學(xue)校(xiao)創建于1953年(nian),是山東(dong)(dong)省(sheng)重點(dian)中(zhong)學(xue)、省(sheng)級規(gui)范化學(xue)校(xiao)、山東(dong)(dong)省(sheng)中(zhong)小學(xue)素質教(jiao)育(yu)工作先進(jin)單位、全國思想道(dao)德建設先進(jin)單位、全國體育(yu)傳(chuan)統(tong)項目學(xue)校(xiao)、北京2008奧林匹(pi)克教(jiao)育(yu)示范學(xue)校(xiao)。 校(xiao)園(yuan)占地165畝,建筑面(mian)積84602平方米,現代化教(jiao)學(xue)設施(shi)完備,有千(qian)兆(zhao)校(xiao)園(yuan)網,校(xiao)園(yuan)電(dian)視臺,校(xiao)園(yuan)廣播(bo)電(dian)臺,16個(ge)(ge)高標準物理(li)、化學(xue)、生物實(shi)驗室,6個(ge)(ge)籃球場,兩個(ge)(ge)排(pai)球場,400米塑膠跑道(dao),綠茵足球場,1個(ge)(ge)餐廳,圖書館一個(ge)(ge)。2013年(nian)10月26日迎來了(le)60周年(nian)華誕。
泰安二中積(ji)極研(yan)討(tao)構建適合學(xue)校實際和(he)素質教(jiao)育(yu)要求的課堂教(jiao)學(xue)模式(shi)(shi),逐步(bu)形成了以(yi)“三(san)階八步(bu)”教(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)為基(ji)礎(chu),以(yi)學(xue)生自(zi)學(xue)提綱的編寫為抓手,以(yi)“目標引領(ling)、合作(zuo)探究、體驗展示、精講巧評、訓練升華(hua)”為主要環節(jie)的課堂教(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)。
堅(jian)持(chi)德育為先,探索(suo)新形勢下行之有效的德育途徑,以“全(quan)員導師制(zhi)”、主題班會(hui)教(jiao)育為抓手(shou),建立起學校、家庭(ting)、社(she)會(hui)“三位一體”的德育網絡,堅(jian)持(chi)“嚴(yan)細實恒(heng)”的長效工作機制(zhi),促進學生(sheng)健康發(fa)展。
以健康、活(huo)潑、向上為主(zhu)旋律,為學(xue)(xue)生(sheng)搭(da)建(jian)(jian)(jian)自主(zhu)發展(zhan)(zhan)平臺(tai)。加強學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)組織和(he)陽(yang)光廣播站、學(xue)(xue)校網站、圖(tu)書館、閱覽(lan)室等文化(hua)陣地(di)建(jian)(jian)(jian)設(she),積(ji)極引導28個學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)開展(zhan)(zhan)活(huo)動(dong),召開每年(nian)一屆(jie)的科技活(huo)動(dong)節、文體藝(yi)術節,舉行班級文化(hua)、宿(su)舍文化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)評比(bi)和(he)“綠色教室創建(jian)(jian)(jian)”活(huo)動(dong),引導師(shi)生(sheng)積(ji)極參加校園文化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she),營造了濃郁的文化(hua)育人氛圍。
以(yi)“人格完善(shan)、理念(nian)現代、學識淵博、教(jiao)(jiao)藝精湛、善(shan)于(yu)反(fan)思、勇于(yu)創新(xin)、業(ye)(ye)績凸顯”為教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)目標,重點抓好“兩(liang)個建設”——教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德建設和(he)班主任隊伍建設,大力加強“兩(liang)個培訓”——理論培訓和(he)技(ji)能培訓,全面實(shi)施“五項工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”——名師(shi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、青藍工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、師(shi)帶(dai)徒工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、教(jiao)(jiao)師(shi)專業(ye)(ye)成(cheng)長與發(fa)展(zhan)(zhan)培養工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)素質(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)互助(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng),堅持做好“一(yi)個保障(zhang)”——以(yi)教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)性評價為保障(zhang),引導全體教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學各方(fang)面開展(zhan)(zhan)了積極的研究和(he)探索,提升(sheng)了教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)書育人的素質(zhi)和(he)能力。