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學校簡介

西安市長(chang)安區第三中學(xue)(xue)(xue)坐落于(yu)歷史悠久、文化底蘊(yun)深厚的(de)(de)(de)(de)古城南郊，是一所聞名長(chang)安的(de)(de)(de)(de)名校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始建于(yu)1978年，優越的(de)(de)(de)(de)地(di)理(li)位置在長(chang)安區獨一無二，校(xiao)(xiao)園(yuan)古木參天(tian)，良好(hao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環境，是莘莘學(xue)(xue)(xue)子成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)搖籃。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)長(chang)強(qiang)選民(min)（前校(xiao)(xiao)長(chang)）的(de)(de)(de)(de)領導下，確立(li)了“質量立(li)校(xiao)(xiao)，嚴把教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)路，積(ji)極為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)打造現代(dai)化教(jiao)育(yu)平臺，為此，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將各(ge)種課(ke)外活動(dong)開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)有聲有色。校(xiao)(xiao)領導一手(shou)抓(zhua)落實(shi)一手(shou)抓(zhua)創新，逐(zhu)步建立(li)了適應現代(dai)創新教(jiao)育(yu)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)新秩序。首先針對(dui)備課(ke)、上課(ke)、課(ke)后作(zuo)業等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環節制(zhi)定了明確的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)、評估標準；制(zhi)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習調查表，實(shi)行(xing)領導帶班檢查制(zhi)度，做到(dao)對(dui)教(jiao)師和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上課(ke)情況(kuang)及(ji)時、準確的(de)(de)(de)(de)動(dong)態了解。

面(mian)對(dui)新(xin)課改發展(zhan)(zhan)需要，學(xue)校(xiao)不(bu)斷解放思想，更新(xin)觀念，全面(mian)提(ti)高教育(yu)質量，推動了新(xin)課改，努力達到學(xue)校(xiao)辦學(xue)有(you)特色，教師教學(xue)有(you)特點，學(xue)生學(xue)習有(you)特長(chang)，促(cu)進學(xue)生全面(mian)發展(zhan)(zhan)、鼓勵特長(chang)、因(yin)材施教、培育(yu)英才目標的(de)實現。在教學(xue)過(guo)程中，既重(zhong)視(shi)共同發展(zhan)(zhan)又重(zhong)視(shi)個別發展(zhan)(zhan)，學(xue)校(xiao)在借鑒教學(xue)發達地區(qu)和先(xian)進教學(xue)經驗的(de)基礎(chu)上(shang)，結合本(ben)校(xiao)實際增加(jia)了一(yi)定數量的(de)活動課，如書法、繪畫、電腦、音樂等特長(chang)。

師資力量

教(jiao)師(shi)是(shi)一(yi)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)靈魂，是(shi)實施素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)關鍵。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終把教(jiao)師(shi)隊伍(wu)的(de)(de)建設擺在了教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理的(de)(de)首位，努(nu)力造就一(yi)支教(jiao)育(yu)、科研、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)(mian)俱佳的(de)(de)骨干教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在招聘教(jiao)師(shi)時，嚴把“進(jin)(jin)口關”，要求老師(shi)德才兼備，不拘一(yi)格招攬“賢才”。長期以(yi)來，幫助(zhu)老師(shi)進(jin)(jin)行“三進(jin)(jin)修(xiu)”，即教(jiao)師(shi)個人主動進(jin)(jin)修(xiu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)達標進(jin)(jin)修(xiu)、繼(ji)續教(jiao)育(yu)進(jin)(jin)修(xiu)培訓。目(mu)前(qian)，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)使用現代化教(jiao)育(yu)技術進(jin)(jin)行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已蔚(yu)然成風(feng)，從質(zhi)(zhi)、量、度各方面(mian)(mian)幫助(zhu)教(jiao)師(shi)內強素(su)(su)質(zhi)(zhi)、外樹形(xing)象(xiang)，提高師(shi)德水平，保證了以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為中心(xin)，以(yi)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)為目(mu)的(de)(de)，發揮了教(jiao)師(shi)生力軍(jun)的(de)(de)作(zuo)用。

長安三中(zhong)已(yi)形(xing)成了(le)造就名師(shi)，吸引(yin)名師(shi)的(de)氛(fen)圍(wei)和機制，形(xing)成了(le)以學(xue)科帶頭人為(wei)龍頭，中(zhong)青年優秀教(jiao)師(shi)為(wei)骨(gu)干，全(quan)(quan)校教(jiao)師(shi)素質全(quan)(quan)面得到提高的(de)教(jiao)師(shi)群體。為(wei)適應基礎教(jiao)育現代(dai)化(hua)、信息化(hua)要求，學(xue)校先后引(yin)進(jin)了(le)現代(dai)化(hua)教(jiao)育設施，學(xue)校的(de)語音室、電子備課(ke)(ke)室、電教(jiao)室、圖書閱覽室一部二十室一應俱(ju)全(quan)(quan)，學(xue)校實現四機一幕(mu)走(zou)進(jin)課(ke)(ke)堂目標(biao)，為(wei)學(xue)生的(de)現代(dai)化(hua)教(jiao)育搭建了(le)平臺。

辦學成果

經過多年(nian)的(de)(de)努力(li)，學(xue)(xue)校(xiao)已形成(cheng)(cheng)了(le)五大(da)辦學(xue)(xue)優(you)勢，即區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局人文優(you)勢，省(sheng)級(ji)標準化中(zhong)學(xue)(xue)品(pin)牌優(you)勢，行之(zhi)有效的(de)(de)管理優(you)勢，名師(shi)薈萃的(de)(de)師(shi)資(zi)優(you)勢，功能(neng)齊全的(de)(de)設備優(you)勢。目前，學(xue)(xue)校(xiao)已成(cheng)(cheng)為(wei)許多家(jia)長(chang)心目中(zhong)的(de)(de)滿意校(xiao)園(yuan)，學(xue)(xue)習(xi)并取得了(le)高(gao)考(kao)(kao)、中(zhong)考(kao)(kao)雙贏。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辛勤努力(li)和突出(chu)的(de)(de)工作成(cheng)(cheng)績(ji)得到了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部門和社會各界(jie)的(de)(de)充分肯定。2003年(nian)7月獲得陜西(xi)省(sheng)衛生(sheng)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單位，2004年(nian)被(bei)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局評為(wei)繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體，2004年(nian)又被(bei)西(xi)安市政府評為(wei)“示范家(jia)長(chang)子(zi)校(xiao)”等。2014年(nian)高(gao)考(kao)(kao)，長(chang)安三中(zhong)培育(yu)(yu)(yu)出(chu)高(gao)分學(xue)(xue)子(zi)，考(kao)(kao)進(jin)(jin)(jin)重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)清華大(da)學(xue)(xue)，為(wei)三中(zhong)的(de)(de)實力(li)做了(le)強烈(lie)的(de)(de)說明。這也是三中(zhong)邁向全國(guo)化的(de)(de)第一步。