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學校簡介

榮成市(shi)第一中(zhong)學(xue)(xue)，始建于1952年，是山東(dong)省(sheng)(sheng)重點中(zhong)學(xue)(xue)。占地(di)56079平方(fang)米，校(xiao)舍總面積21708平方(fang)米。其中(zhong)有8位獲(huo)得(de)“全國(guo)(guo)模范教(jiao)(jiao)師(shi)”,“全國(guo)(guo)先(xian)進教(jiao)(jiao)育工作(zuo)者”,“全國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)”稱號，9位獲(huo)得(de)“山東(dong)省(sheng)(sheng)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)”稱號，省(sheng)(sheng)市(shi)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨(gu)干32人。。作(zuo)為山東(dong)省(sheng)(sheng)校(xiao)本(ben)培(pei)訓示范校(xiao)和威海(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)育科(ke)研先(xian)進集體，學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)教(jiao)(jiao)科(ke)研為先(xian)導(dao)，推(tui)動教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，并注重發揮骨(gu)干課題的(de)輻(fu)射作(zuo)用, 在科(ke)研與培(pei)訓相結合上走出了(le)值得(de)借鑒的(de)新(xin)路(lu)(lu)，實現了(le)教(jiao)(jiao)育科(ke)研的(de)規范化、常態化和有效化。2017年搬至新(xin)校(xiao)區(qu)榮成市(shi)云光(guang)北路(lu)(lu)。

辦學規模

辦(ban)學(xue)成績(ji)斐(fei)然(ran)。現有30個(ge)高(gao)中教學(xue)班(ban)(ban)，在校生(sheng)(sheng)1820余人(ren)。辦(ban)學(xue)類型多樣(yang)化，現設(she)普通學(xue)生(sheng)(sheng)、美術(shu)生(sheng)(sheng)、音樂生(sheng)(sheng)、體育生(sheng)(sheng)等專業(ye)培訓。建校以(yi)來，共辦(ban)初中班(ban)(ban)77個(ge)，畢業(ye)生(sheng)(sheng)2674人(ren)；高(gao)中班(ban)(ban)289個(ge)，畢業(ye)生(sheng)(sheng)17800余人(ren)。恢復高(gao)考以(yi)來，向高(gao)等院校輸送合格新(xin)生(sheng)(sheng)7200多人(ren)。

硬件設施

現(xian)占(zhan)地(di)56079平(ping)(ping)(ping)(ping)方米，校(xiao)舍總(zong)面積21708平(ping)(ping)(ping)(ping)方米，固定(ding)資(zi)產(chan)總(zong)值3200萬元。是山東省重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，山東省規(gui)范化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。擁有辦公(gong)大(da)樓(lou)(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)樓(lou)(lou)、實(shi)(shi)驗大(da)樓(lou)(lou)、圖書電教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心、學(xue)(xue)(xue)術(shu)報告(gao)廳(ting)、學(xue)(xue)(xue)生公(gong)寓、教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)住宅樓(lou)(lou)、師生餐廳(ting)、體(ti)育(yu)館(guan)、塑膠田(tian)徑場(chang)(chang)、旱冰場(chang)(chang)(即停車場(chang)(chang))等重(zhong)要(yao)建(jian)筑(zhu)設施。整個校(xiao)園環境幽雅，布局規(gui)整，洋溢著濃(nong)厚的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)氛圍。半個多(duo)世紀的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)積淀匯聚了(le)創業者奮進開(kai)拓的(de)(de)(de)堅(jian)定(ding)信念和(he)決心，1982年開(kai)始，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大(da)興(xing)土木，新建(jian)并完善各類教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施，美(mei)麗的(de)(de)(de)校(xiao)園凝(ning)聚著耕耘者不懈(xie)的(de)(de)(de)汗水和(he)熱情。經(jing)(jing)過發展(zhan)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已經(jing)(jing)形成穩定(ding)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)格局，其(qi)中(zhong)(zhong)包括2419平(ping)(ping)(ping)(ping)米普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)室、819平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗樓(lou)(lou)、266平(ping)(ping)(ping)(ping)米圖書室、260平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)微機室、193平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)語音(yin)室、644平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)音(yin)美(mei)專用教(jiao)(jiao)(jiao)室、4774平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生宿舍、1490平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)餐廳(ting)、1400平(ping)(ping)(ping)(ping)米的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)館(guan)，圖書館(guan)藏書90535冊，各種實(shi)(shi)驗儀(yi)器總(zong)價值110余萬元。榮成一中(zhong)(zhong)積極推廣現(xian)代信息技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，校(xiao)園網作(zuo)為(wei)山東省優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)網站，建(jian)有多(duo)功能的(de)(de)(de)校(xiao)園網承載教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源管理平(ping)(ping)(ping)(ping)臺，電子(zi)圖書73000冊，計(ji)算機363臺。普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)室全部實(shi)(shi)現(xian)多(duo)媒體(ti)化(hua)(hua)，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)提供了(le)先進的(de)(de)(de)手段(duan)，教(jiao)(jiao)(jiao)師辦公(gong)實(shi)(shi)現(xian)計(ji)算機化(hua)(hua)。優良的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)，完善的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)設施為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)可持續發展(zhan)和(he)全面實(shi)(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，提供了(le)物質(zhi)保障。

辦學成果

近(jin)年(nian)來，啟(qi)動了(le)(le)名師工程。先(xian)后承擔了(le)(le)國家研(yan)究課(ke)題(ti)6項，有兩個(ge)課(ke)題(ti)已結(jie)題(ti)并獲獎，是多個(ge)重點課(ke)題(ti)的(de)(de)實(shi)驗(yan)基(ji)地。作為(wei)新(xin)教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)題(ti)研(yan)究的(de)(de)重點實(shi)驗(yan)基(ji)地，榮成一中堅持(chi)“科(ke)(ke)研(yan)興校”的(de)(de)治(zhi)校方略，開(kai)展經常性的(de)(de)多元(yuan)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)校本培(pei)訓(xun)，促進科(ke)(ke)研(yan)成果的(de)(de)有效轉化(hua)(hua)(hua)，建(jian)立(li)新(xin)課(ke)程下素質教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)題(ti)研(yan)究的(de)(de)新(xin)平臺。作為(wei)山東省校本培(pei)訓(xun)示范(fan)(fan)校和威(wei)海(hai)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)先(xian)進集體，學(xue)校以教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)為(wei)先(xian)導(dao)，推動教(jiao)學(xue)改革(ge)，并注重發揮骨干(gan)課(ke)題(ti)的(de)(de)輻射作用, 在科(ke)(ke)研(yan)與培(pei)訓(xun)相結(jie)合上(shang)走出了(le)(le)值得借鑒(jian)的(de)(de)新(xin)路，實(shi)現了(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)規范(fan)(fan)化(hua)(hua)(hua)、常態化(hua)(hua)(hua)和有效化(hua)(hua)(hua)。

學校領導

歷任校長

柳云(yun)圃（任期1952-1956）校長、黨支部書記

陳 生(sheng)1956-1961、1965-1969任校長 1960-1969任黨支(zhi)部書(shu)記

宮(gong)舒(shu)華1957-1959任黨支部(bu)書記(ji)、副校長

呂慎序1962-1964任校(xiao)長

梁(liang)子安（任(ren)期1970—1975）校長兼黨支(zhi)部(bu)書記

席振(zhen)璞（任期1976—1991）校長兼(jian)黨支部書(shu)記(ji)

龍啟科（任期1991—1998）1991-1998年任黨支部書記  1991-1993年任副校長  1993-1998年任校長

杜樹禮(li)（任期1998—2004）校長兼黨(dang)支(zhi)部書(shu)記(ji)

周(zhou)新會（任期2004—2011） 校長兼黨支部書記

楊維海（任期2011至(zhi)今） 校長兼黨支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)

地理位置

地(di)址：中國·山東省榮成(cheng)市云光北路　 郵(you)政編(bian)碼：264300

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)(shi)(shi)資力(li)量雄厚，現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)186人，專業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)147人，其中(zhong)中(zhong)學(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)54人，有8人獲得“全國模范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”、“全國先進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作者(zhe)”、“全國優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”稱號，有9人獲得“山東省(sheng)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”稱號，省(sheng)市(shi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨干32人。“以(yi)人為(wei)本(ben)，以(yi)師(shi)(shi)(shi)為(wei)本(ben)”的(de)榮成一(yi)中(zhong)，從終身發(fa)展角度,引(yin)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)將專業成長作為(wei)自我需要，通過啟動名師(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)程，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)正向科研(yan)型、研(yan)究型、學(xue)(xue)者(zhe)型轉變，一(yi)批(pi)思想(xiang)素質好、業務水(shui)平高、團結創(chuang)新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍使學(xue)(xue)校(xiao)充滿生機和活力(li)。學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)為(wei)先導，不斷加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍建(jian)設。

文化傳統

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷任領導班子把握機遇，把不斷(duan)改革創新作(zuo)為促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)快速、健康、和(he)諧和(he)可持續發(fa)展的(de)(de)靈魂，全面貫(guan)徹教育方針(zhen)，注(zhu)重(zhong)張揚學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)，促成了優良的(de)(de)教風(feng)(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)和(he)校(xiao)風(feng)(feng)。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)：以完整的(de)(de)人(ren)(ren)格塑造(zao)高尚(shang)的(de)(de)人(ren)(ren)，以現(xian)代教育培養全面的(de)(de)人(ren)(ren)。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標：讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)現(xian)成才(cai)的(de)(de)愿(yuan)望；讓(rang)教師獲得成功的(de)(de)滿足；讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在追(zhui)求(qiu)中(zhong)不斷(duan)發(fa)展。校(xiao)訓：發(fa)奮圖(tu)(tu)強，興(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)育才(cai)，把握現(xian)實(shi)(shi)(shi)，贏得未來。校(xiao)風(feng)(feng)：文明守紀，學(xue)(xue)(xue)(xue)做(zuo)真人(ren)(ren)；勵志博學(xue)(xue)(xue)(xue)，求(qiu)知創新。學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)：勤奮刻(ke)苦，以學(xue)(xue)(xue)(xue)為樂(le)；主(zhu)動進取，以實(shi)(shi)(shi)為本。教風(feng)(feng)：誠(cheng)實(shi)(shi)(shi)勤勉(mian)，虛(xu)懷(huai)遠志，教做(zuo)人(ren)(ren)之(zhi)理；扎(zha)實(shi)(shi)(shi)嚴謹，探索圖(tu)(tu)新，明治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)道。經過多(duo)年的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐和(he)文化沉淀(dian)，榮成一中(zhong)已經形(xing)成了完整的(de)(de)先(xian)進的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)。

改革(ge)創新(xin)書(shu)寫流金歲月，弘(hong)毅自(zi)強(qiang)追求(qiu)美好(hao)明(ming)天。榮成一中(zhong)堅持(chi)以(yi)先進的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理念帶動教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，以(yi)系統的(de) 教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)工程培(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果。學(xue)(xue)(xue)校以(yi)培(pei)養創新(xin)人才為目標，以(yi)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主渠道，以(yi)特色教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為突破口，以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規管理為手段，積極實(shi)施素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，踐行精細(xi)化管理，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量連(lian)年(nian)大幅攀升。學(xue)(xue)(xue)校在(zai)校本課(ke)程和(he)(he)地方(fang)課(ke)程等方(fang)面做(zuo)出了(le)積極有效的(de)開發和(he)(he)實(shi)踐。近年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校在(zai)開辟創新(xin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領域做(zuo)出了(le)實(shi)質(zhi)(zhi)性(xing)努力(li)，特別是利(li)用一切可(ke)利(li)用的(de)時空開展社(she)會(hui)綜合實(shi)踐活(huo)動，結合研(yan)究性(xing)學(xue)(xue)(xue)習課(ke)程，扶植學(xue)(xue)(xue)生踏入社(she)會(hui)，參加實(shi)踐，重視(shi)通過新(xin)課(ke)程，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生的(de)情(qing)感、態度和(he)(he)價值(zhi)觀。

學(xue)校(xiao)非常重視(shi)校(xiao)園文(wen)化(hua)的構建和弘(hong)揚(yang)，以(yi)“動(dong)態(tai)生成”作為(wei)文(wen)化(hua)建設的基本方向，形成了動(dong)態(tai)與靜態(tai)結合、學(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)與班級文(wen)化(hua)互補的文(wen)化(hua)建設特色，并以(yi)校(xiao)園科技藝術文(wen)化(hua)節為(wei)依(yi)托(tuo)，以(yi)社團活動(dong)為(wei)重要形式，形成了特色鮮(xian)明(ming)的實踐性強(qiang)的校(xiao)園文(wen)化(hua)體系，在德育工作中(zhong)，塑(su)造一代(dai)“德高(gao)博(bo)學(xue)”的合格(ge)人才。

薪火(huo)相傳，更需稚羽擊長空；春秋走(zou)筆，風(feng)鵬正(zheng)舉寫輝煌(huang)。經歷了半(ban)個多世紀歷史積淀的(de)榮成(cheng)一中，正(zheng)以(yi)素質(zhi)教育為目標，以(yi)全(quan)新的(de)姿態，進一步規(gui)范管理，以(yi)質(zhi)量求生存，以(yi)創(chuang)新謀發展，加快教育教學改革步伐，謀求學校更好更快的(de)發展。

辦學特色

學(xue)校秉承“讓德(de)行照亮美(mei)好前(qian)程，用規(gui)范(fan)支撐幸(xing)福人(ren)生”（簡稱“尚德(de)規(gui)范(fan)”）的(de)(de)辦學(xue)特(te)色，注重培養(yang)全體師(shi)(shi)生的(de)(de)愛心(xin)、感恩心(xin)、責任心(xin)、進取心(xin)，樹立教師(shi)(shi)“為人(ren)師(shi)(shi)表、德(de)高(gao)行正”的(de)(de)高(gao)尚情操，強(qiang)化學(xue)生“自主探(tan)究、高(gao)效(xiao)學(xue)習(xi)”的(de)(de)學(xue)習(xi)理念，構建家(jia)校“尊(zun)重溝通、共(gong)(gong)振共(gong)(gong)進”的(de)(de)和諧關系，在長期實踐中形成學(xue)校的(de)(de)獨特(te)風格。

近年來，學(xue)(xue)校在(zai)特色(se)項目(mu)建設方面取得顯著(zhu)的成(cheng)績。以(yi)(yi)(yi)感恩教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)特色(se)的十八歲成(cheng)人儀式(shi)，得到(dao)學(xue)(xue)生和家(jia)(jia)長的高度贊(zan)揚(yang)，在(zai)社會(hui)引起極大反響；以(yi)(yi)(yi)科學(xue)(xue)技術(shu)教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)基(ji)礎(chu)的科技創新、科普宣傳(chuan)模式(shi)日益成(cheng)熟(shu)；以(yi)(yi)(yi)心(xin)理(li)矯正、心(xin)理(li)社團為(wei)(wei)突破點(dian)的心(xin)理(li)健康教(jiao)育(yu)得到(dao)學(xue)(xue)生和教(jiao)師的追捧；以(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)長委(wei)員(yuan)會(hui)助(zhu)學(xue)(xue)、促學(xue)(xue)為(wei)(wei)抓(zhua)手(shou)的家(jia)(jia)委(wei)會(hui)制(zhi)度不(bu)斷完(wan)善(shan)。

學校校歌

【榮成一中校歌】

歌詞：《永(yong)遠的懷抱》

牟新才 詞

鵬 來 曲

就像孩子依偎(wei)在(zai)母親(qin)的懷(huai)抱

就像鳥(niao)兒總要飛回(hui)樹巢

在美麗(li)的膠東(dong)半(ban)島

在祖國最東端的海(hai)岸

榮成一中是我們學(xue)子永遠的懷抱

就像(xiang)孩(hai)子依偎在(zai)母親(qin)的懷抱

就像(xiang)蔥蘢的樹木(mu)總(zong)要(yao)向(xiang)著太(tai)陽

在美麗的崖頭河畔

在(zai)靈氣的青(qing)山(shan)腳下(xia)

榮(rong)成一中是我們學子永遠的懷抱(bao)

就像(xiang)孩(hai)子依偎在母親的懷抱

就像綿綿細雨灑向青(qing)苗

在(zai)我成長的旅途上

在我向往的心中

榮(rong)成一中是(shi)我們學子永遠的懷抱

啊，投進母(mu)親的(de)懷抱

吮吸知識的乳汁

渴望理想的實現

為祖國，為人民

帶著母親的囑托

開(kai)創未(wei)來，開(kai)創未(wei)來

歷史沿革

榮(rong)成(cheng)市第(di)一中(zhong)學(xue)簡稱(cheng)"榮(rong)成(cheng)一中(zhong)"，創建于1952年(nian)(nian)9月，原校名"山東省榮(rong)成(cheng)中(zhong)學(xue)"，1956年(nian)(nian)7月更名為"榮(rong)成(cheng)縣第(di)一中(zhong)學(xue)"，1989年(nian)(nian)建市改為現名，1954年(nian)(nian)遷至現校址，位于榮(rong)成(cheng)市區文化東路(lu)112號。