乳(ru)山(shan)(shan)市銀(yin)(yin)(yin)灘(tan)(tan)高級中學(xue)(xue)(xue)始建(jian)于(yu)1958年,校(xiao)(xiao)址位于(yu)銀(yin)(yin)(yin)灘(tan)(tan)旅游度假(jia)區。乳(ru)山(shan)(shan)市銀(yin)(yin)(yin)灘(tan)(tan)高級中學(xue)(xue)(xue)始建(jian)于(yu)1958年,校(xiao)(xiao)址位于(yu)依山(shan)(shan)傍(bang)海、林秀沙(sha)白(bai)、環境幽雅、景色秀麗的銀(yin)(yin)(yin)灘(tan)(tan)旅游度假(jia)區。是“威海市花園式學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“威海市平(ping)安學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“威海市綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),威海市電(dian)化教(jiao)育師范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、山(shan)(shan)東省規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)常(chang)規(gui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器、器材(cai)(cai)均按(an)國家一類標準配備。擁有圖書(shu)館閱覽室和(he)錄播(bo)室等先進功(gong)能室,根據課程標準和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)模,配備齊全的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)裝備、電(dian)教(jiao)資料(liao)、藝術(shu)、體(ti)育、衛生(sheng)以及心理咨詢室所需器材(cai)(cai),為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供了優越的學(xue)(xue)(xue)習與發展條件。
學(xue)校(xiao)始終堅持“爭一(yi)流、創特(te)(te)色(se)、出成(cheng)果(guo)、上檔次”的(de)(de)發(fa)展目(mu)標。注意研究(jiu)學(xue)生的(de)(de)特(te)(te)點,經過論證(zheng)與(yu)探索,我們形成(cheng)了(le)“規范行(xing)(xing)為,規范習慣,從(cong)而規范人生”的(de)(de)個性化(hua)的(de)(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理特(te)(te)色(se),在(zai)規范管(guan)理、文化(hua)建(jian)設、學(xue)科教(jiao)學(xue)整合,以及(ji)校(xiao)園文化(hua)建(jian)設等方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)創新研究(jiu)與(yu)實踐,并取得了(le)具有特(te)(te)色(se)性質的(de)(de)成(cheng)果(guo)。學(xue)校(xiao)在(zai)進行(xing)(xing)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)的(de)(de)過程中,注意研究(jiu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)實際,根(gen)據(ju)時(shi)代發(fa)展的(de)(de)特(te)(te)點,推行(xing)(xing)個性化(hua)教(jiao)學(xue),在(zai)分層次教(jiao)學(xue)、合作學(xue)習教(jiao)學(xue)、自主學(xue)習教(jiao)學(xue)等方(fang)面(mian)(mian)進行(xing)(xing)了(le)長(chang)時(shi)間的(de)(de)探索,教(jiao)學(xue)方(fang)式多樣化(hua)。
我(wo)校堅持德育(yu)為首、積極(ji)推行新(xin)課改、科研強(qiang)校戰(zhan)略、素質(zhi)(zhi)教育(yu)規(gui)范化(hua)、學生素質(zhi)(zhi)全(quan)面發展等五個基(ji)本原則(ze)。進一步強(qiang)化(hua)我(wo)校在校園(yuan)物質(zhi)(zhi)文(wen)化(hua)、校園(yuan)制(zhi)度(du)文(wen)化(hua)和校園(yuan)精神文(wen)化(hua)三個層(ceng)面的特色文(wen)化(hua)建設。最終(zhong)通過規(gui)范管理的實踐(jian),營造(zao)良好的育(yu)人環境,達到全(quan)面提(ti)升教育(yu)教學質(zhi)(zhi)量的終(zhong)極(ji)目的。