教(jiao)育普法(fa)工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體、省(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)本研究工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)心理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體、省(sheng)(sheng)翻轉課堂(tang)與微課程開發實驗基地(di)、市(shi)(shi)課程與教(jiao)學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、市(shi)(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、泰山先(xian)(xian)鋒等榮譽稱號，連續27年保持省(sheng)(sheng)“文(wen)明單(dan)位(wei)”榮譽。

師資力量

目(mu)前(qian)學校專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)363人(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍結構基本合(he)理，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)全部為本科(ke)以上(shang)學歷，21位教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為研究生(sheng)學歷。其中高級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)101人(ren)(ren)，一(yi)級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)134人(ren)(ren)。其中全國(guo)模(mo)范教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，全國(guo)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，特級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)，泰(tai)安(an)市(shi)拔尖(jian)人(ren)(ren)才1人(ren)(ren)，泰(tai)山功(gong)勛(xun)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)，泰(tai)山名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)13人(ren)(ren)，省(sheng)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)教(jiao)學能(neng)手19人(ren)(ren)，市(shi)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)教(jiao)學能(neng)手65人(ren)(ren)。

辦學理念

一(yi)(yi)(yi)、先(xian)(xian)進(jin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念 寧陽(yang)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)堅持“尊重(zhong)為先(xian)(xian)，育(yu)人為本(ben)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念，大(da)力(li)弘揚“敢為人先(xian)(xian)、追(zhui)求卓(zhuo)越”的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)精神，樹立“向善、向上、向新(xin)、求美、求優、求真”的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)文(wen)化(hua)，著眼于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)可(ke)持續發(fa)展，確(que)立了(le)(le)“讓每(mei)一(yi)(yi)(yi)個生(sheng)(sheng)命(ming)綻(zhan)放(fang)光彩”的(de)(de)(de)(de)育(yu)人目(mu)標(biao)，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞(rao)“內(nei)(nei)涵發(fa)展，提質增效(xiao)”這一(yi)(yi)(yi)工(gong)作思路(lu)，努力(li)構建(jian)德育(yu)為先(xian)(xian)和(he)安(an)全為重(zhong)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)管理(li)(li)體(ti)系(xi)(xi)，創立以“生(sheng)(sheng)本(ben)課(ke)堂”為中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)序、務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)(xi)，探索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)自我發(fa)展的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)系(xi)(xi)，完善服務周到(dao)(dao)和(he)節(jie)約高(gao)(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)后勤保障體(ti)系(xi)(xi)，形成了(le)(le)以德育(yu)為核心、以培養具有(you)(you)創新(xin)精神和(he)實(shi)(shi)踐能力(li)人才為重(zhong)點的(de)(de)(de)(de)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式，不(bu)斷提高(gao)(gao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)益和(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量，力(li)爭(zheng)用(yong)(yong)(yong)五年(nian)時間把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為一(yi)(yi)(yi)所“管理(li)(li)規范、充滿活力(li)、人才輩出、社會滿意(yi)”的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)型(xing)(xing)、研(yan)究(jiu)型(xing)(xing)、有(you)(you)特色的(de)(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)內(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)流名校(xiao)(xiao)(xiao)。 二(er)、日臻完善的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)布局(ju)合理(li)(li)，交通(tong)(tong)(tong)便(bian)利，建(jian)有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)三座(zuo)(zuo)、辦公(gong)樓(lou)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿舍樓(lou)三座(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐(can)廳一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、實(shi)(shi)驗(yan)樓(lou)兩(liang)座(zuo)(zuo)、科(ke)技樓(lou)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、禮(li)堂一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、體(ti)育(yu)館一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、高(gao)(gao)標(biao)準(zhun)幼兒園一(yi)(yi)(yi)所，各功能區劃分科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、合理(li)(li)，綠化(hua)面(mian)積達6萬平(ping)(ping)方(fang)米，達到(dao)(dao)了(le)(le)三季有(you)(you)花(hua)、四季常青(qing)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。加強(qiang)了(le)(le)多(duo)媒體(ti)設備(bei)建(jian)設，計(ji)算機(ji)按(an)標(biao)準(zhun)配(pei)備(bei)并達到(dao)(dao)最大(da)班額人手一(yi)(yi)(yi)機(ji)，多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)、電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)器(qi)材(cai)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源、辦公(gong)用(yong)(yong)(yong)計(ji)算機(ji)和(he)現代辦公(gong)設備(bei)能夠達到(dao)(dao)較(jiao)高(gao)(gao)水平(ping)(ping)，為每(mei)位專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)配(pei)備(bei)了(le)(le)筆記(ji)本(ben)電(dian)腦，為每(mei)口教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)安(an)裝(zhuang)了(le)(le)電(dian)子白板；實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)建(jian)設、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)儀(yi)器(qi)器(qi)材(cai)和(he)文(wen)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)裝(zhuang)備(bei)不(bu)斷更新(xin)，理(li)(li)化(hua)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)裝(zhuang)備(bei)了(le)(le)國(guo)(guo)家(jia)標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)設備(bei)；通(tong)(tong)(tong)用(yong)(yong)(yong)技術(shu)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)裝(zhuang)備(bei)了(le)(le)先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)綜合操作平(ping)(ping)臺；音樂、美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)配(pei)有(you)(you)鋼琴、手風琴、電(dian)子合成器(qi)等(deng)(deng)；建(jian)有(you)(you)國(guo)(guo)家(jia)標(biao)準(zhun)400米塑(su)膠田徑場、高(gao)(gao)標(biao)準(zhun)籃球場、足球場、排球場、快(kuai)樂體(ti)育(yu)園地等(deng)(deng)，曾多(duo)次承辦省(sheng)(sheng)市中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)籃球比賽(sai)和(he)田徑運動(dong)會；圖書資料數量種類較(jiao)多(duo)，分類比例合理(li)(li)，每(mei)年(nian)圖書有(you)(you)計(ji)劃更新(xin)，更新(xin)數量超過3%。 三、德能雙(shuang)優的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資隊伍 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)(li)干(gan)部事(shi)(shi)業(ye)心、責任心強(qiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)(li)水平(ping)(ping)和(he)業(ye)務能力(li)高(gao)(gao)，有(you)(you)創新(xin)意(yi)識，能正確(que)決策的(de)(de)(de)(de)，具有(you)(you)較(jiao)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)講課(ke)、評課(ke)、指導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)(de)能力(li)，群眾威信高(gao)(gao)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)(tong)(tong)過正面(mian)引導，樹立榜樣，用(yong)(yong)(yong)事(shi)(shi)業(ye)凝聚人，著力(li)培養廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)成就感(gan)和(he)幸福感(gan)；鼓勵(li)并組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)參加各種培訓，開展了(le)(le)新(xin)老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)結對、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)壇、名師(shi)(shi)(shi)論(lun)壇、賽(sai)課(ke)活動(dong)、優質課(ke)評比、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案評比、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開放(fang)周等(deng)(deng)各類活動(dong)，充分發(fa)揮骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)帶動(dong)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范作用(yong)(yong)(yong)，青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)業(ye)務水平(ping)(ping)不(bu)斷提高(gao)(gao)。

文化傳統

校訓

嚴(yan)實(shi)友(you)愛，勤奮(fen)開拓(tuo)

嚴(yan)(yan)實(shi)友愛，勤(qin)奮開拓(tuo)是寧陽第一中學(xue)的校訓(xun)，嚴(yan)(yan)謹誠實(shi)相互(hu)關愛，勤(qin)奮學(xue)習開拓(tuo)美好未來。

校風

精(jing)誠團結，銳意(yi)進取

全面發展，爭(zheng)創一流(liu)

教風

忠于職守，勤于探索

養德煉(lian)才，教(jiao)書育(yu)人

學風

學思(si)結合，言行一致

勤于(yu)探(tan)索(suo)，勇于(yu)創新

歷史沿革

1954年3月，寧(ning)陽(yang)縣(xian)人(ren)民政府決(jue)定籌(chou)建(jian)寧(ning)陽(yang)中學，屬泰安文(wen)教科領導(dao)，招初(chu)中班6個。

1958年，學校設立高中部。

1961年，寧陽縣第一中(zhong)學成為全縣第一所(suo)完全中(zhong)學，并被(bei)確定(ding)為泰安地區重點中(zhong)學。

1966年，文革爆發(fa)，正常的教學(xue)秩(zhi)序被打亂，并且曾(ceng)一度(du)下馬(ma)，改辦“五七(qi)大學(xue)”，遷(qian)往原師(shi)范(fan)學(xue)校，稱為“城(cheng)關中學(xue)”。

1970年3月，恢(hui)復(fu)“寧陽(yang)一中(zhong)”校名和(he)建制，并遷回原址。

1978年(nian)12月，十(shi)一(yi)屆三中(zhong)全會以(yi)后(hou)，學(xue)(xue)校工作重點轉移到教(jiao)學(xue)(xue)上來，恢復和建立了正常的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)秩(zhi)序和基本(ben)的(de)(de)規章制度(du)，教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)逐年(nian)提高(gao)。

1989年(nian)，寧(ning)陽(yang)縣第一中(zhong)(zhong)學黨支部(bu)改為(wei)黨總(zong)支。同時寧(ning)陽(yang)一中(zhong)(zhong)初中(zhong)(zhong)部(bu)停止招生，集中(zhong)(zhong)發展高中(zhong)(zhong)。

1990年，寧陽縣(xian)第(di)一中(zhong)學開始進行校舍(she)改造。

1994年，學校(xiao)建設格局初步形成，并將學校(xiao)大門改向交通路。

1994年，舉行寧陽縣第一中學建校40年慶祝活(huo)動。

1999年，成立了全校性的洸(guang)河文學社(she)。

1999年5月，寧(ning)陽縣第一中學被山(shan)東省教委命名為山(shan)東省規(gui)范(fan)化學校。7月被命名為“山(shan)東省電(dian)化教育示范(fan)學校”。

1999年8月(yue)，原(yuan)寧陽(yang)十(shi)五中(zhong)并入，形成寧陽(yang)一中(zhong)北校。

2001年5月，寧(ning)陽(yang)縣(xian)第一中學校園信息網(wang)絡系統建成，并成功接(jie)入國(guo)際互聯(lian)網(wang)。

2001年，完(wan)成(cheng)了學生餐廳、體育館、學生公寓樓等項(xiang)目(mu)建設。

2002年10月，寧陽(yang)縣第(di)一中學(xue)向北擴建(jian)(jian)46畝，建(jian)(jian)設(she)相(xiang)對獨立(li)的高三教(jiao)學(xue)區。寧陽(yang)縣第(di)一中學(xue)北校則與青島酒店管(guan)理學(xue)院合作，設(she)立(li)泰(tai)安教(jiao)學(xue)部。

2002年，完成藝術宮、塑膠田(tian)徑場等工程(cheng)。

2002年，“堅持以人(ren)為(wei)本(ben)，優化學(xue)(xue)管(guan)理機制的實驗與研究”課題(ti)(ti)，被確(que)(que)定(ding)為(wei)山(shan)(shan)東省教(jiao)育科學(xue)(xue)“十(shi)五”重大課題(ti)(ti)。另有政治、語文、化學(xue)(xue)等學(xue)(xue)科研究課題(ti)(ti)被確(que)(que)定(ding)為(wei)山(shan)(shan)東省教(jiao)育科學(xue)(xue)“十(shi)五”規劃課題(ti)(ti)。

2003年，完成學校擴建(jian)工程。

2004年(nian)，舉行寧陽一中建校50年(nian)慶(qing)祝活動(dong)。

2008年(nian)12月12日(ri)，寧(ning)陽縣第一中(zhong)學(xue)被(bei)中(zhong)國(guo)籃(lan)球協會授予(yu)“中(zhong)國(guo)大學(xue)生(sheng)籃(lan)球聯賽（CUBA）人才(cai)培訓(xun)基地”。

2009年4月13日，寧陽縣(xian)第一中學與(yu)美國康州斯(si)托寧頓中學締(di)結為姊妹學校。