武漢市第十五中學創建于1885年,坐落于歷史悠久、人文薈萃、經濟發達、交通便捷的華中重鎮——武漢市武昌區。學校占地面積70余畝,建筑面積30922.69平方米。集教室(shi)理化勞音美計算(suan)機設備(bei)一應(ying)俱(ju)全。優(you)雅(ya)的圖書樓,新(xin)修的400米(mi)塑膠跑(pao)道(dao)標(biao)準運動場,為學校辦(ban)學增(zeng)添了活力。
學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)(quan)面貫徹德育教育方針,實施實踐教育模式,形成(cheng)特(te)(te)色(se)辦學(xue)(xue)規模,外語特(te)(te)色(se)教學(xue)(xue)聘任多名外籍(ji)教師任教,為社(she)(she)會所矚目;文學(xue)(xue)社(she)(she)團特(te)(te)色(se)蓬勃開展,“博文文學(xue)(xue)社(she)(she)”為全(quan)(quan)國文學(xue)(xue)社(she)(she)團百(bai)(bai)面旗(qi),湖北省(sheng)優秀文學(xue)(xue)社(she)(she)團,其成(cheng)員每年在(zai)(zai)省(sheng)內外報刊上發(fa)表(biao)文章百(bai)(bai)余篇,體藝(yi)美特(te)(te)色(se)已成(cheng)亮點(dian),眾(zhong)多特(te)(te)長(chang)生(sheng)從這里走(zou)向高(gao)校(xiao),兩(liang)防(預防吸毒、預防艾滋(zi)病)特(te)(te)色(se)教育長(chang)期堅持(chi),在(zai)(zai)學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)鑄起一道心靈長(chang)城(cheng),成(cheng)效(xiao)顯著(zhu),得到(dao)市(shi)委宣傳部、市(shi)、區(qu)教育局的(de)(de)贊揚,并向全(quan)(quan)市(shi)推廣。2004年被武(wu)漢市(shi)人(ren)民政(zheng)府授予辦學(xue)(xue)水平示范學(xue)(xue)校(xiao)稱號。武(wu)漢市(shi)第十五(wu)中(zhong)學(xue)(xue)有著(zhu)豐厚的(de)(de)文化(hua)底蘊,經過代代園(yuan)丁和學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)智慧承傳,創造了百(bai)(bai)年的(de)(de)輝(hui)煌(huang)歷史,我們堅信,隨著(zhu)改革開放(fang)的(de)(de)進軍步伐,十五(wu)中(zhong)在(zai)(zai)全(quan)(quan)校(xiao)師生(sheng)的(de)(de)共同(tong)努(nu)力(li)下,定會迎來更加燦爛的(de)(de)明天。
重新(xin)放(fang)出光芒,如(ru)“博(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)古井”和(he)(he)“中(zhong)山(shan)(shan)坡”已成(cheng)(cheng)為歷(li)(li)屆學子引以為豪的(de)(de)(de)(de)(de)古跡。在教學樓(lou)走廊懸(xuan)掛著(zhu)(zhu)孫(sun)中(zhong)山(shan)(shan)、陳(chen)獨秀(xiu)、董(dong)必武、劉仁(ren)靜、陳(chen)立、張國藩、吳醒夫、涂長望、楊弘遠(yuan)、李德華等10位(wei)與我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)相關的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史(shi)人物和(he)(he)當(dang)代(dai)科學家的(de)(de)(de)(de)(de)畫像及名(ming)言,以他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)精神思想來激勵全體師(shi)生(sheng)。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還建立了“十五中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)史(shi)陳(chen)列館”,將(jiang)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史(shi)演變、育人業績、辦學經驗、科研成(cheng)(cheng)果、名(ming)師(shi)名(ming)生(sheng)都濃(nong)縮在一館之中(zhong),成(cheng)(cheng)為全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)“人文(wen)(wen)(wen)(wen)”天(tian)地。在繼承傳統校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓精髓的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上,結(jie)合(he)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)時(shi)期教育教學的(de)(de)(de)(de)(de)實際需要,在教學樓(lou)正面懸(xuan)掛著(zhu)(zhu)催人奮進的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓:“誠信、明禮(li)、勵志、博(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)”。我們(men)挖掘(jue)歷(li)(li)史(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi),還注意(yi)順應“人文(wen)(wen)(wen)(wen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化”發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)要求,發(fa)揮我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)英語優(you)勢,在學生(sheng)活動比較(jiao)集中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)場所用符合(he)國家標準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)英文(wen)(wen)(wen)(wen)書(shu)寫橫幅、警示(shi)語。這些富有年級和(he)(he)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“人文(wen)(wen)(wen)(wen)”特色的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化展(zhan)示(shi),既醒目美觀,又生(sheng)動親切,形成(cheng)(cheng)高品位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化氛圍。
一是科學規化校園,布局合(he)理,充分體現(xian)以(yi)人為本(ben)、為學生發展服務的(de)人文思想。校園建筑設計新穎,主體突出,既有東(dong)方古代文(wen)化(hua)的(de)典雅,又有西(xi)歐現(xian)代科技的(de)風韻,堅固實(shi)用,符合(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)和學(xue)生成長的(de)需要。學(xue)校新建19000平方米哥特式綜合(he)教(jiao)(jiao)學(xue)大樓,分(fen)為(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)(qu)、辦公(gong)(gong)區(qu)(qu)、實(shi)驗區(qu)(qu),集教(jiao)(jiao)室、辦公(gong)(gong)室、實(shi)驗室、微機(ji)室、語音室、電子備課室、電子閱覽室、電化(hua)網絡監控室、音樂室、美術室、舞蹈練功房、學(xue)術報告(gao)廳等于一體,分(fen)布合(he)理,形成一體三區(qu)(qu)的(de)綜合(he)格局。
供教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)辦公樓內配(pei)有(you)中央空調(diao);教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓內各教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)裝有(you)環保(bao)空調(diao)及(ji)優質礦泉(quan)水機;實(shi)驗(yan)(yan)(yan)樓內,學(xue)校按教(jiao)(jiao)(jiao)育部部頒一類(lei)標準,配(pei)置了(le)理、化、生、勞、微機等專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi);另外,獨立的(de)圖書樓面積達1200平方(fang)米。當前(qian),各學(xue)科實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi),功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)設施齊全(quan),配(pei)置標準。全(quan)校共有(you)七個(ge)(ge)(ge)多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),四(si)個(ge)(ge)(ge)物理實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi),四(si)個(ge)(ge)(ge)化學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi),四(si)個(ge)(ge)(ge)生物實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi),四(si)個(ge)(ge)(ge)計(ji)算機室(shi),三(san)個(ge)(ge)(ge)美術室(shi),二個(ge)(ge)(ge)音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),二個(ge)(ge)(ge)勞技室(shi),一個(ge)(ge)(ge)形體舞蹈房。每(mei)個(ge)(ge)(ge)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)均配(pei)備了(le)兩名實(shi)驗(yan)(yan)(yan)員,功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)有(you)專人負責(ze),滿足了(le)各學(xue)科的(de)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)需要。
圖書館整潔的藏書室有10余萬冊圖書,幽靜的閱覽室配有 近四百個座位,給莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子(zi)創(chuang)造(zao)了一個汲取豐富精神食糧(liang)的(de)理想場(chang)所,也為教師教學(xue)(xue)、科研創(chuang)造(zao)了開拓視(shi)野的(de)有利條件(jian)。在各(ge)樓層、各(ge)班都配備有滿足(zu)學(xue)(xue)生需要(yao)的(de)生活及飲(yin)用水。學(xue)(xue)校醫務室(shi)藥(yao)品、器械(xie)完全按照國家級標準配備,三(san)名(ming)專職醫生隨(sui)時處(chu)理師生中(zhong)突(tu)發的(de)疾病等相關事(shi)件(jian)。
二是新建的(de)運(yun)動場(chang)(chang)(chang)(chang)為(wei)學生(sheng)的(de)課(ke)外生(sheng)活提供了(le)(le)場(chang)(chang)(chang)(chang)所。“中山坡”下擴建的(de)綠(lv)茵操場(chang)(chang)(chang)(chang)和(he)400米標(biao)準(zhun)塑(su)膠跑(pao)道已經竣工并(bing)投入使(shi)用(yong);嶄新的(de)足球(qiu)場(chang)(chang)(chang)(chang)、籃球(qiu)場(chang)(chang)(chang)(chang)、排球(qiu)場(chang)(chang)(chang)(chang)、羽毛(mao)球(qiu)場(chang)(chang)(chang)(chang)、乒乓球(qiu)場(chang)(chang)(chang)(chang)以及按國家規定的(de)標(biao)準(zhun)設(she)置的(de)體育(yu)(yu)運(yun)動器材極(ji)大(da)地滿(man)足了(le)(le)學生(sheng)體育(yu)(yu)鍛(duan)煉和(he)課(ke)間活動的(de)需要,保(bao)證了(le)(le)體育(yu)(yu)教學和(he)課(ke)外活動的(de)開展,為(wei)全校師(shi)生(sheng)提供了(le)(le)充分的(de)活動場(chang)(chang)(chang)(chang)所。
三是加強校(xiao)園(yuan)綠(lv)(lv)化(hua)建(jian)(jian)設,根據(ju)我校(xiao)的(de)建(jian)(jian)筑(zhu)布局,重新植(zhi)樹種花,整修(xiu)草(cao)坪(ping),購置鮮(xian)花幼(you)苗(miao),綠(lv)(lv)化(hua)校(xiao)園(yuan)。如(ru)今學(xue)校(xiao)綠(lv)(lv)樹、紅花掩映(ying),草(cao)坪(ping)、通道(dao)相(xiang)宜,無外露(lu)塵土,成為莘莘學(xue)子溫馨的(de)精神家園(yuan)。
四是(shi)營造校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化的(de)氛圍(wei)。我校(xiao)(xiao)(xiao)圍(wei)繞“人文(wen)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化”的(de)主(zhu)題,挖掘(jue)豐厚(hou)的(de)文(wen)化底蘊,跟隨新(xin)時代的(de)腳步,豐富(fu)“實踐教(jiao)育”的(de)內容(rong),拓寬“實踐教(jiao)育”的(de)渠道,力圖使學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)環境“人文(wen)”化,與學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)理念協(xie)調一致。首先,我們注重(zhong)保存(cun)富(fu)有歷(li)史意義的(de)文(wen)化遺(yi)跡,使這(zhe)些歷(li)史積淀(dian)
1907年(nian)(nian)湖廣(guang)總(zong)督張(zhang)之洞在(zai)大(da)東(dong)門外(wai)官購民(min)地,修建山(shan)(shan)形西式樓房(fang)作(zuo)永久校(xiao)(xiao)(xiao)址即今十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)址。1928年(nian)(nian),更名為“武(wu)(wu)昌(chang)博(bo)(bo)文中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。這(zhe)里(li)人(ren)(ren)杰地靈,區位得天獨(du)厚(hou),人(ren)(ren)文積淀豐厚(hou)。國(guo)(guo)父孫中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)先(xian)生(sheng)(sheng)曾在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園內點過兵,也就(jiu)是現在(zai)的(de)(de)“中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)坡”;黨的(de)(de)第一任(ren)(ren)總(zong)書記(ji)陳獨(du)秀、原(yuan)國(guo)(guo)家代主(zhu)席董必武(wu)(wu)曾親臨“博(bo)(bo)文”作(zuo)過報告;眾(zhong)(zhong)多的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家和知名政要曾在(zai)這(zhe)里(li)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)卒業。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)心理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)驅、原(yuan)浙江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名譽校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、浙江(jiang)省教(jiao)育廳副廳長(chang)、浙江(jiang)省政協副主(zhu)席陳立院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi);原(yuan)天津大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、天津市(shi)副市(shi)長(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)著(zhu)(zhu)名物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家張(zhang)國(guo)(guo)藩教(jiao)授(shou);“托著(zhu)(zhu)太陽(yang)升起的(de)(de)人(ren)(ren)”著(zhu)(zhu)名動(dong)物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家吳醒夫(fu)教(jiao)授(shou);世界著(zhu)(zhu)名氣(qi)象專家、新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)首任(ren)(ren)氣(qi)象局局長(chang)、中(zhong)(zhong)科院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)涂長(chang)望先(xian)生(sheng)(sheng);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)、武(wu)(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)命(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)授(shou)、植物(wu)胚胎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家楊弘遠先(xian)生(sheng)(sheng);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)、武(wu)(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)授(shou)查全性(xing)先(xian)生(sheng)(sheng);華(hua)中(zhong)(zhong)科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授(shou)、博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)導師、人(ren)(ren)工智能研究所所長(chang)、國(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)特(te)殊(shu)津貼(tie)獲得者李(li)德華(hua)先(xian)生(sheng)(sheng)等早(zao)年(nian)(nian)都曾在(zai)這(zhe)兒(er)就(jiu)讀。中(zhong)(zhong)共“一大(da)”代表、原(yuan)國(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)參事劉仁靜(jing)先(xian)生(sheng)(sheng)、原(yuan)廣(guang)電部部長(chang)艾(ai)知生(sheng)(sheng)先(xian)生(sheng)(sheng)、現任(ren)(ren)湖北省婦聯主(zhu)席張(zhang)岱梨、武(wu)(wu)漢(han)市(shi)委副書記(ji)殷(yin)增(zeng)濤(tao)、朱(zhu)毅等也曾是這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)驕子(zi)。歷史人(ren)(ren)物(wu)陳立夫(fu)回憶在(zai)博(bo)(bo)文求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)往事時,欣然題寫“博(bo)(bo)文古井(jing)”四(si)個大(da)字。120多年(nian)(nian)來,這(zhe)里(li)人(ren)(ren)才(cai)輩出,名人(ren)(ren)眾(zhong)(zhong)多,充分體現了(le)這(zhe)所百年(nian)(nian)老校(xiao)(xiao)(xiao)卓著(zhu)(zhu)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)果和深厚(hou)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)底(di)蘊。1954年(nian)(nian),武(wu)(wu)漢(han)市(shi)人(ren)(ren)民(min)政府把(ba)武(wu)(wu)昌(chang)博(bo)(bo)文中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)正(zheng)式定名為“武(wu)(wu)漢(han)市(shi)第十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1962年(nian)(nian),被(bei)定位為武(wu)(wu)漢(han)市(shi)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1964年(nian)(nian),十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)首創的(de)(de)“滑翔班”受到社會廣(guang)泛贊(zan)譽,江(jiang)城人(ren)(ren)稱其為“滑翔學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。1978年(nian)(nian),武(wu)(wu)漢(han)市(shi)第十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)又(you)再度被(bei)市(shi)政府定為武(wu)(wu)漢(han)市(shi)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
2001年(nian)秋,武昌區(qu)政府及武昌區(qu)教育局對(dui)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)資源實(shi)行優(you)化(hua)組合,把原(yuan)武漢(han)市第十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)、武漢(han)市第三(san)十(shi)(shi)(shi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、武漢(han)市第二十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)三(san)個“完中(zhong)(zhong)(zhong)”的(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)整(zheng)合為一所單設(she)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong),校址選在面積較大的(de)(de)十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong),校名(ming)定為“武漢(han)市第十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。整(zheng)合前的(de)(de)十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)、三(san)十(shi)(shi)(shi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、二十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)是三(san)所知名(ming)百年(nian)老校,具有深厚的(de)(de)文(wen)化(hua)積淀(dian),在長期的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中(zhong)(zhong)(zhong)均形成(cheng)了(le)自己的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)勢和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)。原(yuan)十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)教科(ke)研(yan)見長,原(yuan)三(san)十(shi)(shi)(shi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)文(wen)科(ke)優(you)勢和外語特(te)色(se)而知名(ming),原(yuan)二十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)理科(ke)和體育特(te)色(se)較為突(tu)出。在整(zheng)合過程中(zhong)(zhong)(zhong),集三(san)校之(zhi)長,擷廣博(bo)之(zhi)文(wen)采,展(zhan)文(wen)明之(zhi)華(hua)章,追(zhui)科(ke)理之(zhi)騰達(da),做大做強新十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong),逐漸(jian)形成(cheng)了(le)新十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)強大的(de)(de)優(you)勢和特(te)色(se)。2003年(nian)7月,整(zheng)合后的(de)(de)十(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)僅(jin)用兩年(nian)的(de)(de)時間,不僅(jin)實(shi)現了(le)平穩(wen)過渡,而且成(cheng)功(gong)地創建了(le)市級(ji)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校。
2005年11月(yue)27日十五中通(tong)(tong)過(guo)(guo)了省級辦學水(shui)平綜合督導評(ping)估(gu),2006年4月(yue)順利通(tong)(tong)過(guo)(guo)省評(ping)估(gu)回(hui)訪組考(kao)察,成為(wei)省級示范學校。