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學校簡介

一(yi)(yi)(yi)個(ge)時期以來(lai)，由于各種(zhong)原因，辦學(xue)效益不盡如人(ren)意，被社會視為(wei)薄弱(ruo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。一(yi)(yi)(yi)九九六年(nian)(nian)(nian)底至九七(qi)年(nian)(nian)(nian)春，碑(bei)林區委先后派李三(san)杰擔任書記，凌(ling)群祥擔任校(xiao)(xiao)(xiao)長，組(zu)成學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新一(yi)(yi)(yi)屆領導(dao)班(ban)(ban)子。一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)來(lai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)班(ban)(ban)子確定了“一(yi)(yi)(yi)、二、三(san)、三(san)加改(gai)革(ge)”的(de)工(gong)作(zuo)規劃。一(yi)(yi)(yi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)內(nei)建成區級文明單位；二是(shi)落實好(hao)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)委《教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理常規》和《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理常規》；三(san)是(shi)抓(zhua)好(hao)三(san)個(ge)建設(she)，即抓(zhua)好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨政領導(dao)班(ban)(ban)子建設(she)，抓(zhua)好(hao)以團(tuan)隊組(zu)織班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任為(wei)主(zhu)(zhu)體的(de)德育工(gong)作(zuo)網絡建設(she)，加強(qiang)(qiang)以中(zhong)青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)主(zhu)(zhu)體的(de)師(shi)資隊伍建設(she)；四是(shi)突(tu)出三(san)個(ge)重點，即：突(tu)出抓(zhua)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量，力(li)爭在(zai)(zai)質(zhi)量上一(yi)(yi)(yi)兩年(nian)(nian)(nian)內(nei)改(gai)變落后的(de)現狀，突(tu)出抓(zhua)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)園經濟，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)及職(zhi)(zhi)工(gong)福利待遇(yu)提(ti)供(gong)物質(zhi)保障，突(tu)出抓(zhua)好(hao)職(zhi)(zhi)工(gong)住(zhu)宅建設(she)，使廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)安居樂教(jiao)(jiao)(jiao)；在(zai)(zai)改(gai)革(ge)方面主(zhu)(zhu)要抓(zhua)了初中(zhong)段與市(shi)三(san)中(zhong)的(de)聯(lian)合辦學(xue)，尋(xun)求自我發展。下氣力(li)規范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)常規要求，嚴格(ge)工(gong)作(zuo)紀律，端正(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)，加強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓進修(xiu)，制(zhi)訂了師(shi)訓工(gong)作(zuo)計劃。鼓勵青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)(zai)不影響(xiang)正(zheng)常教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)情況下，積極(ji)在(zai)(zai)職(zhi)(zhi)進修(xiu)。

辦學成果

兩(liang)年來進(jin)(jin)修取得本(ben)科(ke)學(xue)歷的(de)有(you)(you)(you)5人，現在正由大專(zhuan)向本(ben)科(ke)進(jin)(jin)修的(de)有(you)(you)(you)9人。對進(jin)(jin)修取得文憑(ping)的(de)教師給予獎勵，87年區教育局組織有(you)(you)(you)經(jing)驗(yan)特長的(de)教師進(jin)(jin)行輔導，我校(xiao)有(you)(you)(you)51人參加，經(jing)考核 驗(yan)收100%合格，優秀面(mian)達63%。教師整(zheng)體(ti)素質(zhi)有(you)(you)(you)明(ming)顯提高(gao)，整(zheng)個學(xue)校(xiao)中已(yi)形成比、學(xue)、趕、幫的(de)良好風氣。通過聯合辦學(xue)，有(you)(you)(you)效改變(bian)了學(xue)校(xiao)生源狀況。初中新(xin)生由原來的(de)四個班(ban)，增加到六個班(ban)。高(gao)中生源也有(you)(you)(you)明(ming)顯好轉，生源基(ji)礎得到鞏(gong)固，兩(liang)年來學(xue)生的(de)鞏(gong)固率由原來的(de)70%提高(gao)到95%。

經(jing)過近(jin)兩年來的不懈努(nu)力，學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作出現明(ming)(ming)顯起色(se)，為了(le)盡快改(gai)變學(xue)校(xiao)(xiao)的形象，班子研究(jiu)決定：緊縮開支(zhi)，多方(fang)籌措(cuo)資金(jin)，利用(yong)97年暑假，突擊進行校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，平(ping)整內遷操(cao)場(chang)1600平(ping)方(fang)米，粉刷教室(shi)內外(wai)墻壁(bi)，噴涂了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)全(quan)部(bu)舊房(fang)墻壁(bi)，經(jing)過努(nu)力，教職(zhi)工(gong)(gong)辦公(gong)條(tiao)件明(ming)(ming)顯改(gai)觀，學(xue)生(sheng)(sheng)課桌凳全(quan)部(bu)更(geng)換(huan)一(yi)新，在教育局支(zhi)持(chi)下近(jin)1000平(ping)方(fang)米的辦公(gong)綜合樓及(ji)水(shui)廁已破土動(dong)工(gong)(gong)，新學(xue)年伊始，將投入(ru)使用(yong)。購買(mai)了(le)種植花草樹木，又平(ping)整鋪設(she)(she)了(le)各處道路(lu)及(ji)地面等，致(zhi)使學(xue)校(xiao)(xiao)綠樹成蔭，花木有(you)致(zhi)，房(fang)舍翻新，標語醒目，道路(lu)平(ping)整，場(chang)地美觀，一(yi)改(gai)往日的舊顏(yan)，校(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)貌發(fa)生(sheng)(sheng)深刻變化，校(xiao)(xiao)園(yuan)環境優美，富(fu)有(you)文(wen)化氣息。九七年通過市上統一(yi)驗收，并被區上授予(yu)“十有(you)”“十無”文(wen)明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園(yuan)及(ji)區級文(wen)明(ming)(ming)單(dan)位(wei)，校(xiao)(xiao)園(yuan)經(jing)濟(ji)得到較快發(fa)展。教職(zhi)工(gong)(gong)獎金(jin)福利待(dai)遇有(you)了(le)明(ming)(ming)顯提高。