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學校簡介

山(shan)東(dong)省榮(rong)(rong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市第五(wu)(wu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，坐落(luo)在山(shan)東(dong)省威海榮(rong)(rong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市滕家鎮。建于一(yi)九(jiu)五(wu)(wu)八年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校位(wei)于黃海之(zhi)濱，309國(guo)道一(yi)側(ce)，南臨中(zhong)國(guo)北(bei)(bei)方較(jiao)大的漁港——石(shi)島(dao)港，北(bei)(bei)臨榮(rong)(rong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市政府駐地(di)。環境優美，空氣清新，是人們工作、生活、學(xue)(xue)(xue)習的理想場所。榮(rong)(rong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)五(wu)(wu)中(zhong)歷年(nian)高(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)卓(zhuo)越，為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)校輸送(song)大批(pi)本(ben)科生，其(qi)中(zhong)不乏有清華北(bei)(bei)大科技(ji)大等一(yi)批(pi)名校學(xue)(xue)(xue)生。從榮(rong)(rong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)五(wu)(wu)中(zhong)畢業的學(xue)(xue)(xue)生大多是農村戶口，學(xue)(xue)(xue)生淳樸好學(xue)(xue)(xue)。榮(rong)(rong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)五(wu)(wu)中(zhong)歷年(nian)被評為(wei)威海市優秀學(xue)(xue)(xue)校威海市示范高(gao)中(zhong)。

師資力量

在(zai)學(xue)校(xiao)改(gai)革與發展的過(guo)程中(zhong)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)育觀念(nian)得(de)到深刻的轉變，教(jiao)(jiao)育以(yi)人(ren)為本(ben)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)以(yi)德(de)為本(ben)，管理以(yi)校(xiao)為本(ben)的思想逐步得(de)到認同。一(yi)支善思考、精(jing)教(jiao)(jiao)學(xue)、能科研、尚師(shi)(shi)德(de)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍已基本(ben)形成。學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)有(you)三人(ren)獲省級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱(cheng)號(hao)，八人(ren)獲威海市(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱(cheng)號(hao)，十(shi)九(jiu)人(ren)獲榮(rong)成市(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱(cheng)號(hao)。在(zai)全國各級雜志上發表(biao)論文一(yi)百多(duo)篇。形成一(yi)支雄厚的具有(you)較(jiao)高水平的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)隊伍，為該校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)在(zai)較(jiao)高水平上持續(xu)發展提(ti)供可靠的保證。

辦學理念

學(xue)(xue)校堅(jian)持全(quan)面(mian)貫徹教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針，全(quan)面(mian)實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。以德育(yu)(yu)(yu)工作為(wei)首，要求學(xue)(xue)生全(quan)面(mian)發展(zhan)，且(qie)學(xue)(xue)有(you)專長。在德育(yu)(yu)(yu)工作中建(jian)立(li)了(le)“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容(rong)序列化(hua)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式(shi)多樣化(hua)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)渠道網絡化(hua)，德育(yu)(yu)(yu)考核制度化(hua)”等一套(tao)行(xing)之有(you)效(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)法(fa)，取得了(le)較為(wei)理(li)想的(de)(de)效(xiao)果。有(you)一百(bai)八十三名學(xue)(xue)生受到市級以上的(de)(de)獎(jiang)勵。

榮成(cheng)(cheng)五中辦學(xue)的(de)(de)理念是：繼承優(you)良傳統(tong)，打好素(su)質基(ji)礎，培養創新能力。在這一辦學(xue)理念的(de)(de)指(zhi)導下，形成(cheng)(cheng)了嚴(yan)、實(shi)(shi)、活的(de)(de)校風(feng)；愛生、嚴(yan)實(shi)(shi)、探索、高效的(de)(de)教風(feng)和會學(xue)、學(xue)活、守紀、成(cheng)(cheng)才的(de)(de)學(xue)風(feng)，學(xue)校初具辦學(xue)特(te)色(se)．成(cheng)(cheng)為一所享有較(jiao)高聲譽的(de)(de)知名學(xue)校。

學(xue)(xue)校緊緊圍繞(rao)課堂教(jiao)學(xue)(xue)這一教(jiao)育(yu)(yu)主陣地(di)，推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，開展教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革。以師愛激發學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的積極(ji)性，牢(lao)固(gu)樹立每個學(xue)(xue)生都能成才(cai)的思想，引(yin)導每位教(jiao)師守住課堂教(jiao)教(jiao)學(xue)(xue)的主陣地(di)，向(xiang)(xiang)45分鐘要質(zhi)量(liang)，選(xuan)準(zhun)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的突破口，向(xiang)(xiang)教(jiao)研教(jiao)改(gai)要質(zhi)量(liang)，搶占教(jiao)學(xue)(xue)的制高點，向(xiang)(xiang)現代化教(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段要質(zhi)量(liang)。

辦學成果

建校(xiao)五十年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)各級各類(lei)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)培(pei)養了一(yi)萬多(duo)名優質生源。2000年該校(xiao)有(you)兩(liang)名畢業(ye)生被清華大(da)學(xue)(xue)(xue)錄取，2001年有(you)四名學(xue)(xue)(xue)生被北京大(da)學(xue)(xue)(xue)錄取，這標(biao)志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育教學(xue)(xue)(xue)質量達到較(jiao)高(gao)層(ceng)次(ci)。同時還(huan)為(wei)社會培(pei)養了大(da)批優秀的(de)科(ke)研及(ji)管理、建設人才，有(you)的(de)已成為(wei)碩士、博士；有(you)的(de)在國(guo)家部(bu)委、省政府及(ji)各級政府、大(da)中(zhong)型企業(ye)任要職，已成為(wei)社會的(de)中(zhong)堅力(li)量，足跡遍布五洲(zhou)四海，為(wei)祖國(guo)振興，科(ke)技發展(zhan)做出了重大(da)項(xiang)獻。

教學設施

學(xue)校占地84042平方米，建筑面(mian)積36971平方米，綠化(hua)面(mian)積38000平方米。學(xue)校從97年開始到現(xian)在(zai)投(tou)資2000多萬元，新建兩棟學(xue)生(sheng)宿舍樓，實行公(gong)寓化(hua)管理；新建伙房餐廳，實行微機打卡售飯；新建高標(biao)準物理、化(hua)學(xue)、勞技(ji)實驗室(shi)(shi)、音樂、美術、書(shu)法、微機、語音、多媒(mei)體(ti)等(deng)教室(shi)(shi)，圖書(shu)室(shi)(shi)、電子備課室(shi)(shi)、校園局(ju)域網(wang)；現(xian)在(zai)正在(zai)興建塑膠操(cao)場和體(ti)育館(guan)，年底可竣工。努力(li)創設育人環(huan)境，基(ji)本達到“硬件(jian)達標(biao)軟件(jian)創優，教學(xue)規范”的目標(biao)。