芒果视频下载

學校簡介

新洲區(qu)第(di)(di)四高級中學(xue)(xue)坐(zuo)落于巍巍的大別山麓，風光旖旎的道觀河之(zhi)濱。學(xue)(xue)校始建于1956年，由一座百年古剎——解元寺改建而成的，定(ding)名為(wei)新洲區(qu)第(di)(di)四中學(xue)(xue)，屬(shu)區(qu)重點高中，行(xing)政上受(shou)區(qu)教(jiao)育行(xing)政部門管理，業務上受(shou)武漢市文教(jiao)局文教(jiao)科指導。主要招(zhao)收(shou)新洲東(dong)半區(qu)九(jiu)個鄉、鎮的學(xue)(xue)生。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有很強的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)實力和培養提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生綜合素質的(de)(de)能(neng)(neng)力。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)科知識競(jing)(jing)賽(sai)中，有25人(ren)(ren)(ren)次獲得國(guo)家級獎(jiang)勵，其(qi)中王磊同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)獲全國(guo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)生英語能(neng)(neng)力競(jing)(jing)賽(sai)一等(deng)獎(jiang)；有65人(ren)(ren)(ren)次獲省(sheng)級競(jing)(jing)賽(sai)獎(jiang)，其(qi)中盧(lu)俊、梅亮同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)獲物理奧林匹克(ke)競(jing)(jing)賽(sai)省(sheng)級二等(deng)獎(jiang)；有168人(ren)(ren)(ren)次獲市級獎(jiang)勵。在(zai)市級、區級體育、藝(yi)術(shu)(shu)、勞技制作、攝影、電(dian)子檢測等(deng)競(jing)(jing)賽(sai)中，獲獎(jiang)名次和人(ren)(ren)(ren)次均(jun)居本地區同(tong)(tong)類學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)前列。學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)各級各類報(bao)刊雜志(zhi)上(shang)共發表作品(pin)60余篇(pian)。近五年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高考(kao)(kao)成績在(zai)全市同(tong)(tong)類學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中名列前茅，高考(kao)(kao)過(guo)省(sheng)線人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)和被全國(guo)重(zhong)點(dian)院校(xiao)錄(lu)取的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)逐(zhu)年大(da)幅度遞(di)增。其(qi)中2003年高考(kao)(kao)過(guo)省(sheng)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)503人(ren)(ren)(ren)，2004年過(guo)省(sheng)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線為(wei)986人(ren)(ren)(ren)，是2000年的(de)(de)2.34倍(bei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育、藝(yi)術(shu)(shu)特色教育質量高，2003年22個體育特長(chang)生參加(jia)高考(kao)(kao)，21人(ren)(ren)(ren)錄(lu)入本科院校(xiao)；18名藝(yi)術(shu)(shu)特色生參加(jia)高考(kao)(kao)，16人(ren)(ren)(ren)錄(lu)入本科院校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)畢業率為(wei)100%，歷屆畢業生離校(xiao)后(hou)都能(neng)(neng)較(jiao)好地適應升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)或就業的(de)(de)需要，表現良好率在(zai)97%以上(shang)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)社(she)會效益(yi)得到了社(she)會各界的(de)(de)廣泛稱(cheng)譽和上(shang)級領導(dao)多次充分(fen)(fen)地肯定。

四中(zhong)人自(zi)強(qiang)(qiang)不息、克(ke)難奮進(jin)、堅持(chi)“以德(de)立校、自(zi)強(qiang)(qiang)興校、依法治校、科研強(qiang)(qiang)校”的辦學(xue)理念(nian)，實踐著(zhu)“自(zi)強(qiang)(qiang)、構建、發(fa)展”的教育模式，“山窩里(li)飛出了金鳳凰”從這里(li)眾(zhong)多農民子弟、革命(ming)烈士后代相繼進(jin)入北京大(da)學(xue)、清華大(da)學(xue)、中(zhong)國(guo)科技大(da)學(xue)、復(fu)旦大(da)學(xue)、武(wu)漢(han)大(da)學(xue)、上海(hai)交通大(da)學(xue)等全國(guo)著(zhu)名高等學(xue)府(fu)深造。近(jin)十(shi)年新洲四中(zhong)畢業生(sheng)高考成績在(zai)武(wu)漢(han)市同類學(xue)校中(zhong)名列前茅(mao)。

學(xue)(xue)校科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果豐碩。學(xue)(xue)校在構建辦學(xue)(xue)模式(shi)和(he)課堂教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)方面，在落實課改精神，開(kai)展(zhan)專題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，在學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)服務方面都(dou)取(qu)得(de)(de)了顯著的成(cheng)績(ji)。“十五(wu)”期間，該(gai)校申報立項的各級的各級課題共10個，其中(zhong)(zhong)市(shi)級《農村高(gao)中(zhong)(zhong)貧困生(sheng)心理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《健(jian)(jian)全學(xue)(xue)校民(min)(min)主(zhu)管(guan)理(li)(li)(li)、民(min)(min)主(zhu)監(jian)督機(ji)制研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》；區級《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)違紀(ji)成(cheng)因分析與(yu)預(yu)防、矯(jiao)治的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習策(ce)略指導研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《心理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《創新課程研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》和(he)《校本資源開(kai)發(fa)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》已全面展(zhan)開(kai)，其中(zhong)(zhong)市(shi)級《農村高(gao)中(zhong)(zhong)貧困生(sheng)心理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》已經(jing)結題。得(de)(de)到了評審專家的高(gao)度(du)評價，該(gai)課題被評為市(shi)級科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果，科(ke)研(yan)(yan)強校理(li)(li)(li)念已變成(cheng)全體干部教(jiao)職工的實際行動，濃厚的科(ke)研(yan)(yan)氛圍已經(jing)形成(cheng)。

構建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)系列(lie)是該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)又一個顯著特色。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展和服務當(dang)(dang)地(di)(di)經濟建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)需要，開發(fa)了(le)《心(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)讀本(ben)》四個系列(lie)——《情緒篇》、《個性(xing)篇》、《交往篇》、《學(xue)(xue)(xue)習(xi)篇》，《研(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)輔(fu)導(dao)材料》、《草(cao)菇(gu)(gu)栽培技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)》等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)。《心(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)教育讀本(ben)》和《研(yan)究(jiu)性(xing)輔(fu)導(dao)材料》二門校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，針對性(xing)、實效性(xing)很強，對促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)和研(yan)究(jiu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)開展發(fa)揮了(le)很好的(de)(de)(de)作(zuo)用。《草(cao)菇(gu)(gu)栽培技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)》這門校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門課(ke)程(cheng)更是深受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家長和當(dang)(dang)地(di)(di)黨政(zheng)領導(dao)的(de)(de)(de)普遍歡迎。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)周邊(bian)有幾(ji)個街鎮的(de)(de)(de)草(cao)菇(gu)(gu)生(sheng)產，形成了(le)規(gui)模和產業(ye)(ye)鏈，產品俏銷國內外(wai)，成為當(dang)(dang)地(di)(di)經濟發(fa)展的(de)(de)(de)支(zhi)柱產業(ye)(ye)。因急需這方面的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)員，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及時(shi)開發(fa)了(le)《草(cao)菇(gu)(gu)栽培技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)》校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，為當(dang)(dang)地(di)(di)經濟發(fa)展提供了(le)強有力的(de)(de)(de)服務。從學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，基本(ben)上人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都能直接(jie)從事草(cao)菇(gu)(gu)生(sheng)產，不少人(ren)(ren)(ren)成了(le)草(cao)菇(gu)(gu)栽培的(de)(de)(de)生(sheng)產骨干(gan)和技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)能手。有的(de)(de)(de)還干(gan)出(chu)了(le)一番(fan)事業(ye)(ye)，成為當(dang)(dang)地(di)(di)靠(kao)草(cao)菇(gu)(gu)栽培致富的(de)(de)(de)標兵。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)伴隨著(zhu)教(jiao)(jiao)育(yu)事業的(de)(de)發(fa)展(zhan)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)模、綜合教(jiao)(jiao)育(yu)資源都有(you)了(le)很(hen)快(kuai)很(hen)大(da)的(de)(de)發(fa)展(zhan)和(he)(he)(he)增強。校(xiao)園(yuan)占地面積130.5畝(mu)，校(xiao)舍建筑面積41000平方米(mi)。建有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓3棟，科技樓和(he)(he)(he)行政辦公(gong)樓各(ge)一(yi)棟，大(da)型學(xue)(xue)(xue)(xue)術報告廳一(yi)座，學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍樓7棟，教(jiao)(jiao)工宿(su)舍樓9棟，學(xue)(xue)(xue)(xue)生食(shi)堂3個，教(jiao)(jiao)工食(shi)堂一(yi)個。各(ge)類實驗室、功能室、現代信息技術教(jiao)(jiao)育(yu)設(she)備及其它(ta)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施，建設(she)規(gui)范，功能齊全。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)十分重視(shi)校(xiao)園(yuan)環(huan)境建設(she)，校(xiao)園(yuan)綠化、凈(jing)化、美化設(she)計獨具匠心，形(xing)成了(le)一(yi)廊(lang)（文化宣傳廊(lang)），二道（明德大(da)道、至善大(da)道），三園(yuan)（幽篁園(yuan)、東籬(li)園(yuan)、暗香園(yuan)）和(he)(he)(he)風(feng)(feng)格各(ge)異(yi)的(de)(de)庭院，構成了(le)校(xiao)園(yuan)優美的(de)(de)環(huan)境。學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習刻苦認真(zhen)，教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)技藝精(jing)湛，是(shi)一(yi)所(suo)“校(xiao)風(feng)(feng)正(zheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)純、教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)嚴”的(de)(de)重點(dian)高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

歷史沿革

1970年(nian)學(xue)(xue)(xue)校升(sheng)格為(wei)高(gao)中(zhong)，1972年(nian)9月(yue)隨行(xing)政(zheng)區(qu)(qu)劃變更(geng)名為(wei)新洲縣舊街區(qu)(qu)高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1977年(nian)9月(yue)恢復新洲縣第四(si)(si)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1984年(nian)5月(yue)改稱為(wei)武漢(han)(han)市新洲縣第四(si)(si)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1999年(nian)又改稱為(wei)武漢(han)(han)市新洲區(qu)(qu)第四(si)(si)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。2004年(nian)被評(ping)(ping)(ping)為(wei)新洲區(qu)(qu)區(qu)(qu)級(ji)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校，2005年(nian)又被評(ping)(ping)(ping)為(wei)武漢(han)(han)市市級(ji)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校，2006年(nian)被評(ping)(ping)(ping)為(wei)湖(hu)北省文明(ming)單位，成為(wei)新洲東半(ban)區(qu)(qu)一顆璀璨的明(ming)珠。