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學校簡介

蕪湖中華藝術學校隸屬安徽頂峰教育集團，由全國勵志創業青年模范、實踐型藝術教育專家夏云興先生創辦于2011年，學校具有普高和中職雙重辦學資質，是蕪湖市教育局直屬的一所全日制藝術特色中學，也是全國以“中華”命名的品牌藝術學校。學(xue)校秉承“自強不(bu)息，勇攀高峰”的中華精神(shen)，堅持走(zou)“精品化、特(te)色化、國際化”的辦學(xue)之路，以文化課為主(zhu)導(dao)、藝(yi)(yi)術專(zhuan)業為特(te)色，吸引(yin)更多有(you)夢想(xiang)、立志于(yu)名(ming)牌(pai)大學(xue)的優秀(xiu)初(chu)中畢業生(sheng)，選報中華藝(yi)(yi)術學(xue)校。

我校通過覆蓋全校的監控設備、教官巡邏制度，堅持24小時管理無死角，實施全封閉寄宿制管理，創造了“家庭式生活、軍營般管理”的良好校園氛圍。全國獨創班主任職業化管理模式，即一個學生配備三個班主任，從文化課學習、專業課學習、校園生活三方面對學生進行幫助指導，使學生在中華得到全方位的教學管理服務。學校要求文化班主任為每位學生建立成長記錄檔案，全程跟蹤學生的學習和生活，通過量化管理把對學生的關心關愛，覆蓋到從入學到畢業的每一個環節，為孩子的成人成才鋪平道路。學(xue)校以(yi)藝術社團建設為平(ping)臺(tai)，成立了“中華(hua)青年(nian)藝術團”，大力(li)開(kai)展書法、美(mei)術、音樂、舞蹈(dao)、表演(yan)、主(zhu)持(chi)人等藝術活動，充分挖掘(jue)藝術教(jiao)育(yu)的潛力(li)，激發(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)藝術的興趣和愛好，培養學(xue)生(sheng)(sheng)感受美(mei)、鑒賞美(mei)、表現美(mei)、創(chuang)造美(mei)的能力(li)，促進學(xue)生(sheng)(sheng)整體(ti)素質(zhi)的全(quan)面發(fa)展。   

學(xue)校(xiao)針對藝術高考(kao)的特殊性，成立了(le)考(kao)試(shi)服務中(zhong)心(xin)。考(kao)試(shi)期間均(jun)實行統(tong)一(yi)組織(zhi)接送(song)、統(tong)一(yi)安(an)排指導、統(tong)一(yi)選報學(xue)校(xiao)、統(tong)一(yi)安(an)排報名、統(tong)一(yi)填報志愿等(deng)一(yi)站(zhan)式考(kao)試(shi)服務，讓學(xue)生(sheng)安(an)心(xin)、家長省心(xin)，為(wei)學(xue)生(sheng)實現大學(xue)夢(meng)想做好(hao)關鍵(jian)保障。

中華藝(yi)術(shu)學校是(shi)藝(yi)術(shu)學子放飛夢想的(de)起點，更是(shi)莘(xin)莘(xin)學子通(tong)往高校殿(dian)堂的(de)橋梁。歡迎(ying)您選擇中華藝(yi)術(shu)學校，在(zai)這里，您將實現(xian)精彩(cai)的(de)人生(sheng)。

辦學理念

學校根據不(bu)同(tong)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)特(te)長，開設了(le)(le)美術、播音主持(chi)、廣播電視編導(dao)、表演、書法、音樂等藝術課(ke)程。我(wo)校獨創“個(ge)性化定(ding)向培(pei)養教育”模(mo)式(shi)，即學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入學后，根據其文化課(ke)基礎(chu)、個(ge)人(ren)愛好、身體(ti)(ti)條件等特(te)點，為學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“量體(ti)(ti)裁衣”，借鑒(jian)了(le)(le)清(qing)華附(fu)中(zhong)、央美附(fu)中(zhong)、國(guo)美附(fu)中(zhong)等國(guo)內頂尖名校的(de)(de)(de)藝術特(te)長教育模(mo)式(shi)。學校從(cong)高一開始就幫助學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進行合理(li)規劃(hua)，在過程中(zhong)進行規范系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)培(pei)養，使學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)文化課(ke)與專業(ye)課(ke)得到有機(ji)統(tong)(tong)一，堅持(chi)兩手(shou)抓兩手(shou)都(dou)要(yao)硬，從(cong)而打破了(le)(le)傳統(tong)(tong)藝術高考應試化的(de)(de)(de)弊端，較(jiao)大化調動了(le)(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學習興趣和(he)積極性，樹立了(le)(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)信心和(he)目標(biao)，充分彰顯了(le)(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)個(ge)性，讓(rang)中(zhong)華學子三(san)年后，不(bu)僅能夠(gou)輕(qing)松圓(yuan)夢名牌大學，更(geng)能成就藝術人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，實現中(zhong)華藝術學校“人(ren)人(ren)都(dou)能上本科”的(de)(de)(de)辦學目標(biao)，真正體(ti)(ti)現了(le)(le)現代教育倡導(dao)的(de)(de)(de)特(te)色化和(he)多元化的(de)(de)(de)教育理(li)念。  

立(li)德(de)樹人(ren)，德(de)育(yu)(yu)為先。我校(xiao)始(shi)終堅(jian)持以傳(chuan)統特色(se)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為主(zhu)線(xian)，以五項校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)（感恩(en)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、勵志(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、禮儀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)）為藍(lan)本(ben)(ben)的(de)(de)德(de)育(yu)(yu)模式。構建以班級(ji)文化建設為載體(ti)的(de)(de)富(fu)有特色(se)的(de)(de)校(xiao)本(ben)(ben)德(de)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)和(he)育(yu)(yu)人(ren)機制，進(jin)一步(bu)規(gui)范學(xue)(xue)生(sheng)行為，由內而(er)外的(de)(de)提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)基本(ben)(ben)修(xiu)養，全面提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)素(su)質，逐步(bu)塑造學(xue)(xue)生(sheng)優良健全的(de)(de)人(ren)格品質。以德(de)育(yu)(yu)促進(jin)學(xue)(xue)風，從(cong)根本(ben)(ben)上(shang)實現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)從(cong)“讓我學(xue)(xue)”到“我要學(xue)(xue)”的(de)(de)跨越。

辦學特色

學(xue)校(xiao)獨創“預展練清(qing)(qing)”四步式(shi)高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)課(ke)堂的(de)文化課(ke)教學(xue)模式(shi), 通(tong)過學(xue)生(sheng)自學(xue)、課(ke)堂展示(shi)、教師(shi)(shi)點撥和效(xiao)(xiao)果檢測(ce)，充(chong)分向45分鐘要效(xiao)(xiao)率(lv)，打(da)造高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)課(ke)堂。讓(rang)學(xue)生(sheng)在輕松愉(yu)快(kuai)的(de)氛圍中，實現(xian)學(xue)習任務(wu)“堂堂清(qing)(qing)、日(ri)日(ri)清(qing)(qing)、周(zhou)周(zhou)清(qing)(qing)、月月清(qing)(qing)”。學(xue)校(xiao)精心(xin)打(da)造了一(yi)批長期從事(shi)藝(yi)術生(sheng)文化課(ke)教學(xue)的(de)優秀(xiu)教師(shi)(shi)隊(dui)伍，在充(chong)分把握高(gao)(gao)考政策和形勢、認真分析學(xue)生(sheng)實際學(xue)情的(de)基礎上，堅(jian)持“培優輔(fu)差”，貫徹個性化輔(fu)導(dao)和“一(yi)對一(yi)”針(zhen)對性教學(xue)，使學(xue)生(sheng)的(de)文化課(ke)和專(zhuan)業課(ke)最終達到(dao)雙向強化。在班(ban)級(ji)人(ren)數設置(zhi)上，我(wo)校(xiao)與國際教育標準接軌(gui)，采用(yong)精品化小班(ban)教學(xue)模式(shi)，每班(ban)不(bu)超過35人(ren)，用(yong)更科學(xue)的(de)師(shi)(shi)生(sheng)配備比率(lv)，給每一(yi)位學(xue)生(sheng)創造更優質的(de)學(xue)習環境(jing)。

辦學成果

中(zhong)華藝術學校經(jing)過多年(nian)的(de)厚積薄發，碩果累累。2018年(nian)在校生165人(ren)(ren)，實(shi)現(xian)143人(ren)(ren)達本科(ke)錄取線(xian)，文化課與專業課本科(ke)雙達線(xian)率86.7%，最(zui)終(zhong)錄取138人(ren)(ren)，本科(ke)錄取率83.6%。這(zhe)是我校藝術高考系統教(jiao)育模式及個性化定向(xiang)培養模式的(de)成(cheng)績(ji)新突破。奇跡般的(de)成(cheng)績(ji)引起社會的(de)廣泛關注，并被(bei)譽為“中(zhong)華現(xian)象”，樹立了“考名牌(pai)大學，選蕪湖中(zhong)華藝術學校”的(de)良好口碑。

中(zhong)華(hua)藝術學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以極(ji)具特色的教(jiao)學(xue)和(he)管理模式，創造出超(chao)高(gao)本(ben)科(ke)錄取率而(er)蜚聲全(quan)(quan)國(guo)(guo)，得到了社會和(he)媒體(ti)廣泛關注和(he)報道，同時也受到國(guo)(guo)家、省、市各(ge)級主管部門領(ling)導(dao)的高(gao)度重(zhong)視和(he)關愛(ai)，多次來校(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)察調研(yan)并給予極(ji)高(gao)的評價。繼國(guo)(guo)家教(jiao)育(yu)部領(ling)導(dao)來校(xiao)(xiao)(xiao)參觀調研(yan)后，2012年6月全(quan)(quan)國(guo)(guo)人大常委、民(min)盟(meng)中(zhong)央主席李重(zhong)庵又親臨我校(xiao)(xiao)(xiao)視察指導(dao)，并欣然(ran)題詞“傾(qing)心教(jiao)育(yu)，勇攀高(gao)峰”，給予我們(men)褒揚和(he)激勵，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已被同行譽為名不(bu)虛傳的培養藝術人才的搖(yao)籃(lan)。