武漢市新洲(zhou)區第一(yi)(yi)中(zhong)學(xue)(xue)創建于1949年(nian)，是湖北省首批辦好(hao)的(de)重點中(zhong)學(xue)(xue)、湖北省示范性高中(zhong)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)兩區：邾城(cheng)校(xiao)(xiao)區占地220畝，建筑面(mian)積(ji)(ji)5萬(wan)平方(fang)(fang)米；陽邏校(xiao)(xiao)區占地230畝，建筑面(mian)積(ji)(ji)5萬(wan)平方(fang)(fang)米。形(xing)成了“一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)兩區，一(yi)(yi)體兩翼”的(de)辦學(xue)(xue)格局(ju)。
學(xue)(xue)校師(shi)資力(li)量雄厚，現有(you)專業教師(shi)573人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中特(te)級(ji)(ji)教師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，高級(ji)(ji)教師(shi)288人(ren)(ren)(ren)(ren)，中級(ji)(ji)教師(shi)204人(ren)(ren)(ren)(ren)；市(shi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)(ren)，區級(ji)(ji)學(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)47人(ren)(ren)(ren)(ren)；市(shi)級(ji)(ji)功勛班(ban)主任(ren)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)十佳(jia)(jia)百(bai)優(you)班(ban)主任(ren)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，區十佳(jia)(jia)百(bai)優(you)班(ban)主任(ren)25人(ren)(ren)(ren)(ren)；市(shi)優(you)青(qing)17人(ren)(ren)(ren)(ren)，區優(you)青(qing)11人(ren)(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)校堅持“舉‘三個面向’之(zhi)旗(qi)，走科研興教(jiao)之(zhi)路，務素(su)質(zhi)教(jiao)育之(zhi)實(shi)(shi)，育和諧發展之(zhi)人“的(de)辦學(xue)(xue)思想，積(ji)極創(chuang)(chuang)設(she)人文(wen)化環境，實(shi)(shi)施(shi)主(zhu)體性(xing)德(de)育，實(shi)(shi)驗(yan)開放式教(jiao)學(xue)(xue)，開展群眾(zhong)性(xing)科研，建設(she)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型隊伍，優化人本(ben)位管理(li)，構建“自主(zhu)——創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)”教(jiao)育模(mo)式。努力(li)追求(qiu)“使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成為(wei)理(li)想遠大(da)、基礎深厚、知情意(yi)行合(he)一的(de)能(neng)適應未來(lai)、挑戰未來(lai)、創(chuang)(chuang)造未來(lai)的(de)社會主(zhu)義事業的(de)建設(she)者和接班(ban)人”的(de)培養目標(biao)。全校師生(sheng)(sheng)秉承“博大(da)、方正、尚美(mei)、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)”的(de)校訓，形成了“團(tuan)結、文(wen)明、求(qiu)實(shi)(shi)、進(jin)取”的(de)校風(feng)(feng)、“敬業愛生(sheng)(sheng)、嚴(yan)謹(jin)務實(shi)(shi)”的(de)教(jiao)風(feng)(feng)和“勤、誠、智、潔、嚴(yan)、博、實(shi)(shi)、活”的(de)學(xue)(xue)風(feng)(feng)，凝煉(lian)出“淡于(yu)名利(li)、樂于(yu)奉獻、勤于(yu)工作、善(shan)于(yu)協作、勇(yong)于(yu)創(chuang)(chuang)造”的(de)學(xue)(xue)校精神。
學校以(yi)“高質量、現代(dai)化、有特(te)色(se)”為辦學目(mu)標，為社(she)會培養德才兼備的學生。為此，學校形成獨具特(te)色(se)的素質教育模(mo)式。
實施(shi)主(zhu)體性德育：引導(dao)和(he)(he)(he)(he)激勵學生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)養(yang)成(cheng)、自(zi)(zi)我(wo)教育，著力培養(yang)學生(sheng)創(chuang)新人(ren)格。學校成(cheng)立(li)(li)青年團(tuan)校和(he)(he)(he)(he)黨校，導(dao)引學生(sheng)培養(yang)高尚品格；成(cheng)立(li)(li)校學生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)管(guan)理委員會(hui)、青年活動中心(xin)和(he)(he)(he)(he)學生(sheng)文明監督崗，督導(dao)學生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)管(guan)理；組織舉辦每(mei)年一次的校科技·人(ren)文·藝術節，培養(yang)學生(sheng)創(chuang)新精(jing)神(shen)和(he)(he)(he)(he)實踐能(neng)力；開設心(xin)理咨詢(xun)中心(xin)，對學生(sheng)定期進(jin)行(xing)心(xin)理輔(fu)導(dao)和(he)(he)(he)(he)培訓，為學生(sheng)終身發展奠(dian)定優(you)良的思想道德基(ji)礎。
倡導開(kai)放式(shi)教(jiao)學：實(shi)施“整體(ti)優化(hua)課(ke)堂(tang)結構(gou)，高效實(shi)施素質教(jiao)育”，要求(qiu)教(jiao)師(shi)全面增強(qiang)教(jiao)學研(yan)究、內容、方式(shi)、思維、檢(jian)查測(ce)試(shi)、能(neng)力(li)訓練、教(jiao)學評價等(deng)環節的(de)開(kai)放性(xing)，在(zai)全面提高學生綜合(he)素質的(de)同(tong)時，著(zhu)力(li)培養學生敢(gan)想敢(gan)問的(de)創新(xin)精神和實(shi)踐能(neng)力(li)，為(wei)學生充分發展奠定體(ti)能(neng)、智力(li)基礎(chu)。
構建(jian)校(xiao)(xiao)本位課(ke)(ke)程(cheng)：學(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)僅要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)高水(shui)平，高考成績具有示范作用，而(er)且十分注重學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)特(te)色發(fa)展(zhan)。要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)科處、各學(xue)科組和教(jiao)(jiao)(jiao)師，根據學(xue)校(xiao)(xiao)培養目標和發(fa)展(zhan)目標，編寫具有自身特(te)色的(de)校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)材，提供學(xue)生自主選擇的(de)課(ke)(ke)程(cheng)，建(jian)立學(xue)校(xiao)(xiao)自主——創(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)課(ke)(ke)程(cheng)體系。
創設人(ren)文(wen)(wen)環境(jing)(jing)：環境(jing)(jing)可(ke)育(yu)(yu)人(ren)，學校努力打造優美的(de)自然環境(jing)(jing)、文(wen)(wen)明的(de)校園風氣與和諧(xie)人(ren)際關系相統一的(de)人(ren)文(wen)(wen)環境(jing)(jing)。努力完(wan)善各種校園設施，綠化、美化、亮化、潔化，使校園富有(you)人(ren)文(wen)(wen)內涵，富含(han)美育(yu)(yu)功能，給師生(sheng)充分發(fa)展(zhan)提供(gong)環境(jing)(jing)和氛(fen)圍。
扎實開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動：升(sheng)學(xue)(xue)率是學(xue)(xue)校的(de)生(sheng)命線，搞好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研是提高升(sheng)學(xue)(xue)率、創(chuang)造高考(kao)輝煌(huang)的(de)前提。學(xue)(xue)校注重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研工作，要(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研工作必須扎實，“不(bu)備課不(bu)上課”；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環(huan)節求落實，“講(jiang)、練(lian)、評、考(kao)、輔、改、析”環(huan)環(huan)相(xiang)扣，步步到位。堅持“周四聽評課”的(de)常規活(huo)(huo)動和(he)集中評比展示的(de)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改活(huo)(huo)動月(yue)”。這些措施和(he)活(huo)(huo)動一步步到位，有力地促(cu)進了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)科組的(de)發(fa)展，也為每年(nian)高考(kao)取(qu)得好(hao)(hao)成績(ji)打下(xia)堅實的(de)基礎(chu)。
博大 方正 尚美 創新
《畢業歌》同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)！大家起來！擔負起天(tian)下(xia)的(de)(de)(de)(de)興亡！聽吧(ba)！滿耳是大眾的(de)(de)(de)(de)嗟傷：看吧(ba)！一(yi)年(nian)年(nian)國(guo)土的(de)(de)(de)(de)淪喪。我(wo)們(men)(men)是要選擇戰還是降？我(wo)們(men)(men)是做(zuo)主人去拼死(si)在(zai)疆場，我(wo)們(men)(men)不愿做(zuo)奴隸而(er)青云(yun)直上(shang)！我(wo)們(men)(men)今(jin)天(tian)是桃(tao)李芬芳，明(ming)(ming)天(tian)是社(she)會的(de)(de)(de)(de)棟梁；我(wo)們(men)(men)今(jin)天(tian)是弦歌在(zai)一(yi)堂，明(ming)(ming)天(tian)要掀(xian)起民族自救的(de)(de)(de)(de)巨浪！巨浪，巨浪，不斷地(di)增長！同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)！同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)！快(kuai)拿出力(li)量(liang)，擔負起天(tian)下(xia)的(de)(de)(de)(de)興亡！
1949年，黃岡縣立新洲(zhou)初(chu)級中(zhong)學(xue)在新洲(zhou)鎮成(cheng)立。為(wei)當(dang)時境內(nei)定點的(de)第(di)一所公立中(zhong)學(xue)。同年成(cheng)立校務委員會。
1949年，第一次為學(xue)生(sheng)評(ping)定助學(xue)金。
1950，校(xiao)教職員教聯會成立，校(xiao)團支部成立。
1957年，學校成(cheng)立黨支部(bu)。
1960年，學校(xiao)與城關鎮小合(he)并，實(shi)行十(shi)年一貫(guan)制。
1970年，學(xue)校由(you)“三(san)三(san)制(zhi)”改為“二二制(zhi)”，課(ke)程除保留政(zheng)治、語文、數學(xue)三(san)科外，理化(hua)史地停開，增設工基課(ke)和農基課(ke)。
1977年(nian)，初中恢(hui)復(fu)三年(nian)制。改革招生制度(du)，恢(hui)復(fu)文化考(kao)試。
1978年，學校(xiao)被確定為黃岡(gang)地(di)區重點中學。
1980年，投資新建的(de)1500平方米的(de)圖書閱覽(lan)大樓落成，并交(jiao)付使用，初步改善了(le)辦學條件(jian)。
1981年(nian)，學校高中在(zai)全縣(xian)率先改為(wei)三(san)年(nian)制。同年(nian)初中停止(zhi)招(zhao)生。高中實行(xing)“擇優錄取(qu)”，單(dan)獨提前在(zai)全縣(xian)范圍內招(zhao)收新生。
1983年，新(xin)洲劃歸武漢(han)市(shi)后(hou)，原屬地區(qu)重(zhong)點(dian)中學的(de)新(xin)洲一中被確定為武漢(han)市(shi)重(zhong)點(dian)高中。
1994年(nian)，學校整(zheng)體搬(ban)遷。新學校占地(di)面(mian)積200畝、投資助2000萬(wan)元。
2008年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后獲(huo)“全國素(su)質教育先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，“全區后勤管(guan)理先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱(cheng)呼(hu)。
2011年，“立善寫作(zuo)獎(jiang)勵基金”成立。
我心(xin)明亮(liang)
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