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學校簡介

蕪(wu)湖市第(di)十二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是安(an)徽省示范高中(zhong)(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現占(zhan)地面積243畝，校(xiao)(xiao)舍總(zong)體規劃建筑面積6.3萬m2，其中(zhong)(zhong)，已建成的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)14863 m2，實驗(yan)樓(lou)(lou)6275m2，辦公樓(lou)(lou)5836m2，藝術(shu)館(guan)2995m2，圖書科技館(guan)3331m2，此外還(huan)有學(xue)(xue)(xue)生公寓18000m2，食堂5530m2，以及正在籌建中(zhong)(zhong)的(de)(de)近6000 m2的(de)(de)體育(yu)館(guan)、游泳館(guan)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)規模為60個高中(zhong)(zhong)教學(xue)(xue)(xue)班，3000余名(ming)學(xue)(xue)(xue)生，180余名(ming)在崗教職工。

師資力量

學校(xiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)力(li)量雄厚(hou)，具有高(gao)(gao)、中級(ji)(ji)職稱(cheng)的(de)人員達140名(ming)(ming)，具有碩士研究生學位的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)達42名(ming)(ming)，有省(sheng)正高(gao)(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1名(ming)(ming)，省(sheng)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2名(ming)(ming)，省(sheng)市教(jiao)(jiao)(jiao)壇新星、學科帶頭人、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)21名(ming)(ming)，省(sheng)市先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、優(you)(you)秀園丁、勞(lao)動模范和優(you)(you)秀黨(dang)員等先進(jin)人物30余名(ming)(ming)。學校(xiao)注重(zhong)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍的(de)建(jian)設，實施(shi)培(pei)(pei)養(yang)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)“百(bai)優(you)(you)工程(cheng)”。堅持以(yi)愛心教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)重(zhong)點，強化(hua)師(shi)(shi)(shi)(shi)德；以(yi)法(fa)制教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)重(zhong)點，規范師(shi)(shi)(shi)(shi)道；以(yi)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)重(zhong)點，磨(mo)練師(shi)(shi)(shi)(shi)技；以(yi)培(pei)(pei)養(yang)青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)重(zhong)點，構(gou)建(jian)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)梯隊。通過引(yin)進(jin)、選配、調(diao)整、培(pei)(pei)訓和開展富有特色的(de)“新優(you)(you)結對，互學共進(jin)”等各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動，已經(jing)形成一支(zhi)師(shi)(shi)(shi)(shi)德高(gao)(gao)尚、業務(wu)精良、結構(gou)合理的(de)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念先(xian)進，辦(ban)學(xue)(xue)特色鮮明，辦(ban)學(xue)(xue)成效顯著。作為(wei)(wei)一所省示范高(gao)中，近幾(ji)年，我們堅(jian)持(chi)(chi)在創(chuang)新教(jiao)育(yu)(yu)的(de)理(li)念和實(shi)踐上力(li)求有所作為(wei)(wei)，體(ti)現(xian)示范。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)多年來一直(zhi)堅(jian)持(chi)(chi)“三(san)個面(mian)(mian)向(xiang)”，全面(mian)(mian)貫徹教(jiao)育(yu)(yu)方針，全面(mian)(mian)提高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量，始終堅(jian)持(chi)(chi)“以人(ren)為(wei)(wei)本(ben)，以師生發展(zhan)為(wei)(wei)本(ben)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生終身發展(zhan)奠基(ji)(ji)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，把辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)定位在“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規范加特色，學(xue)(xue)生優良加特長”的(de)基(ji)(ji)點上，為(wei)(wei)適應(ying)社會(hui)和學(xue)(xue)生發展(zhan)的(de)需要，提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)綜合(he)(he)素(su)質(zhi)，培養創(chuang)造性人(ren)才(cai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正(zheng)致力(li)于(yu)構(gou)建并(bing)實(shi)踐一種全新的(de)“610”素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)模(mo)式(shi)，要求學(xue)(xue)生做到“六個學(xue)(xue)會(hui)”，達到“十項指標(biao)”，努力(li)探(tan)索一條既五育(yu)(yu)并(bing)舉，全面(mian)(mian)發展(zhan)，又特長明顯，個性發展(zhan)的(de)育(yu)(yu)人(ren)之路(lu)。“610”工程(cheng)的(de)實(shi)施，促進了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從知識教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)重(zhong)點向(xiang)人(ren)格塑造和能力(li)培養為(wei)(wei)重(zhong)點的(de)轉移，使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)出現(xian)勃勃生機，取得(de)了顯著的(de)效果，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連續榮(rong)獲“市級辦(ban)學(xue)(xue)水(shui)平綜合(he)(he)評估優秀等級”，榮(rong)獲“蕪湖(hu)市首(shou)批A級人(ren)民滿意(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，“安徽省先(xian)進單位”等榮(rong)譽稱號。

著名校友

悠悠學(xue)(xue)府(fu)，人(ren)文薈萃，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前身 —— “灣沚區學(xue)(xue)”曾培養了(le)(le)著名(ming)的南宋愛國詞人(ren)張(zhang)孝祥、明代畫(hua)家(jia)(jia)蕭尺(chi)木，清代畫(hua)家(jia)(jia)黃鉞等(deng)知名(ming)人(ren)士；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在“蕪湖師范(fan)”辦(ban)學(xue)(xue)階段，為(wei)國家(jia)(jia)輸送了(le)(le)數以千計的教師和干部；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在恢復高考以來，先(xian)后為(wei)全國高等(deng)院校(xiao)(xiao)輸送了(le)(le)近(jin)萬名(ming)合(he)格新生，為(wei)社會(hui)培養了(le)(le)大批優秀人(ren)才。

歷史沿革

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)歷(li)史(shi)悠久，早在北宋元符三年(nian)（公元1100年(nian)），蕪湖(hu)歷(li)史(shi)上第一(yi)所(suo)官辦(ban)最(zui)高學(xue)府(fu) —— 灣(wan)(wan)沚區(qu)(qu)儒(ru)學(xue)便創立(li)于儒(ru)林街十(shi)二(er)中(zhong)(zhong)老校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)內，距今(jin)已有900多年(nian)的歷(li)史(shi)。“灣(wan)(wan)沚區(qu)(qu)學(xue)”先后改(gai)辦(ban)、易名(ming)為(wei)襄垣(yuan)學(xue)堂（1905年(nian)），襄垣(yuan)高等小學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，私立(li)襄垣(yuan)中(zhong)(zhong)學(xue)（1919年(nian)），灣(wan)(wan)沚區(qu)(qu)立(li)初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)（1946年(nian)），蕪湖(hu)師范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1969年(nian)“文化大革命(ming)”中(zhong)(zhong)，師范(fan)停辦(ban)，改(gai)設普通(tong)中(zhong)(zhong)學(xue) —— 蕪鋼“五七”中(zhong)(zhong)學(xue)，直至(zhi)1972年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)正式(shi)定(ding)名(ming)為(wei)蕪湖(hu)市(shi)第十(shi)二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)，1978年(nian)經市(shi)政(zheng)府(fu)批(pi)準(zhun)，定(ding)為(wei)市(shi)重點中(zhong)(zhong)學(xue)，2001年(nian)3月被安(an)徽省教育(yu)廳評定(ding)批(pi)準(zhun)為(wei)省級示范(fan)高中(zhong)(zhong)。