東(dong)至(zhi)縣(xian)第二中學地處(chu)皖南北(bei)麓肥(fei)沃的(de)(de)舜耕之地,古老而秀美的(de)(de)堯河之濱。學校(xiao)(xiao)建于1974年(nian);2001年(nian),定為(wei)安(an)徽省示范高(gao)中,2007年(nian),分(fen)為(wei)高(gao)中部(bu)和初中部(bu)兩個校(xiao)(xiao)區;如(ru)今,是(shi)一座集(ji)教學、運動、生(sheng)活、景觀、青少年(nian)活動中心等功能為(wei)一體的(de)(de)現代化、園林化的(de)(de)校(xiao)(xiao)園。
東至縣第二中學(xue)先后獲得全(quan)國五四紅旗團委(wei)、安徽省貫徹《體育(yu)工作條例》優秀學(xue)校(xiao),安徽省語(yu)言文字(zi)規范化(hua)示范學(xue)校(xiao),全(quan)國創新作文實(shi)驗示范學(xue)校(xiao),池(chi)州(zhou)市校(xiao)本培(pei)訓先進(jin)單位等(deng)榮譽稱號。
截至2010年底,學校有教職(zhi)工317人(ren),特級(ji)(ji)教師(shi)3人(ren),高級(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)教師(shi)113人(ren),研究生22人(ren),82個教學班,學生近5200人(ren)。
截至2010年底,學校現有教(jiao)(jiao)職工317人,特級教(jiao)(jiao)師3人,高級職稱教(jiao)(jiao)師113人,研究生22人,82個教(jiao)(jiao)學班,近5200名學子(zi)在(zai)和(he)諧發展的(de)環境里為自身(shen)的(de)理(li)想而至誠至勤。
2009年(nian)9月(yue)(yue)20日——10月(yue)(yue)10日,東至二(er)(er)中(zhong)新區高中(zhong)部(bu)舉辦(ban)“慶(qing)祝中(zhong)華人(ren)民共和國(guo)成立六十周(zhou)年(nian)暨第(di)二(er)(er)屆校(xiao)園科技(ji)(ji)文化藝(yi)術(shu)(shu)節”。為辦(ban)好(hao)這屆藝(yi)術(shu)(shu)節學(xue)校(xiao)特成立了校(xiao)園科技(ji)(ji)文化藝(yi)術(shu)(shu)節組委會,由校(xiao)團(tuan)委科技(ji)(ji)文化部(bu)、校(xiao)學(xue)生會、各班級團(tuan)支部(bu)及班委會、教工團(tuan)支部(bu)、工會文藝(yi)部(bu)具體承辦(ban)。
校(xiao)園(yuan)科(ke)技文化(hua)藝術節活動(dong)內容異(yi)彩紛呈。“靚麗青春”詩歌朗誦會、“青春校(xiao)園(yuan)”師生(sheng)書法繪畫作品展、手工作品大(da)賽(sai)(sai)、計算機網頁(ye)設計大(da)賽(sai)(sai)、學生(sheng)辯論會、師生(sheng)同(tong)臺(tai)“校(xiao)園(yuan)文化(hua)廣(guang)場”文藝演出先后亮相,受(shou)到(dao)廣(guang)大(da)師生(sheng)好評(ping)。各項(xiang)大(da)賽(sai)(sai)還設立(li)了不同(tong)的獎項(xiang),請相關的專業(ye)人士(shi)擔任評(ping)委。
歷時半個月的(de)科技(ji)文化藝術節本著(zhu)“激(ji)揚青(qing)春,重在(zai)參(can)與”的(de)原則(ze),采取分散與集中相結合(he)的(de)方(fang)法,通過(guo)形式多樣、喜(xi)聞(wen)樂見的(de)科技(ji)文化藝術活動,推動了東至二中科技(ji)文化活動蓬勃(bo)發展。
2016年(nian)6月28日(ri),“東至二(er)中綜合(he)性學(xue)生社團”成立。
東至二中(zhong)綜合性學(xue)生(sheng)社(she)團是由(you)東至二中(zhong)在籍學(xue)生(sheng)為在校學(xue)校豐富學(xue)生(sheng)生(sheng)活,推廣新式學(xue)習方式而自(zi)愿組(zu)成的學(xue)生(sheng)性團體并接受(shou)東至二中(zhong)團委的統(tong)一管(guan)理和指導,社(she)團的前身(shen)是課題研(yan)究小(xiao)組(zu)。
建立原因及過程
2016年(nian)5月,社團創始人黃澤輝在(zai)一則新聞上了(le)解到(dao)(dao)(dao)(dao)課題(ti)研究這(zhe)個新式(shi)學(xue)習方式(shi),決定(ding)和(he)(he)班(ban)級一些(xie)同學(xue)開展這(zhe)個活(huo)(huo)動,成立(li)了(le)課題(ti)研究小組(zu)并得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)一些(xie)同學(xue)的支(zhi)(zhi)持(chi)。小組(zu)考慮到(dao)(dao)(dao)(dao)當時的地區熱點(dian)形(xing)勢,確定(ding)了(le)第一個課題(ti):《2016年(nian)臺灣地區領(ling)導人選舉后的政(zheng)治(zhi)形(xing)勢和(he)(he)未(wei)來發(fa)展道路(lu)》。歷(li)經一個月左右的時間,該政(zheng)治(zhi)課題(ti)完(wan)成,得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)政(zheng)治(zhi)老師(shi)的嘉獎和(he)(he)贊賞。創始人和(he)(he)小組(zu)覺(jue)得(de)該學(xue)習方式(shi)適合(he)(he)(he)推廣到(dao)(dao)(dao)(dao)全校(xiao),便(bian)有了(le)成立(li)社團的想(xiang)法,得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)本校(xiao)汪洋老師(shi)的支(zhi)(zhi)持(chi)和(he)(he)幫(bang)助,并得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)校(xiao)長駱朝(chao)(chao)暉以及校(xiao)團委的批準,初(chu)準備(bei)成立(li)課題(ti)研究社。后經小組(zu)討論,為(wei)了(le)有利于社團后續發(fa)展,并結合(he)(he)(he)學(xue)校(xiao)實際情況,故(gu)確定(ding)了(le)社團不光是以課題(ti)研究為(wei)活(huo)(huo)動,而是以活(huo)(huo)動小組(zu)為(wei)基礎,朝(chao)(chao)小組(zu)多(duo)元化,活(huo)(huo)動豐富化方向發(fa)展的原(yuan)則和(he)(he)理(li)念。所(suo)以成立(li)了(le)“東至二中綜合(he)(he)(he)性學(xue)生(sheng)社團”。
社團宗旨
豐富(fu)中學生(sheng)課外(wai)活(huo)動,推廣新式學習方式,提高(gao)自(zi)身對(dui)社會發展(zhan)的認識(shi)(shi),鍛煉自(zi)身的各項能力(li),實(shi)(shi)現書本知(zhi)識(shi)(shi)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)知(zhi)識(shi)(shi)的更好結合,幫助(zhu)其(qi)樹立正確(que)的人生(sheng)觀和(he)價(jia)值觀。
社團發展原則和理念
以(yi)活動小組(zu)為基礎(chu),朝小組(zu)多(duo)元化(hua),活動豐富(fu)化(hua)方(fang)向發(fa)展。
東(dong)(dong)(dong)(dong)至(zhi)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong),坐落在安徽省池州市(shi)堯城東(dong)(dong)(dong)(dong)路,創辦于1972年(nian),初為東(dong)(dong)(dong)(dong)方(fang)紅(hong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(即東(dong)(dong)(dong)(dong)至(zhi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong))分部(bu),1974年(nian)2月(yue)招(zhao)收(shou)初一(yi)新(xin)生(sheng)198名,8月(yue)17日與東(dong)(dong)(dong)(dong)方(fang)紅(hong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)脫鉤正式建(jian)校(xiao),始名東(dong)(dong)(dong)(dong)至(zhi)縣(xian)第二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。初建(jian)時,學(xue)校(xiao)一(yi)無圖(tu)書、二(er)無儀(yi)器,僅有兩幢簡陋的(de)平房(fang)和一(yi)個小操場(chang),教(jiao)學(xue)條件差。1977年(nian)春,招(zhao)收(shou)高中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)年(nian)級新(xin)生(sheng),建(jian)成(cheng)完全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)體制(zhi)。同(tong)年(nian)恢復校(xiao)長制(zhi),陶(tao)德甫(fu)、朱云從擔任正、副(fu)校(xiao)長。年(nian)底恢復高校(xiao)招(zhao)生(sheng)統一(yi)考試。
1978年4月,確定(ding)東至(zhi)二中(zhong)(zhong)為縣(xian)重點中(zhong)(zhong)學,一個月后,池州行署確定(ding)其為地區重點中(zhong)(zhong)學。
1981年(nian),高(gao)(gao)中(zhong)部在(zai)全縣招收4個重點(dian)班,學生(sheng)180名,恢復三(san)年(nian)制(zhi)。同年(nian)秋(qiu),安慶地(di)區化(hua)學教(jiao)研(yan)會(hui)在(zai)東至二中(zhong)舉行,二中(zhong)特級(ji)教(jiao)師徐長春和青年(nian)教(jiao)師宋河海為(wei)教(jiao)研(yan)會(hui)開設了高(gao)(gao)中(zhong)化(hua)學公開教(jiao)學課(ke);高(gao)(gao)二學生(sheng)葉懷玉、范秀琴(qin)、吳先(xian)友等參加全國(guo)25省、市中(zhong)學生(sheng)數學競(jing)賽,分別(bie)獲得二、三(san)等獎。1982年(nian)高(gao)(gao)二(1)班團(tuan)支部被評為(wei)安慶地(di)區先(xian)進(jin)團(tuan)支部。
1983年,教(jiao)師徐(xu)長春、崔靜安(an)、吳曉伍、沙兆康等(deng)就化學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)、物理等(deng)學(xue)(xue)科(ke)的教(jiao)學(xue)(xue)問(wen)題撰寫(xie)的專題論(lun)文,在安(an)慶(qing)地(di)區(qu)各科(ke)教(jiao)研會上進(jin)行交(jiao)流;吳曉伍的《開發(fa)智(zhi)力(li),發(fa)展能力(li),改進(jin)實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)》論(lun)文獲省級(ji)論(lun)文證(zheng)書;高二學(xue)(xue)生童翔獲全國中學(xue)(xue)生數學(xue)(xue)競賽二等(deng)獎。
1985年,中(zhong)(zhong)央講師(shi)團(tuan)(國家廣播(bo)電視部)兩名成員進(jin)駐二(er)中(zhong)(zhong),協助(zhu)教(jiao)學,并幫學校(xiao)團(tuan)委編印綜合知識期刊《春筍》,建設“小百靈”廣播(bo)站,組織文(wen)娛(yu)晚會,舉(ju)辦老山前線英(ying)模(mo)報告會。從(cong)1986年開(kai)始,東至二(er)中(zhong)(zhong)改革辦學形(xing)式,一方面組織教(jiao)師(shi)赴湖(hu)北(bei)省黃梅(mei)一中(zhong)(zhong)、安徽(hui)師(shi)范大(da)學附(fu)中(zhong)(zhong)、合肥一中(zhong)(zhong)等(deng)校(xiao)觀摩教(jiao)學,吸取先(xian)進(jin)教(jiao)學經驗,接(jie)受新(xin)的信息;一方面熱情(qing)接(jie)待省內外兄弟學校(xiao)的來訪,通過(guo)公(gong)開(kai)教(jiao)學和座談,切(qie)磋教(jiao)學藝術。在全國第三屆中(zhong)(zhong)學生(sheng)物理競賽分區(qu)選(xuan)拔賽中(zhong)(zhong),劉昭軍(jun)、楊林武、汪長(chang)安等(deng)9名學生(sheng)分別獲安徽(hui)賽區(qu)一、二(er)、三等(deng)獎。
1987年(nian)8月,在二中召(zhao)開的安(an)慶(qing)地區中學生田(tian)徑運動會(hui)上,二中代表隊獲地區重點(dian)中學團體總分第二名(ming),并獲精(jing)神文明獎。
東(dong)至二(er)(er)中(zhong)建(jian)校(xiao)13年,為(wei)(wei)(wei)國(guo)(guo)家培養2293名(ming)初中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng),1731名(ming)高(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)。高(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)中(zhong)有(you)1252人(ren)(ren)考入高(gao)等(deng)院校(xiao)(含(han)高(gao)中(zhong)專),其中(zhong)有(you)449人(ren)(ren)考入重點(dian)高(gao)校(xiao)。有(you)的(de)(de)已成為(wei)(wei)(wei)高(gao)級人(ren)(ren)才。1979屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)金發明(ming)在聯邦德國(guo)(guo)攻讀博士學(xue)位。東(dong)至二(er)(er)中(zhong)教師的(de)(de)辛勤勞(lao)動受到社(she)會的(de)(de)尊(zun)重、政府(fu)的(de)(de)表彰,有(you)的(de)(de)被評為(wei)(wei)(wei)省、地、縣(xian)先進(jin)教師,有(you)的(de)(de)被推選擔任澤區(qu)人(ren)(ren)大(da)常委(wei)、副主(zhu)任、縣(xian)政協常委(wei)、副主(zhu)席,教師王緒志(zhi)1983年被評為(wei)(wei)(wei)安徽省優(you)秀班主(zhu)任,全(quan)國(guo)(guo)“三八”紅(hong)旗手;1987年出席中(zhong)國(guo)(guo)共產黨第十三次全(quan)國(guo)(guo)代表大(da)會,為(wei)(wei)(wei)東(dong)至教育史增添了光(guang)彩。
東至二中的(de)發展得到了(le)國(guo)家和(he)社(she)(she)會(hui)的(de)支持,從(cong)1974年元(yuan)月到1987年,國(guo)家累計投資(zi)200萬元(yuan),社(she)(she)會(hui)各界贊助60萬元(yuan)。學(xue)校(xiao)占地62畝,興建(jian)教學(xue)樓、實驗樓、禮堂、宿(su)舍,總建(jian)筑面積達12500平方(fang)米,改善(shan)了(le)教學(xue)條(tiao)件,改變了(le)校(xiao)容(rong)校(xiao)貌。
東至二(er)中經過(guo)全校教育工(gong)作者(zhe)的(de)努力,連年(nian)獲得省(sheng)、地(di)、縣各級政府的(de)表彰(zhang)。1986年(nian)被(bei)評為安(an)慶(qing)地(di)區(qu)精(jing)神(shen)文明先進單位、安(an)徽省(sheng)綠化先進單位,1987年(nian)被(bei)評為安(an)慶(qing)地(di)區(qu)四化建(jian)設先進集體和東至縣文明單位。
東至(zhi)二中積極開展(zhan)勤(qin)工(gong)儉學活動,1975年(nian)開始(shi)辦廠,生產(chan)一千伏(fu)安(an)以下各(ge)種小型(xing)控制變壓(ya)器(qi),到1979年(nian),先(xian)后生產(chan)各(ge)種型(xing)號(hao)的控制變壓(ya)器(qi)1469臺(tai),價(jia)值(zhi)3700元。1980年(nian)轉(zhuan)產(chan)民(min)用紅燈711型(xing)收音機電(dian)源變壓(ya)器(qi)和(he)小型(xing)穩壓(ya)電(dian)源。1982年(nian)改產(chan)可控變壓(ya)器(qi),由(you)電(dian)器(qi)廠轉(zhuan)為(wei)教(jiao)學儀器(qi)廠。1984年(nian),又開設小型(xing)商(shang)店。
到(dao)1987年底,東至二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)24個教學班,學生(sheng)1619人。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)高中(zhong)(zhong)(zhong)16個班,有(you)學生(sheng)966人;初中(zhong)(zhong)(zhong)8個班,學生(sheng)653人。正(zheng)式教職員118人,其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)學高級(ji)教師14名(ming),中(zhong)(zhong)(zhong)學一級(ji)教師37名(ming),中(zhong)(zhong)(zhong)學二(er)級(ji)教師50名(ming),三級(ji)教師9名(ming)。
2007年9月(yue),位于(yu)梅城的(de)二中新(xin)校區(qu)正式啟用。新(xin)校區(qu)建筑面積6.3萬(wan)平(ping)方米,總投資8千余萬(wan)元,是一(yi)座集教學、運(yun)動、生活、景觀、青少年活動中心等功能為一(yi)體的(de)現代化、園(yuan)林化的(de)校園(yuan)。