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學校簡介

蘭(lan)(lan)煉一中(zhong)(zhong)（蘭(lan)(lan)州市(shi)第五十八中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）創建于1960年(nian)(nian)(nian)，2000年(nian)(nian)(nian)被(bei)甘(gan)(gan)(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)廳(ting)評(ping)為(wei)(wei)首批省(sheng)(sheng)級(ji)示范性高中(zhong)(zhong)，2008年(nian)(nian)(nian)被(bei)甘(gan)(gan)(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政府命名為(wei)(wei)“省(sheng)(sheng)級(ji)文明單位(wei)(wei)”。建校(xiao)(xiao)(xiao)50多年(nian)(nian)(nian)來，大(da)(da)(da)(da)(da)力踐行“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)師(shi)生(sheng)(sheng)，師(shi)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，弘揚“篤信(xin)、養(yang)德、勵志、博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，堅持走(zou)可持續發(fa)展(zhan)的(de)“質量+特色(se)”的(de)名校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)路。1996年(nian)(nian)(nian)培養(yang)出甘(gan)(gan)(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)理科(ke)(ke)狀元劉(liu)劍鋒(feng)，2000年(nian)(nian)(nian)培養(yang)出甘(gan)(gan)(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)文科(ke)(ke)狀元袁(yuan)博(bo)。截(jie)至2017年(nian)(nian)(nian)一本上線(xian)率81.06%，二本上線(xian)率95.04%。近(jin)5年(nian)(nian)(nian)已(yi)(yi)有(you)31位(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進入甘(gan)(gan)(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)文理科(ke)(ke)前(qian)百名。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)已(yi)(yi)成(cheng)為(wei)(wei)北航、哈(ha)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)、西工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)、北京化工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、天津大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭(lan)(lan)州大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)國家(jia)重(zhong)點大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和中(zhong)(zhong)國人民解放軍國防生(sheng)(sheng)源(yuan)基地(di)，每年(nian)(nian)(nian)向這些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)輸送優秀畢業生(sheng)(sheng)100多人。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面發(fa)展(zhan)，現(xian)已(yi)(yi)成(cheng)立(li)籃(lan)球、排球、乒(ping)乓球、健美(mei)操、管樂團、航模隊、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)、原點視(shi)角報等(deng)20多個社(she)團，積(ji)極引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)展(zhan)各類社(she)團活動(dong)(dong)，拓展(zhan)視(shi)野，增長才干，并有(you)力推動(dong)(dong)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化建設。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)極拓寬發(fa)展(zhan)渠(qu)道(dao)，大(da)(da)(da)(da)(da)力開(kai)展(zhan)師(shi)生(sheng)(sheng)對外(wai)交流(liu)活動(dong)(dong)，已(yi)(yi)先(xian)后選派(pai)70多位(wei)(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)赴美(mei)國、澳大(da)(da)(da)(da)(da)利亞、奧(ao)地(di)利等(deng)地(di)交流(liu)、訪問。近(jin)年(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不斷(duan)(duan)探(tan)索國際化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路，國際班不斷(duan)(duan)發(fa)展(zhan)成(cheng)熟。 目前(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量已(yi)(yi)經穩居蘭(lan)(lan)州市(shi)前(qian)列(lie)，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)正以“只爭第一、不言第二”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)神，努力為(wei)(wei)西固區、蘭(lan)(lan)州乃至甘(gan)(gan)(gan)肅(su)的(de)基礎教育(yu)做出更大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)貢獻(xian)。

師資力量

現(xian)有高中(zhong)36個教(jiao)學班(ban)，學生(sheng)1800多名，教(jiao)職員工(gong)109人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)研究生(sheng)學歷(li)3人(ren)(ren)(ren)，本科學歷(li)83人(ren)(ren)(ren)，大專學歷(li)11人(ren)(ren)(ren)，高級教(jiao)師16人(ren)(ren)(ren)，一級教(jiao)師50人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)、市(shi)、區級骨干教(jiao)師30人(ren)(ren)(ren)。1999年經蘭州市(shi)教(jiao)委(wei)驗收命名為(wei)首批市(shi)級示范性(xing)高中(zhong)，2000年經甘(gan)肅省(sheng)教(jiao)育廳驗收命名為(wei)首批省(sheng)級示范性(xing)高中(zhong)。

招生簡章

我校(xiao)系甘肅省首批14所省級(ji)示范性高中、省級(ji)文(wen)明(ming)單位。建校(xiao)50多年以來(lai)，大力踐行“學(xue)校(xiao)發展師(shi)(shi)生，師(shi)(shi)生發展學(xue)校(xiao)”辦學(xue)理(li)念(nian)，弘揚“篤信、養(yang)德、勵志、博學(xue)”的(de)校(xiao)訓(xun)，堅持(chi)走可(ke)持(chi)續發展的(de)“質量+特(te)色”的(de)名校(xiao)之(zhi)路。2015年高考一本上(shang)(shang)線率達70.49%，二本上(shang)(shang)線率達94.6%；文(wen)、理(li)科平均分均名列蘭州(zhou)市市屬高中前列。

一(yi)、2016年招生計劃(hua)：

招收12個(ge)班590人(ren)，其中含2個(ge)國(guo)際語言實驗班90人(ren)。

二、報名要求：

1.凡戶籍在(zai)本市(shi)的初(chu)中畢(bi)業(ye)生(sheng)（含應、往屆畢(bi)業(ye)和(he)外地(di)回蘭的初(chu)中畢(bi)業(ye)生(sheng)）均可報(bao)考我校。

2.咨詢時間：即日起至4月27日(雙休日正(zheng)常)。

3.咨詢地點：辦公樓一樓政教處（校門(men)口設有咨詢點）。

4.報名方式：

城市四區(qu)應屆生(sheng)于4月25-27日直(zhi)接在網(wang)上(shang)第一(yi)批次統招(zhao)一(yi)志愿選擇我校(xiao)；復讀生(sheng)、外(wai)地回蘭考生(sheng)、遠郊生(sheng)報(bao)(bao)考我校(xiao)，由(you)我校(xiao)申請報(bao)(bao)考號，家(jia)長進行(xing)網(wang)上(shang)報(bao)(bao)名(ming)。

5.報(bao)(bao)考(kao)(kao)我校的考(kao)(kao)生(sheng)，請于4月28日到(dao)我校確認(ren)(ren)報(bao)(bao)名結果，屆時(shi)帶學生(sheng)證（學籍號）、一寸彩照2張(zhang)，12.5元招生(sheng)考(kao)(kao)試費(fei)；有符合市教(jiao)育局(ju)規定的照顧(gu)政策者,請在確認(ren)(ren)報(bao)(bao)名時(shi)攜帶相關證件原(yuan)件及復印件。5月10日到(dao)我校領取準考(kao)(kao)。

三、考試(shi)及錄取：

1.中(zhong)考(kao)考(kao)試時間：6月16、17、18日。

2.錄取：按所填報志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)，從統(tong)招(zhao)一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)、統(tong)配志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)、自主招(zhao)生(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)、統(tong)招(zhao)二志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)依次(ci)錄取；國(guo)(guo)際語言(yan)實驗班錄取另見(jian)我校國(guo)(guo)際語言(yan)實驗班招(zhao)生(sheng)簡章。

四(si)、招生咨詢方(fang)式(shi)：

咨詢電話：7924533 ? 7923400-810 ? 7923400-817

學校網址：//www.llyz58.com （或61.178.249.30）

微信公眾(zhong)號：“蘭州五(wu)十八中“ 或(huo) “llyz58”

五、學校(xiao)地址：西(xi)固福(fu)利東路(lu)212號(hao)。26、43、50路(lu)公交12街下車向東100米(mi)。

◆我校于(yu)4月23日（星期六）下午4：00在學校六樓(lou)多功能(neng)廳舉辦2016年(nian)大型招生政(zheng)策宣講會，期待各(ge)位家長到來。

文化傳統

一、學校校徽

校(xiao)徽標志以學校(xiao)簡稱“蘭(lan)煉一中”為創作基(ji)點，以“L、L”（蘭(lan)煉的首(shou)字母(mu)）為原始設計元素，通過創意(yi)構思，將二者抽象變形，巧妙組合，構成了主體圖形。

校徽(hui)標志似(si)兩只飛(fei)鳥(niao)(niao)(niao)，它(ta)昂(ang)首向前(qian)，振(zhen)翅高飛(fei)，翔于天(tian)際(ji)。海闊憑魚躍，天(tian)高任(ren)鳥(niao)(niao)(niao)飛(fei)，高飛(fei)之鳥(niao)(niao)(niao)，顯示了我(wo)校的(de)(de)(de)(de)鷹擊(ji)長空、鵬程萬(wan)里(li)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)度，代表了我(wo)校遠(yuan)大的(de)(de)(de)(de)教育(yu)理(li)(li)想(xiang)和無限(xian)光明(ming)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)前(qian)景。同時(shi)，它(ta)也告(gao)知我(wo)們，只有(you)腳踏(ta)實地(di)、篤信(xin)博學(xue)(xue)，才(cai)能實現目標和理(li)(li)想(xiang)。同時(shi)，兩只飛(fei)鳥(niao)(niao)(niao)象征著學(xue)(xue)生在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)引導培(pei)育(yu)下奮翅高飛(fei)，老師(shi)和學(xue)(xue)生是學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)基本構成，表達了“學(xue)(xue)校發展(zhan)師(shi)生，師(shi)生發展(zhan)學(xue)(xue)校”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)(li)念。

校(xiao)(xiao)徽標志(zhi)還似變形的(de)(de)“仁(ren)”字(zi)，獨此一(yi)字(zi)，孔子育(yu)人思想盡現。孔子之(zhi)(zhi)“仁(ren)”，引導我們心(xin)懷仁(ren)義、崇尚道德(de)(de)，倡(chang)導領(ling)導以德(de)(de)治校(xiao)(xiao)、教師德(de)(de)智雙馨、學(xue)生敦品向(xiang)善(shan)，走出了一(yi)條“以德(de)(de)育(yu)人，德(de)(de)才(cai)雙修(xiu)”的(de)(de)辦學(xue)之(zhi)(zhi)路。學(xue)校(xiao)(xiao)位(wei)于兩(liang)山(shan)夾一(yi)水的(de)(de)歷史文(wen)化名城——蘭州，兩(liang)山(shan)夾一(yi)水的(de)(de)地域(yu)文(wen)化特征簡介、直(zhi)觀的(de)(de)展現在學(xue)校(xiao)(xiao)標志(zhi)之(zhi)(zhi)中。

藍色是智慧、冷靜、睿智和理想的(de)象(xiang)征，同時也表達(da)了學校像(xiang)“大(da)海(hai)(hai)不拒涓流一樣”的(de)“寬進嚴出”的(de)辦(ban)學實力。海(hai)(hai)的(de)波(bo)瀾壯闊，海(hai)(hai)的(de)博大(da)有容，正(zheng)是蘭煉一中“直掛云帆(fan)濟滄海(hai)(hai)”的(de)豪情顯現。

整(zheng)個標志構思巧妙，線條流暢，動(dong)感十(shi)足，趣味盎(ang)然富(fu)于現(xian)代感，同時也可以(yi)引起豐富(fu)聯(lian)想(xiang)，意(yi)味深遠(yuan)。圖形(xing)整(zheng)體也是一朵盛開的花朵，象征著蘭(lan)煉一中已然成為西北大地(di)上的一所(suo)新起的教(jiao)育奇葩，完(wan)美展現(xian)了(le)學(xue)校(xiao)的氣質(zhi)和風格(ge)。

二、辦學理念：學校發(fa)展師生 ?師生發(fa)展學校

大(da)學(xue)(xue)之大(da)在(zai)于(yu)大(da)師(shi)，師(shi)者魂也。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)建設(she)和(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)在(zai)于(yu)人的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，教師(shi)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)主體，又是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)主要參與者，同時也是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)和(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)出發(fa)(fa)(fa)點和(he)落腳點。在(zai)不(bu)斷的(de)探索和(he)實踐中，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)牢固樹立新的(de)“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)”、“教師(shi)觀(guan)”，轉(zhuan)變教育(yu)觀(guan)念(nian)，“以師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)中心(xin)”，用師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)帶動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，用學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)推(tui)動師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，讓師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)(cheng)良性的(de)互(hu)動關(guan)系。“把師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)放(fang)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)和(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)至高位置上(shang)”已成(cheng)(cheng)為(wei)全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)共識。“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)，師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”已成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)。

三、學(xue)校精神(shen)：只爭第一 ? ?不言第二

樹(shu)立(li)永不(bu)言敗的精神。志在必得(de)，舍我其誰。不(bu)斷逾越(yue)障礙，破(po)解難題(ti)，取得(de)成功。就是“追求卓越(yue)，勇攀高峰”的精神。

四、校訓：篤(du)信 ?養德 ?勵志 ?博學(xue)

篤(du)(du)信(xin)(xin)：語出《論語﹒泰伯(bo)》：“子曰：篤(du)(du)信(xin)(xin)好學，守(shou)死善道路”。“篤(du)(du)”，忠實、忠誠、專一之意(yi)；“信(xin)(xin)”是“信(xin)(xin)仰(yang)”、“信(xin)(xin)念”、“信(xin)(xin)心”之意(yi)。“篤(du)(du)信(xin)(xin)”，意(yi)指對道德和事業抱有(you)堅定(ding)的信(xin)(xin)念，能執著(zhu)于個人的理想信(xin)(xin)念。

養(yang)德(de)(de)(de)：語出(chu)《莊(zhuang)子﹒天地(di)》，莊(zhuang)子認為：“通于天地(di)都，德(de)(de)(de)也；行于萬物者，道(dao)也”。養(yang)德(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)培(pei)養(yang)良好的道(dao)德(de)(de)(de)，塑造完好的人格，陶冶優良的品質(zhi)，發展(zhan)健康的個性(xing)，養(yang)成(cheng)良好的習(xi)慣。

勵(li)志：語出《白虎通》：“勵(li)志忘生”，“礪(li)”：原文為(wei)磨刀(dao)石，用作動詞便(bian)是磨礪(li)的(de)意(yi)(yi)思；“志”：《說文解字(zi)》解為(wei)“意(yi)(yi)”，就(jiu)是“意(yi)(yi)志”的(de)意(yi)(yi)思。“勵(li)志”就(jiu)是磨礪(li)意(yi)(yi)志，學生成就(jiu)一番事業，必然要遇到種種困難(nan)、挫折和考驗。

博(bo)學(xue)：語出《論(lun)語》。《中(zhong)庸》說的(de)更詳細(xi)：“就(jiu)(jiu)是(shi)博(bo)學(xue)之(zhi)，審問之(zhi)，慎(shen)思之(zhi)，明辨之(zhi)，篤行之(zhi)”。不僅要(yao)學(xue)知識，還(huan)要(yao)學(xue)技能，文理兼(jian)容(rong)，百(bai)科兼(jian)納，就(jiu)(jiu)是(shi)強調(diao)學(xue)生(sheng)應當(dang)綜合素質全面(mian)發展，成為一個高質量、復(fu)合型博(bo)學(xue)多才的(de)人(ren)。

概(gai)言之，我校校訓的整體含義是：樹立(li)崇(chong)高(gao)理想，追求美德廣(guang)知，修養大(da)德大(da)智，促進終身(shen)發展。

五、辦學目標

培養優秀教師、優秀學生，出先進(jin)的(de)(de)辦學經(jing)驗和理念，立足全(quan)體學生生存(cun)和升學的(de)(de)教育需(xu)要，堅持走特色名校之(zhi)路。

六、校風：高、嚴、細、實

高(gao)：高(gao)標(biao)準。思想(xiang)高(gao)標(biao)準，素質高(gao)水平，管理高(gao)效能，工作高(gao)質量。在教學(xue)、管理、服務等方面不(bu)斷(duan)突(tu)破制約因素，挑戰困難，追求卓(zhuo)越。

嚴(yan)：嚴(yan)要求。制度嚴(yan)禁，組織嚴(yan)密，紀(ji)律(lv)嚴(yan)明(ming)，管理嚴(yan)細。既堅持從嚴(yan)管理，以(yi)制度規范為準繩，決不遷就(jiu)任何無組織、無紀(ji)律(lv)以(yi)及損害學校、班級或他人(ren)(ren)利(li)益的行(xing)為；又(you)倡導和實施以(yi)人(ren)(ren)為本的人(ren)(ren)性(xing)化管理，使師生個性(xing)得(de)以(yi)充分顯(xian)現(xian)。

細：細工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。思想工(gong)(gong)(gong)作(zuo)深(shen)入細致(zhi)，管(guan)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)到位(wei)細致(zhi)，教(jiao)學工(gong)(gong)(gong)作(zuo)嚴謹細致(zhi)，服(fu)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)周到細致(zhi)。腳踏實地用責任心做好每一項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

實(shi)：求實(shi)效(xiao)。堅(jian)持實(shi)事(shi)求是，一切從實(shi)際出發，說實(shi)話，干實(shi)事(shi)，求實(shi)效(xiao)。以踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的工作，取得(de)優良的業績。

七、教(jiao)風：教(jiao)書育人、嚴謹(jin)治(zhi)學(xue)

教書育人：教師的天職，也(ye)是教師的基(ji)本使命和主要(yao)工作(zuo)。它是指教師要(yao)關心愛(ai)護血神個(ge)，在傳授專業知識(shi)的同時，以自身的道德行為和魅(mei)力，言傳身教，引(yin)導學生(sheng)實現人生(sheng)價值，塑(su)造(zao)自身、完善人格。

嚴謹治學(xue)：教師在(zai)求知和傳授知識(shi)的過程中要(yao)做到(dao)(dao)嚴謹細致。既要(yao)掌握淵(yuan)博(bo)的科學(xue)文化知識(shi)，又要(yao)認真傳授給學(xue)生，做到(dao)(dao)誨人不倦。

學風

尊(zun)師好(hao)學 ?自(zi)強自(zi)律(lv)

尊(zun)師好(hao)學(xue)(xue)：尊(zun)師其本(ben)質就是尊(zun)重知(zhi)識、尊(zun)重教育(yu)、尊(zun)重人才(cai)。就是要(yao)求尊(zun)敬(jing)老師，尊(zun)重老師的勞動，接收老師的教導與管理(li)。好(hao)學(xue)(xue)是學(xue)(xue)習(xi)成長進(jin)步的根本(ben)途徑(jing)，要(yao)鼓勵學(xue)(xue)生志(zhi)存高(gao)遠，善于(yu)學(xue)(xue)習(xi)，勤于(yu)學(xue)(xue)習(xi)，樂于(yu)學(xue)(xue)習(xi)。

自(zi)(zi)強自(zi)(zi)律：鼓勵(li)學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)我勉(mian)勵(li)，努力向上，奮發圖(tu)強。鼓勵(li)學(xue)生(sheng)遵循法紀，遵守學(xue)校和(he)班級的幾(ji)率，自(zi)(zi)我約束，自(zi)(zi)覺服從管理(li)。

八、辦學特色

管理嚴 ?形成了(le)科學(xue)、人文(wen)(wen)、嚴格的管理文(wen)(wen)化

德育(yu)強 ?培植了和諧、尚美、誠信的(de)育(yu)人環境

師(shi)資優 ?打造了德高、藝精、奉獻的教師(shi)團隊(dui)

文(wen)化(hua)濃(nong) ?營造了尊(zun)重、求真、博學的文(wen)化(hua)氛圍

設(she)施精 ?建(jian)構了先進、完(wan)善、精良(liang)的設(she)施條(tiao)件

質量高 ?提供了(le)文(wen)理(li)、體藝、全(quan)面的升學質量

九、辦學優勢

先進(jin)的辦(ban)學理念 ?是學校內涵式可持續發展的保(bao)證

精良的師(shi)資隊伍 ?是學(xue)校優質教育(yu)教學(xue)質量的保證

和(he)諧的(de)育人環境 ?是師生愉悅全面和(he)諧成(cheng)長(chang)的(de)保證

豐富的校園生活(huo) ?是師(shi)生展示興趣拓展特長的保證

良好的食宿條件 ?是學生(sheng)安全健康生(sheng)活學習的保(bao)證