濰(wei)(wei)(wei)坊中學(xue)是(shi)一所百年名(ming)校，其前(qian)身為(wei)山東省濰(wei)(wei)(wei)坊第二(er)中學(xue)（簡稱濰(wei)(wei)(wei)坊二(er)中）。學(xue)校歷(li)史(shi)悠久，源遠流長(chang)，其開創可追溯到1883年，當時美(mei)(mei)國基督教(jiao)牧師狄樂播(bo)傳(chuan)教(jiao)至濰(wei)(wei)(wei)，在虞河西岸（今濰(wei)(wei)(wei)坊市奎(kui)文區文街北(bei)側）購地筑(zhu)室，建樂道院，內設教(jiao)堂、學(xue)校和(he)醫院。百余年來歲月滄桑，校名(ming)幾易(yi)，先后為(wei)文華館、文華書院、文美(mei)(mei)書院、文美(mei)(mei)女中、廣(guang)(guang)文大(da)學(xue)、濰(wei)(wei)(wei)縣私(si)立廣(guang)(guang)文中學(xue)、濰(wei)(wei)(wei)坊二(er)中。
據有關資料顯示，全校有在職教(jiao)職工(gong)442人(ren)，其中(zhong)高(gao)級(ji)教(jiao)師155人(ren)，獲得國家(jia)級(ji)綜(zong)合榮譽稱號的5人(ren)，省級(ji)8人(ren)，市(shi)級(ji)52人(ren)；離(li)退休133人(ren)。學(xue)校有一個團結(jie)堅(jian)強的領(ling)導集體和一支素質(zhi)優(you)良的教(jiao)師隊伍(wu)，堅(jian)持實行(xing)民主管理和全員聘任制(zhi)度(du)，充分調動了(le)廣大(da)教(jiao)師的積(ji)極性，以科(ke)學(xue)的教(jiao)育(yu)理論為(wei)指導，積(ji)極推進教(jiao)學(xue)改革，大(da)力(li)實施素質(zhi)教(jiao)育(yu)，為(wei)國家(jia)精心培育(yu)棟梁(liang)之材。
學校在傳承濰坊二(er)中百年精華和優良傳統的基礎上，銳意改革，不斷創新，認真(zhen)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，大(da)力(li)(li)推進新課(ke)(ke)程改革，譜寫學校發展的新篇章。以(yi)“選課(ke)(ke)走班(ban)和分(fen)層次教(jiao)(jiao)學”為(wei)突破(po)口，多(duo)措并舉，力(li)(li)求做到“點(dian)上突破(po)，面上深化”。緊(jin)緊(jin)抓住(zhu) “三個點(dian)”：立足教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量不斷提高這(zhe)個生存點(dian)，搶占課(ke)(ke)程改革和素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)施(shi)這(zhe)個制高點(dian)，選準“雙十行動(dong)”這(zhe)個切入點(dian)。對教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學實(shi)施(shi)動(dong)態管(guan)理，大(da)力(li)(li)推進新課(ke)(ke)程的實(shi)施(shi)，全(quan)面提升辦學層次和教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量。
學(xue)校(xiao)(xiao)堅持“教(jiao)育即服務(wu)(wu)”的(de)思想，通過不(bu)斷提高教(jiao)學(xue)質量，提升辦學(xue)水平，服務(wu)(wu)學(xue)生，服務(wu)(wu)教(jiao)師，服務(wu)(wu)家(jia)長，服務(wu)(wu)社會。學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“追求(qiu)真理(li)(li)，服務(wu)(wu)人類”為(wei)宗旨，堅持以(yi)人為(wei)本，通過嚴格管(guan)理(li)(li)，狠抓教(jiao)學(xue)質量，強化教(jiao)育科研(yan)，在(zai)教(jiao)育教(jiao)學(xue)、管(guan)理(li)(li)、科研(yan)等方面取得了(le)(le)一定(ding)的(de)成績，實現了(le)(le)“內涵求(qiu)發展，機制求(qiu)創新，管(guan)理(li)(li)求(qiu)特色，質量求(qiu)一流”的(de)辦學(xue)目(mu)標(biao)，得到了(le)(le)社會的(de)認(ren)可。
我心明亮
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