一(yi)(yi)(yi)個時期以來,由(you)于各種原因(yin),辦學(xue)(xue)(xue)效益不盡如人意(yi),被社會視(shi)為(wei)薄弱學(xue)(xue)(xue)校。一(yi)(yi)(yi)九九六年(nian)(nian)底至九七年(nian)(nian)春,碑林區(qu)委先后派李(li)三(san)(san)杰擔任書記,凌群祥擔任校長,組成學(xue)(xue)(xue)校新一(yi)(yi)(yi)屆領導班子(zi)(zi)。一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)來學(xue)(xue)(xue)校領導班子(zi)(zi)確(que)定了(le)(le)“一(yi)(yi)(yi)、二、三(san)(san)、三(san)(san)加(jia)改(gai)革”的(de)工作規(gui)(gui)劃。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)內(nei)建成區(qu)級文明單位(wei);二是(shi)(shi)落(luo)實好(hao)(hao)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)常(chang)規(gui)(gui)》和《學(xue)(xue)(xue)校管(guan)理(li)(li)常(chang)規(gui)(gui)》;三(san)(san)是(shi)(shi)抓(zhua)好(hao)(hao)三(san)(san)個建設(she),即抓(zhua)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)政(zheng)領導班子(zi)(zi)建設(she),抓(zhua)好(hao)(hao)以團隊(dui)組織班主(zhu)(zhu)任為(wei)主(zhu)(zhu)體的(de)德育工作網絡建設(she),加(jia)強以中(zhong)青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師為(wei)主(zhu)(zhu)體的(de)師資隊(dui)伍建設(she);四是(shi)(shi)突(tu)出(chu)三(san)(san)個重點,即:突(tu)出(chu)抓(zhua)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量,力爭在質量上一(yi)(yi)(yi)兩(liang)年(nian)(nian)內(nei)改(gai)變落(luo)后的(de)現狀,突(tu)出(chu)抓(zhua)好(hao)(hao)校園經(jing)濟,為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革及職(zhi)工福利待遇提供物質保(bao)障,突(tu)出(chu)抓(zhua)好(hao)(hao)職(zhi)工住宅(zhai)建設(she),使(shi)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工安居樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao);在改(gai)革方面主(zhu)(zhu)要抓(zhua)了(le)(le)初中(zhong)段與市三(san)(san)中(zhong)的(de)聯(lian)合辦學(xue)(xue)(xue),尋求(qiu)自我發展。下氣力規(gui)(gui)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常(chang)規(gui)(gui)要求(qiu),嚴(yan)格工作紀律,端正教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風,加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培訓進修(xiu),制(zhi)訂了(le)(le)師訓工作計劃。鼓勵青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在不影響(xiang)正常(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)情況下,積極在職(zhi)進修(xiu)。
兩年來(lai)進修取得本科學(xue)歷的(de)(de)(de)有(you)5人(ren),現在正由(you)(you)大專向本科進修的(de)(de)(de)有(you)9人(ren)。對進修取得文憑的(de)(de)(de)教師給予獎勵,87年區教育局組織有(you)經驗(yan)(yan)特長的(de)(de)(de)教師進行(xing)輔導,我校(xiao)有(you)51人(ren)參(can)加,經考核(he) 驗(yan)(yan)收100%合(he)格,優秀面達63%。教師整體素(su)質有(you)明顯提高,整個學(xue)校(xiao)中已(yi)形成(cheng)比、學(xue)、趕、幫的(de)(de)(de)良好(hao)風(feng)氣。通過(guo)聯(lian)合(he)辦學(xue),有(you)效(xiao)改(gai)變了學(xue)校(xiao)生(sheng)源狀(zhuang)況。初中新生(sheng)由(you)(you)原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)四個班(ban),增(zeng)加到(dao)六個班(ban)。高中生(sheng)源也有(you)明顯好(hao)轉,生(sheng)源基(ji)礎得到(dao)鞏固,兩年來(lai)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)鞏固率由(you)(you)原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)70%提高到(dao)95%。
經(jing)過(guo)近(jin)兩年(nian)來的不懈努(nu)力,學校(xiao)(xiao)工作出(chu)現(xian)明(ming)(ming)顯(xian)起色,為了盡快(kuai)改(gai)變學校(xiao)(xiao)的形象(xiang),班子(zi)研(yan)究決定:緊縮開(kai)支(zhi),多方(fang)籌措資金(jin),利用97年(nian)暑假(jia),突擊進行校(xiao)(xiao)園建設,平整(zheng)內(nei)遷操(cao)場(chang)1600平方(fang)米,粉刷教室內(nei)外墻壁,噴(pen)涂(tu)了校(xiao)(xiao)園全(quan)部舊(jiu)房墻壁,經(jing)過(guo)努(nu)力,教職工辦(ban)公(gong)條件明(ming)(ming)顯(xian)改(gai)觀,學生課(ke)桌凳全(quan)部更換一新(xin),在教育(yu)局支(zhi)持(chi)下近(jin)1000平方(fang)米的辦(ban)公(gong)綜合樓及水(shui)廁(ce)已破土動工,新(xin)學年(nian)伊始,將投入使用。購買(mai)了種植花草(cao)樹木,又平整(zheng)鋪(pu)設了各處道(dao)路及地面(mian)等,致使學校(xiao)(xiao)綠樹成蔭,花木有(you)(you)致,房舍翻新(xin),標語醒目,道(dao)路平整(zheng),場(chang)地美觀,一改(gai)往日(ri)的舊(jiu)顏,校(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)貌發生深刻(ke)變化,校(xiao)(xiao)園環境優美,富(fu)有(you)(you)文(wen)化氣息。九七年(nian)通過(guo)市(shi)上統一驗收(shou),并被區上授予(yu)“十(shi)有(you)(you)”“十(shi)無(wu)”文(wen)明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園及區級文(wen)明(ming)(ming)單位,校(xiao)(xiao)園經(jing)濟得到(dao)較快(kuai)發展。教職工獎金(jin)福利待(dai)遇有(you)(you)了明(ming)(ming)顯(xian)提(ti)高(gao)。