南寧市第四中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秉承傳統,著眼(yan)現實(shi),面(mian)向未來,面(mian)向現代化(hua),面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),以(yi)(yi)“人(ren)(ren)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方向,構建以(yi)(yi)科研、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)龍頭(tou),培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專業特(te)(te)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)有四中(zhong)特(te)(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式。倡導“人(ren)(ren)品為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben),全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan),個(ge)性(xing)見(jian)長(chang)(chang)(chang),人(ren)(ren)文(wen)特(te)(te)色(se)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben),把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做人(ren)(ren)放在首位,通過營(ying)造人(ren)(ren)文(wen)氛圍,強化(hua)人(ren)(ren)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)素質(zhi),培(pei)養(yang)以(yi)(yi)創新(xin)(xin)個(ge)性(xing)見(jian)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai),培(pei)養(yang)德、智、體、美(mei)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)。堅持實(shi)行(xing)“人(ren)(ren)本(ben)化(hua)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)、管(guan)理(li)(li)模式,堅持“講法(fa)規,建機制,創新(xin)(xin)意(yi),重人(ren)(ren)才(cai)(cai)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念,提出了(le)(le)(le)(le)“自律、務(wu)實(shi)、高效、協調、統一”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)部準則、“樹正(zheng)氣(qi)、講團結、增才(cai)(cai)干(gan)、做主人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)準則,逐(zhu)步(bu)造就出廉潔自律、開拓進取、務(wu)實(shi)高效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導干(gan)部隊伍(wu)和師德高尚、理(li)(li)論深(shen)厚、能力突出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。堅持正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀、人(ren)(ren)才(cai)(cai)觀和質(zhi)量觀,提出“個(ge)個(ge)是人(ren)(ren)才(cai)(cai),人(ren)(ren)人(ren)(ren)可成(cheng)功”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)(li)念,實(shi)施成(cheng)功教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,本(ben)著“一切為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育原則,為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)每一位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)長(chang)(chang)(chang)負責,為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)他們(men)創設一個(ge)平等、民(min)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育環境;成(cheng)立了(le)(le)(le)(le)攝影社、漫畫社等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社團,長(chang)(chang)(chang)期(qi)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師進行(xing)指導,經常(chang)組(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參加全(quan)市性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)藝書畫比賽,鍛(duan)煉(lian)、發(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術特(te)(te)長(chang)(chang)(chang);以(yi)(yi)“規范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei);傾(qing)聽學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心聲(sheng);尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格;賞(shang)識學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)長(chang)(chang)(chang)。”作為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育準則,指導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)踐,不斷探索實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)途徑。
南寧市第四中學為培養具有人(ren)文素養的人(ren)才,為發(fa)揚學(xue)校文化傳統(tong),打造文學(xue)特色(se)品牌,2002年(nian)(nian)南寧四中(zhong)與市(shi)文聯合作(zuo),在(zai)南寧四中(zhong)設立中(zhong)學(xue)生文學(xue)院(yuan)“耕耘(yun)文學(xue)院(yuan)”,聘請(qing)蜚聲國(guo)內文壇的“耕耘(yun)作(zuo)家群”為指導教(jiao)師,開展文學(xue)教(jiao)育活動,每(mei)年(nian)(nian)面向南寧市(shi)中(zhong)學(xue)生頒發(fa)“耕耘(yun)文學(xue)獎”,截(jie)止至2007年(nian)(nian)已(yi)成功舉辦了兩屆,在(zai)社會(hui)上(shang)引起(qi)強烈反響。
南寧(ning)市(shi)第四中(zhong)學(xue)(xue)(xue)被評為自(zi)治(zhi)(zhi)區示范性普(pu)通高中(zhong)市(shi)級(ji)儲備學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),自(zi)治(zhi)(zhi)區普(pu)通高中(zhong)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),南寧(ning)市(shi)首(shou)批教育(yu)品牌創建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),南寧(ning)市(shi)先(xian)進教育(yu)科研(yan)單(dan)(dan)位(wei),南寧(ning)市(shi)課程改革實驗(yan)(yan)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),卓越(yue)獎,全國中(zhong)華傳統(tong)美德教育(yu)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),全國青少年體(ti)育(yu)工作先(xian)進集體(ti),全區體(ti)育(yu)傳統(tong)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei),自(zi)治(zhi)(zhi)區運動會(hui)“突出貢獻獎”,南寧(ning)市(shi)教育(yu)園(yuan)林文化建設先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)等五(wu)十多(duo)項榮譽稱(cheng)號(hao)。