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學校簡介

新泰(tai)市第(di)二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，原(yuan)名山東(dong)省(sheng)新泰(tai)市第(di)二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，全國(guo)教育(yu)(yu)(yu)系統先(xian)進集體(ti)、中(zhong)國(guo)西部教育(yu)(yu)(yu)顧問(wen)單位(wei)、山東(dong)省(sheng)教書育(yu)(yu)(yu)人先(xian)進單位(wei)、省(sheng)級規范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、全國(guo)數(shu)學(xue)(xue)(xue)聯賽先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、山東(dong)省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)校(xiao)進入快速(su)發(fa)(fa)展(zhan)軌(gui)道，相繼新(xin)建教學(xue)(xue)樓、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓(yu)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐(can)廳，充實(shi)了實(shi)驗室、多媒體教室、圖書(shu)室等各功能室。目前學(xue)(xue)校(xiao)建筑錯落有致，內部設施齊(qi)全(quan)，功能先(xian)進，各種功能教室、班班通多媒體教室一應俱(ju)全(quan)，均按國家(jia)一類標準配(pei)置(zhi)。新(xin)建塑膠運動場(chang)、籃球(qiu)場(chang)，整修(xiu)校(xiao)園，學(xue)(xue)校(xiao)環境、教學(xue)(xue)條件和(he)教學(xue)(xue)質量躋身泰安乃(nai)至(zhi)全(quan)省前列，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)提高(gao)提供了優良的學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活環境、優質的學(xue)(xue)習資源和(he)廣(guang)闊的實(shi)踐發(fa)(fa)展(zhan)空間。    

師資力量

至2014年9月(yue)，學(xue)校南(nan)北兩校區，占地200畝，建筑(zhu)面積(ji)5萬余平方米，教學(xue)班60個(ge)，學(xue)生(sheng)3600余人(ren)(ren)，在職教職工280人(ren)(ren)，其中(zhong)高級教師(shi)56人(ren)(ren)，一級教師(shi)78人(ren)(ren)，其中(zhong)研究生(sheng)學(xue)歷18人(ren)(ren)，國家、省、地、市(shi)級優秀教師(shi)、骨(gu)干教師(shi)126人(ren)(ren)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“行(xing)(xing)”（相信“我能行(xing)(xing)”；努力(li)“去踐行(xing)(xing)”）為(wei)校(xiao)訓(xun)；以“超越自我，追求(qiu)卓越”為(wei)校(xiao)風(feng)； 以“嚴肅嚴謹(jin)，求(qiu)實求(qiu)真”為(wei)教(jiao)風(feng)；以“勤學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)問，精(jing)思(si)善用”為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。秉(bing)承“創造適合(he)的(de)教(jiao)育(yu)，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)走向更美好(hao)的(de)明(ming)天”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，踐行(xing)(xing)“以文(wen)化陶鑄品質，靠引領促成(cheng)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)教(jiao)育(yu)思(si)路，努力(li)營造“為(wei)人(ren)正、為(wei)師勤、為(wei)業精(jing)”的(de)育(yu)人(ren)氛圍。逐步形成(cheng)“立足實際(ji)，搶(qiang)抓機遇；改革創新，主動(dong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan);挖掘潛(qian)力(li)，超越自我”的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)思(si)路；確定了“培養(yang)具有良(liang)好(hao)的(de)人(ren)格(ge)素養(yang)、開闊的(de)心(xin)胸視野、強(qiang)(qiang)大(da)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力(li)、堅強(qiang)(qiang)的(de)意志品質、強(qiang)(qiang)烈的(de)規范意識(shi)、明(ming)確的(de)人(ren)生(sheng)規劃的(de)現代特質的(de)公民”學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養(yang)目標和“為(wei)人(ren)正，為(wei)師勤，為(wei)業精(jing)，靠豐(feng)厚(hou)的(de)知識(shi)能力(li)指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，以良(liang)好(hao)的(de)綜合(he)素養(yang)影響學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”的(de)教(jiao)師發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標。同(tong)時逐步形成(cheng)以“文(wen)化引領學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，分層分類推進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性特色(se)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)育(yu)人(ren)理念，促使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、自主發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

辦學成果

教育(yu)(yu)教學(xue)質量(liang)連年提高(gao)，為國(guo)家培養了一大批優秀(xiu)人(ren)才，取得了輝煌的成績，先(xian)(xian)后被評為全國(guo)教育(yu)(yu)系統先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體、山東(dong)省(sheng)教書育(yu)(yu)人(ren)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位、省(sheng)級(ji)規范化學(xue)校、全國(guo)數學(xue)聯賽先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)校、山東(dong)省(sheng)體育(yu)(yu)傳統項(xiang)目學(xue)校、山東(dong)省(sheng)高(gao)中畢業會(hui)考工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體、泰安(an)(an)新泰兩級(ji)教育(yu)(yu)教學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位、泰安(an)(an)市級(ji)文明單(dan)位、泰安(an)(an)市十佳師(shi)德建(jian)設先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體等，成為新時期農(nong)村高(gao)中發展的排頭兵。

歷史沿革

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始建(jian)于1956年(nian)(nian)(nian)，位于新(xin)泰文化重鎮(zhen)(zhen)——樓德(de)鎮(zhen)(zhen)西(xi)北部，招收初中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)4個(ge)(ge)，1960年(nian)(nian)(nian)開始招收高中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)2個(ge)(ge)，1971年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)遷入鎮(zhen)(zhen)區東(dong)部現址(zhi)。1976年(nian)(nian)(nian)進一(yi)步(bu)擴建(jian)，招收兩年(nian)(nian)(nian)制高中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)12個(ge)(ge)。1979年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)定(ding)為(wei)縣(xian)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1989年(nian)(nian)(nian)根據上(shang)級(ji)要求(qiu)裁撤初中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)專(zhuan)門(men)的(de)寄宿制高中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1989～1991年(nian)(nian)(nian)，全市城鎮(zhen)(zhen)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)，在上(shang)級(ji)部門(men)全力(li)支持和(he)社會各界大(da)力(li)幫助下，全體(ti)教(jiao)(jiao)職員工身(shen)體(ti)力(li)行，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)之余投身(shen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)，新(xin)建(jian)了(le)(le)實(shi)驗(yan)辦公(gong)樓、階梯教(jiao)(jiao)室、師(shi)生食(shi)堂，總(zong)建(jian)筑面積(ji)4580平方(fang)米，同時整修運(yun)動場，被(bei)評為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)先進單位。1997年(nian)(nian)(nian)，泰安市規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)達標。2005年(nian)(nian)(nian)5月一(yi)次(ci)性(xing)通過省(sheng)級(ji)規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)驗(yan)收。 2008年(nian)(nian)(nian)1月，新(xin)泰市第(di)三職業高中(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)（原二中(zhong)(zhong)(zhong)舊址(zhi)，后歷為(wei)山東(dong)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、山東(dong)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)樓德(de)分(fen)院(yuan)、新(xin)泰市第(di)三職業高中(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)）正式劃歸二中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)模進一(yi)步(bu)擴大(da)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)持續(xu)發(fa)展提(ti)供了(le)(le)更為(wei)堅實(shi)的(de)基(ji)礎。