山東省(sheng)(sheng)文登(deng)第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(簡稱文登(deng)一(yi)中(zhong)(zhong))建校(xiao)于1952年(nian),是(shi)山東省(sheng)(sheng)辦(ban)好的(de)省(sheng)(sheng)屬(shu)中(zhong)(zhong)學(xue),1992年(nian)被省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)確定為省(sheng)(sheng)級規范(fan)化(hua)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)占(zhan)地面(mian)積81894平(ping)方米(mi),建筑面(mian)積32434平(ping)方米(mi),現有教(jiao)(jiao)職工350人,在校(xiao)學(xue)生3400名。辦(ban)學(xue)條件優良(liang),多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)、數(shu)字探究室(shi)(shi)(shi)、計算機室(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書(shu)館、體(ti)育場館、藝(yi)術專(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、心理(li)咨(zi)詢室(shi)(shi)(shi)、錄播教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)等均(jun)達到(dao)省(sheng)(sheng)級規范(fan)化(hua)學(xue)校(xiao)標準,所有教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)均(jun)配備“班班通”多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)臺,實現了(le)交互式(shi)、網(wang)絡化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)。
學(xue)校秉承“德育為(wei)首,全面(mian)發展(zhan),學(xue)有專長,銳意進取”的(de)(de)辦學(xue)宗旨,大力實施和推(tui)進素質教(jiao)(jiao)育,教(jiao)(jiao)育質量一(yi)直穩居市區前列。以(yi)(yi)(yi)文明教(jiao)(jiao)育與習慣(guan)養成教(jiao)(jiao)育為(wei)德育工作主(zhu)線,形成了(le)(le)“文明、團(tuan)結(jie)、嚴肅(su)、活潑”的(de)(de)校風。以(yi)(yi)(yi)高(gao)效課堂探(tan)究為(wei)抓(zhua)手,深入推(tui)進教(jiao)(jiao)科(ke)研活動,形成了(le)(le)以(yi)(yi)(yi)“平(ping)等民主(zhu),和諧共(gong)處,互動合作,自(zi)主(zhu)探(tan)究”為(wei)特色的(de)(de)高(gao)效課堂模式(shi)。校園文化以(yi)(yi)(yi)“突出教(jiao)(jiao)育功能(neng)、凸現(xian)人文氛圍”為(wei)建設(she)理念,追求(qiu)“一(yi)草一(yi)木會說話,一(yi)墻一(yi)廊皆育人”的(de)(de)境界。先后向高(gao)校輸送了(le)(le)幾百名(ming)體育和藝術(shu)人才(cai),體育與藝術(shu)教(jiao)(jiao)育已(yi)成為(wei)學(xue)校的(de)(de)一(yi)張名(ming)片。經(jing)過(guo)60多年的(de)(de)發展(zhan),學(xue)校已(yi)形成了(le)(le)一(yi)套完善的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理、育人文化體系。
文(wen)登一(yi)中(zhong)狠抓干部、教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍建設(she)(she),有(you)效(xiao)(xiao)開展“組織、紀律、作風(feng)”整頓,堅持以“嚴(yan)字(zi)當頭、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)本、處理為(wei)(wei)輔”的(de)(de)原則(ze),做好學(xue)生工作,注(zhu)重(zhong)通(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、制度育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、環境育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、活動(dong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)達(da)到全(quan)方(fang)位的(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)目(mu)的(de)(de);教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)條件得到優(you)化(hua)各(ge)種教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)設(she)(she)施設(she)(she)備齊全(quan):辦(ban)公(gong)樓、實驗樓、圖書(shu)樓、體(ti)育(yu)(yu)館、天文(wen)臺、學(xue)術報告(gao)廳、音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、學(xue)生公(gong)寓、餐(can)廳、塑膠田(tian)徑場、旱冰(bing)場、浴池(chi)等設(she)(she)施一(yi)應俱(ju)全(quan),開設(she)(she)了(le)兩個(ge)學(xue)生微機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、兩個(ge)語音(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi),教(jiao)(jiao)(jiao)師辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)均(jun)(jun)配備高配置(zhi)電(dian)(dian)腦(nao),接入互聯(lian)網(wang)和(he)全(quan)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)城域網(wang);去年又投(tou)資新建一(yi)個(ge)微機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi),配備50臺學(xue)生用高配置(zhi)電(dian)(dian)腦(nao);圖書(shu)館生均(jun)(jun)藏書(shu)量和(he)設(she)(she)座(zuo)均(jun)(jun)超過省(sheng)級標(biao)準,方(fang)略(lve)遠程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)、校園(yuan)辦(ban)公(gong)網(wang)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)網(wang)、校園(yuan)數字(zi)圖書(shu)館、校園(yuan)電(dian)(dian)視臺等一(yi)系(xi)列(lie)電(dian)(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)網(wang)絡將每一(yi)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都建成了(le)多(duo)(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)。學(xue)校是(shi)山東(dong)省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)傳統項目(mu)學(xue)校,一(yi)直代表文(wen)登市參加省(sheng)級運(yun)動(dong)會,多(duo)(duo)次獲獎;是(shi)文(wen)登市音(yin)體(ti)美(mei)、小語種人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)重(zhong)要(yao)培養基(ji)地和(he)輸送基(ji)地,特色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)卓有(you)成效(xiao)(xiao),成為(wei)(wei)文(wen)登市普通(tong)高中(zhong)開展素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)窗(chuang)口學(xue)校。
2004年8月,新(xin)的領導(dao)班子成立以來,新(xin)一(yi)屆(jie)校務會以“繼承優(you)良傳統、再創一(yi)中輝煌”為(wei)己任(ren),在師(shi)生(sheng)管理、校園(yuan)紀律(lv)、教學秩序等方方面(mian)面(mian)開始整頓,師(shi)生(sheng)精神面(mian)貌煥然一(yi)新(xin),教育教學成績不斷提高(gao)。
2014年8月(yue),新的(de)(de)(de)領(ling)導集體(ti)成(cheng)立后,提(ti)出了“全心全意靠教(jiao)職(zhi)工(gong)辦(ban)(ban)學(xue),為(wei)每個(ge)學(xue)生提(ti)供適合的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理念(nian),在堅持(chi)(chi)依法治校的(de)(de)(de)同時,重視人文(wen)管理,以教(jiao)職(zhi)工(gong)隊伍建設為(wei)突破口,以提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)質量為(wei)中心,以促(cu)(cu)進(jin)學(xue)生全面(mian)發展為(wei)根(gen)本,不(bu)(bu)斷促(cu)(cu)進(jin)學(xue)校內涵發展、特色發展、規范發展和可持(chi)(chi)續發展。目前(qian),學(xue)校正朝著高(gao)品質、有(you)特色的(de)(de)(de)方向不(bu)(bu)斷前(qian)進(jin)!
2014年,學(xue)校高考(kao)成績再(zai)創新高,文登(deng)第(di)一中學(xue)理科(ke)班遲(chi)宇(yu)鑫(xin)同(tong)學(xue)以720多分的成績奪取2014年威海市高考(kao)理科(ke)狀元,位列(lie)山東省高考(kao)理科(ke)第(di)3名,被北京(jing)大學(xue)錄(lu)取。
2015年(nian),學(xue)校高(gao)考成績再創輝(hui)煌!文(wen)登第(di)一中學(xue)理科(ke)班(ban)高(gao)三九班(ban)的(de)王宏浩同(tong)學(xue)以總分712分奪(duo)取2015年(nian)威海市(shi)高(gao)考理科(ke)狀元(yuan),位列山(shan)東省(sheng)高(gao)考理科(ke)第(di)9名,被北(bei)京(jing)大學(xue)錄取。
2016年,山(shan)東省使用理(li)綜、文(wen)綜全國(guo)Ⅰ卷后,文(wen)登一中(zhong)學子(zi)取(qu)得了喜人的(de)(de)成(cheng)績。文(wen)登一中(zhong)理(li)科(ke)班(ban)姜卓池同學以(yi)696分的(de)(de)成(cheng)績奪取(qu)威(wei)(wei)海市(shi)文(wen)登區理(li)科(ke)第(di)一名,威(wei)(wei)海市(shi)高考(kao)理(li)科(ke)第(di)二(er)名。文(wen)科(ke)班(ban)崔(cui)卓群同學以(yi)633分的(de)(de)成(cheng)績奪取(qu)威(wei)(wei)海市(shi)文(wen)登區文(wen)科(ke)第(di)一名,威(wei)(wei)海市(shi)高考(kao)文(wen)科(ke)第(di)二(er)名。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)其他也有了突破性的(de)進(jin)(jin)展,成為(wei)中國(guo)(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)刊(kan)(kan)理(li)事會理(li)事單位(wei)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)教育(yu)(yu)(yu)部課題(ti)(ti)團(tuan)(tuan)體(ti)(ti)心理(li)輔(fu)導(dao)實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地(di),并相繼獲得(de)文(wen)(wen)登市五四紅旗團(tuan)(tuan)委、文(wen)(wen)登區綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、文(wen)(wen)登區安(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、威海(hai)市中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)(yan)優(you)秀實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、威海(hai)市平安(an)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)省依(yi)(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)“祖(zu)國(guo)(guo)(guo)明(ming)天(tian)更美(mei)好(hao)”讀書教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)特別(bie)獎(jiang)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)校(xiao)(xiao)報(bao)校(xiao)(xiao)刊(kan)(kan)一(yi)(yi)等獎(jiang)等榮(rong)譽(yu)稱號或獎(jiang)勵(li),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)承(cheng)擔的(de)“十(shi)五”國(guo)(guo)(guo)家(jia)課題(ti)(ti)“整體(ti)(ti)構建學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系深化研(yan)(yan)(yan)究與(yu)推廣實(shi)(shi)驗(yan)”獲得(de)2004年優(you)秀成果(guo)二等獎(jiang)。近幾年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項工(gong)作齊頭并進(jin)(jin),碩果(guo)累累。先(xian)(xian)后被評為(wei)山(shan)東(dong)省依(yi)(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao)示范單位(wei)、山(shan)東(dong)省學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)研(yan)(yan)(yan)究先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文(wen)(wen)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會研(yan)(yan)(yan)究課題(ti)(ti)先(xian)(xian)進(jin)(jin)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“十(shi)五”規劃課題(ti)(ti)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)科(ke)研(yan)(yan)(yan)百強校(xiao)(xiao)等三(san)十(shi)多項榮(rong)譽(yu)稱號和獎(jiang)勵(li),成為(wei)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)(yan)聯合體(ti)(ti)常務理(li)事單位(wei)、中國(guo)(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)刊(kan)(kan)理(li)事會、教育(yu)(yu)(yu)部課題(ti)(ti)團(tuan)(tuan)體(ti)(ti)心理(li)輔(fu)導(dao)實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地(di)。我校(xiao)(xiao)是山(shan)東(dong)省體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),特色(se)教育(yu)(yu)(yu)卓有成效,是文(wen)(wen)登市音體(ti)(ti)美(mei)、小語種人才的(de)重要培(pei)(pei)養(yang)基(ji)地(di)和輸送(song)基(ji)地(di),一(yi)(yi)直(zhi)代(dai)表文(wen)(wen)登區參加省級運動(dong)會并多次(ci)獲獎(jiang),成為(wei)文(wen)(wen)登區普通高(gao)中開展素質教育(yu)(yu)(yu)的(de)窗口(kou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮獲“國(guo)(guo)家體育(yu)(yu)(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“全國(guo)(guo)科研百強校(xiao)(xiao)”“山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)心理健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作先進(jin)單位(wei)”“山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)(deng)60余項省(sheng)(sheng)級以上榮譽(yu)稱號。《人民日(ri)報(bao)》《光明日(ri)報(bao)》《大(da)眾日(ri)報(bao)》《中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)報(bao)》《中(zhong)國(guo)(guo)青年報(bao)》等(deng)(deng)相繼報(bao)道過文(wen)登一(yi)中(zhong)的辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)和(he)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果,贏得了學(xue)(xue)(xue)生、家長、社會的高(gao)度評價。
山東省威(wei)海市(shi)文登區米山路9號
育人理念
不求人人升學,但求個(ge)個(ge)成才
校????風
文明、團結(jie)、嚴(yan)肅、活(huo)潑
教????風
勵精、嚴謹、創新、求實(shi)
學????風
勤思(si)、刻苦(ku)、虛(xu)心、進取