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學校簡介

華(hua)(hua)山(shan)中學隸(li)屬于新疆生產建設(she)兵團農(nong)業建設(she)第二師，1960年建校，是(shi)一(yi)寄宿(su)制完全中學，是(shi)新疆生產建設(she)兵團高級中學和國(guo)家“現代(dai)教(jiao)育(yu)技術實驗學校”，承辦中共中央宣(xuan)傳(chuan)部、文明辦、教(jiao)育(yu)部設(she)在兵團兩個(ge)高中“宏志(zhi)班”之一(yi)。 兵團農(nong)二師的(de)前身是(shi)中國(guo)人(ren)民解放軍西(xi)北(bei)野戰軍二軍步兵六師，該部隊戰爭年代(dai)的(de)部隊代(dai)號是(shi)“華(hua)(hua)山(shan)部隊”，為紀念該部隊的(de)豐功偉績(ji)，上級將(jiang)該校命名為華(hua)(hua)山(shan)中學。

辦學規模

該校地(di)處盛產庫爾(er)勒(le)香梨的新疆庫爾(er)勒(le)市(shi)，是一所由小(xiao)學到高(gao)中(zhong)的完全中(zhong)學，是省級(ji)高(gao)級(ji)中(zhong)學。

目前，學校由義務部(bu)校區和高中部(bu)校區兩部(bu)分(fen)組成(cheng)，校園（兩個校區）占(zhan)地面積318.29畝，現已建有各類教學設施，建筑面積達(da)90000余平方(fang)米(mi)。已建有教學樓、綜合實驗樓、學生公(gong)寓(yu)、膳廳、健身房、圖書(shu)館、青少年藝術基地、業(ye)余體校等。

校(xiao)義務部位(wei)于市區(qu)建國(guo)路3 號(hao)，占(zhan)地面積76畝，各(ge)類(lei)教學(xue)(xue)建筑(zhu)面積31000平方米，中(zhong)小學(xue)(xue)人(ren)數5000余人(ren)。　2002年(nian)建成的校(xiao)高(gao)中(zhong)部位(wei)于市區(qu)石(shi)化路，占(zhan)地面積245畝，投資規模(mo)(mo)6000萬元，建設各(ge)種教學(xue)(xue)建筑(zhu)42000平方米，高(gao)中(zhong)招生(sheng)規模(mo)(mo)達3000人(ren)。　學(xue)(xue)校(xiao)現有教職工596名，特級(ji)(ji)教師(shi)3名，中(zhong)高(gao)級(ji)(ji)教師(shi)210名，其中(zhong)研究生(sheng)學(xue)(xue)歷4名，研究生(sheng)課程(cheng)班(ban)結(jie)業93名。學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)班(ban)有142個，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)近(jin)8000人(ren)。

基本概況

1.機構設置：德育處 教研(yan)室 教務處 辦公室 校工(gong)會 校團委 少先隊 資源中(zhong)心 國際(ji)部

2.人員結(jie)構： 教職工596名(ming)(ming)，特(te)級教師3名(ming)(ming)，中高(gao)級教師210名(ming)(ming)，其(qi)中研究生(sheng)學歷4 名(ming)(ming)，研究生(sheng)課程班結(jie)業93名(ming)(ming)。

3.職能(neng)范圍：在為高等學(xue)校輸送合格(ge)新生的(de)同時，為社會輸送具(ju)有(you)一定文化科學(xue)知(zhi)識的(de)勞動動力。

4.發展(zhan)規模：是一(yi)(yi)所從小學一(yi)(yi)年級至高中三年級的全(quan)日制學校(xiao)(xiao)，學校(xiao)(xiao)教學班有142個，在校(xiao)(xiao)學生(sheng)近8000人(ren)。

所獲榮譽

1.1997年(nian)被教育(yu)部授予“全國現代(dai)教育(yu)技術實驗學校”

2.2000年被授予全(quan)國現代教育技術實驗學校評估(gu)“成果突出學校”。

3.2000年被兵(bing)團(tuan)授(shou)予“兵(bing)團(tuan)普通(tong)高中”。

4.2000年參加(jia)“九。五”國家德(de)育課(ke)題(ti)“整體構建(jian)學校(xiao)德(de)育體系的實驗與研究(jiu)”子課(ke)題(ti)，并結題(ti)。

5.依托于(yu)華山中學的少(shao)年(nian)軍(jun)校(xiao)(xiao)--華山軍(jun)校(xiao)(xiao)，2000年(nian)被(bei)兵團(tuan)四部授予(yu)“兵團(tuan)先進少(shao)年(nian)軍(jun)校(xiao)(xiao)”

6.華(hua)山(shan)軍(jun)校(xiao)2000年(nian)被(bei)中國(guo)(guo)少年(nian)軍(jun)校(xiao)總(zong)校(xiao)授予全國(guo)(guo)“全國(guo)(guo)少年(nian)軍(jun)校(xiao)師范校(xiao)”

7.榮獲國家(jia)體育總(zong)局“全(quan)國群眾體育先進單位”

8.2002年榮(rong)獲“自治區綠(lv)色(se)學校”稱號

9.1999—2004年(nian)連續(xu)榮(rong)獲“兵團級文明單位”和“自治區級文明單位”

10. 2005年學校(xiao)榮獲“全國‘雙合(he)格’優秀（示(shi)范）家長學校(xiao)”和“全國綠色學校(xiao)”

11.兵團“爭(zheng)做合(he)格家(jia)(jia)長 培養合(he)格人才(cai)”家(jia)(jia)庭教(jiao)育優秀家(jia)(jia)長學校

12.“兵團關心下一代工作先進集體(ti)”

13.兵(bing)團(tuan)級文明(ming)單位

14.全國精神文明(ming)建設(she)工作先進單位

15 “德育科研先進實驗學(xue)校” ;

16.2006年被評(ping)為(wei)“全國(guo)精神文明創建(jian)先進(jin)單(dan)位”

17.2007年被(bei)評(ping)為(wei)“全(quan)國教育系統先進單位(wei)”

18.2008年(nian)被評為 “全國精神文明單位”

經過近(jin)(jin)50年的(de)發展(zhan)，華(hua)(hua)山(shan)(shan)中學辦學的(de)“品(pin)牌(pai)效益”、“質(zhi)量(liang)效益”和“規模效益”已初步形成，在(zai)庫爾勒、巴州、兵團乃至新(xin)疆享有了(le)較高的(de)社(she)會聲譽，形成了(le)特有的(de)“華(hua)(hua)山(shan)(shan)”品(pin)牌(pai)。在(zai)黨委一班人(ren)和廣大(da)教職員工的(de)不(bu)懈努力下，華(hua)(hua)山(shan)(shan)中學在(zai)近(jin)(jin)年來取(qu)得了(le)一系列榮(rong)譽。

高中部介紹

華(hua)山(shan)(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)中(zhong)部位(wei)于新(xin)(xin)疆維(wei)吾(wu)爾自治區庫爾勒(le)市石(shi)化(hua)路，是省級高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)“全國現代教(jiao)(jiao)育技術實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。華(hua)山(shan)(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)中(zhong)部是2003年秋季正(zheng)式落成的(de)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)245畝，擁有現代化(hua)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓、實驗(yan)樓和(he)圖(tu)書(shu)館，有充分體(ti)現人(ren)文關懷的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓(yu)樓、醫務室和(he)配餐中(zhong)心，各類建筑面(mian)積(ji)近(jin)90000平(ping)方米(mi)(mi)。校(xiao)園(yuan)內還有標準的(de)塑膠運動(dong)場和(he)體(ti)育館，運動(dong)場地面(mian)積(ji)高(gao)(gao)達20000平(ping)方米(mi)(mi)。圖(tu)書(shu)館現有藏書(shu)60000余冊(ce)，“數(shu)字化(hua)”環境是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)一(yi)道靚麗風景，信息技術的(de)軟硬(ying)件(jian)水平(ping)一(yi)直(zhi)處于新(xin)(xin)疆的(de)前列地位(wei)。在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數(shu)3000余人(ren)，教(jiao)(jiao)職工人(ren)數(shu)兩(liang)百余名。華(hua)山(shan)(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)步提(ti)高(gao)(gao)，形(xing)成了(le)“開放式辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，制度化(hua)管理(li)，分層次發(fa)展”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，在(zai)(zai)當地享有很高(gao)(gao)聲譽，成為巴州地區和(he)農二師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)家長向往的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

在2006年的(de)(de)高(gao)考(kao)中(zhong)(zhong)，華(hua)山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)蟬聯了巴(ba)州(zhou)(zhou)文(wen)、理(li)科(ke)狀元，連續多年巴(ba)州(zhou)(zhou)前10名人數占(zhan)(zhan)到(dao)一半以上(shang)，高(gao)考(kao)600分以上(shang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)占(zhan)(zhan)巴(ba)州(zhou)(zhou)的(de)(de)50%。院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)上(shang)線(xian)(xian)率(lv)、本科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)上(shang)線(xian)(xian)率(lv)及各(ge)項指標均居巴(ba)州(zhou)(zhou)各(ge)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之首。本科(ke)上(shang)線(xian)(xian)率(lv)達(da)91.81總體上(shang)線(xian)(xian)率(lv)達(da)到(dao)99%以上(shang)。這幾(ji)項指標說明(ming)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提出的(de)(de)分層次發展教學(xue)(xue)(xue)理(li)念是完全正確的(de)(de)，也說明(ming)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)具有很(hen)強的(de)(de)教育(yu)再(zai)塑能力,到(dao)華(hua)山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)就(jiu)讀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)幾(ji)乎都考(kao)取了理(li)想的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)，為自己實現人生(sheng)目標奠(dian)定了堅實的(de)(de)基礎。

文化傳統

校 風(feng)：“團結(jie)守紀、誠實自信”

校(xiao) 訓：“才(cai)豐似華，德厚如山”

治校理念：“以(yi)德育人，依法(fa)治校”

辦學理念：“制(zhi)度(du)化(hua)(hua)(hua)、人本化(hua)(hua)(hua)、生態化(hua)(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)(hua)”

辦學模式(shi)：“開放式(shi)辦學，制度(du)化管(guan)理(li)，分層次(ci)發展”

育人理念：“學會做人，學會學習，學會生(sheng)活，學會發(fa)展”

校(xiao)徽為(wei)(wei)(wei)(wei)圓形，主色調為(wei)(wei)(wei)(wei)藍色。中間圖標有(you)三(san)層含(han)義(yi)：1、以學(xue)(xue)校(xiao)名(ming)稱的拼音縮寫“HS”作為(wei)(wei)(wei)(wei)設(she)計元素。“H”兩豎，代表(biao)教師和學(xue)(xue)生(sheng)兩個對象(xiang)始(shi)終站立在同一(yi)平面上(shang)，象(xiang)征華山“人本化(hua)”的辦學(xue)(xue)理念。2、中間的“S” 和“H”相互環繞，藝術地體(ti)現出華山中學(xue)(xue)全校(xiao)師生(sheng)共同攜手(shou)走向(xiang)成功(gong)之(zhi)(zhi)路。3、路的上(shang)方(fang)可以看(kan)做是(shi)一(yi)扇通向(xiang)遠(yuan)方(fang)成功(gong)之(zhi)(zhi)路的大門，也可以看(kan)做是(shi)登上(shang)華山之(zhi)(zhi)巔、中國長(chang)城之(zhi)(zhi)頂，又可以看(kan)做是(shi)蠟燭(zhu)，象(xiang)征著人民(min)教師“蠟炬成灰(hui)淚始(shi)干(gan)”的奉獻精神。標志造型飽(bao)滿，流(liu)暢，沉穩中富有(you)變化(hua)，平實(shi)中蘊含(han)激情，體(ti)現華山為(wei)(wei)(wei)(wei)國育才(cai)的使命感。

校歌：《華山之歌》

著名校友

學(xue)校在(zai)庫爾勒、巴州(zhou)、兵團乃至新疆(jiang)享有了很高(gao)的(de)社(she)(she)會聲譽，形成了特有的(de)“華山(shan)”品牌。在(zai)學(xue)校黨委的(de)帶領(ling)和全體教師的(de)共同努力下，華山(shan)中學(xue)辦學(xue)質量(liang)穩(wen)步(bu)提高(gao)，社(she)(she)會聲譽越(yue)來(lai)越(yue)大。特別是通過(guo)近幾年的(de)高(gao)考，學(xue)校在(zai)新疆(jiang)巴州(zhou)地(di)區已經確立了前列地(di)位。

在2002年(nian) 、2003年(nian)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，魏娜(na)(na)、石娜(na)(na)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別(bie)獲得(de)(de)(de)新(xin)疆(jiang)維(wei)吾爾自治區、新(xin)疆(jiang)生(sheng)(sheng)產建設兵團文(wen)(wen)科(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)；2004年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)各(ge)項排名(ming)(ming)(ming)(ming)均居(ju)新(xin)疆(jiang)巴(ba)州(zhou)地區各(ge)校前(qian)列，種佳伶同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)以(yi)704分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)摘(zhai)取(qu)(qu)了新(xin)疆(jiang)維(wei)吾爾自治區文(wen)(wen)科(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)的(de)(de)(de)(de)桂冠(guan)， 2005年(nian)至2007年(nian)，華山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)均取(qu)(qu)得(de)(de)(de)了很好的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，在新(xin)疆(jiang)巴(ba)州(zhou)文(wen)(wen)理(li)科(ke)(ke)前(qian)10名(ming)(ming)(ming)(ming)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)占(zhan)有絕對優勢； 2008年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)，又(you)是(shi)碩果累累豐收的(de)(de)(de)(de)一年(nian)，李暢(chang)、席艷鵬兩位同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別(bie)摘(zhai)取(qu)(qu)了08屆新(xin)疆(jiang)巴(ba)州(zhou)文(wen)(wen)理(li)科(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)桂冠(guan)，文(wen)(wen)理(li)科(ke)(ke)各(ge)七名(ming)(ming)(ming)(ming)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)進入(ru)(ru)新(xin)疆(jiang)巴(ba)州(zhou)文(wen)(wen)理(li)科(ke)(ke)前(qian)10名(ming)(ming)(ming)(ming)，高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)升學(xue)(xue)率已達(da)99.2%；09年(nian)華山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)再結碩果，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)成績(ji)在全(quan)師排名(ming)(ming)(ming)(ming)前(qian)列，有7名(ming)(ming)(ming)(ming)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)進入(ru)(ru)全(quan)師前(qian)10名(ming)(ming)(ming)(ming)，高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)王莉娟同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)和楊洋同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)又(you)以(yi)文(wen)(wen)科(ke)(ke)617分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)和理(li)科(ke)(ke)673分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)摘(zhai)得(de)(de)(de)巴(ba)州(zhou)文(wen)(wen)理(li)科(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)。同(tong)(tong)(tong)時，取(qu)(qu)得(de)(de)(de)600分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上的(de)(de)(de)(de)人(ren)數有27名(ming)(ming)(ming)(ming)，占(zhan)全(quan)州(zhou)600分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上總(zong)數的(de)(de)(de)(de)54﹪，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)科(ke)(ke)有8名(ming)(ming)(ming)(ming)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)進入(ru)(ru)巴(ba)州(zhou)前(qian)10名(ming)(ming)(ming)(ming)，理(li)科(ke)(ke)有7名(ming)(ming)(ming)(ming)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)進入(ru)(ru)巴(ba)州(zhou)前(qian)10名(ming)(ming)(ming)(ming)。2010年(nian)華山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)再創(chuang)新(xin)高(gao)(gao)(gao)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)成績(ji)農(nong)二師前(qian)12名(ming)(ming)(ming)(ming)全(quan)是(shi)華山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)子(zi)。高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)成績(ji)更是(shi)喜人(ren)，柯楊、韓毅和烏仁(ren)娜(na)(na)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別(bie)摘(zhai)得(de)(de)(de)巴(ba)州(zhou)文(wen)(wen)理(li)科(ke)(ke)、民考(kao)(kao)漢（理(li)）狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)。我校10年(nian)蟬聯巴(ba)州(zhou)文(wen)(wen)科(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)，理(li)科(ke)(ke)已連續3年(nian)奪得(de)(de)(de)巴(ba)州(zhou)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)。

歷史沿革

兵團(tuan)農二師華山中(zhong)學(xue)(xue)，始(shi)建(jian)于1960年，是一(yi)所省級(ji)(ji)高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)。目(mu)前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)由義務部校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)和高(gao)中(zhong)部校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)兩部分組成，校(xiao)(xiao)(xiao)園（兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)）占地面積(ji)318.29畝(mu)，現(xian)已建(jian)有(you)各類教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)施(shi)，建(jian)筑面積(ji)達90000余平方米。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職工596名(ming)(ming)(ming)，特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師3名(ming)(ming)(ming)，中(zhong)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師210名(ming)(ming)(ming)，其中(zhong)研究(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)歷4名(ming)(ming)(ming)，研究(jiu)生(sheng)課程班結(jie)業93名(ming)(ming)(ming)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班有(you)142個，在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)近8000人。

經(jing)過近50年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)發(fa)展，華(hua)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)“品牌效(xiao)益”、“質(zhi)量效(xiao)益”和“規模效(xiao)益”已初步(bu)形成，在庫(ku)爾(er)勒、巴州(zhou)、兵(bing)(bing)(bing)團(tuan)(tuan)乃至新疆享(xiang)有了(le)較高的(de)(de)社會聲譽，形成了(le)特有的(de)(de)“華(hua)山”品牌。在黨委一(yi)(yi)班人(ren)和廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)(gong)的(de)(de)不懈努(nu)力下，華(hua)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在近年(nian)(nian)(nian)來(lai)取得了(le)一(yi)(yi)系(xi)列榮(rong)(rong)譽。1992年(nian)(nian)(nian)華(hua)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)(bei)(bei)載入《中(zhong)國(guo)(guo)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》（中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)卷）一(yi)(yi)書，現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)(ji)術在課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)廣(guang)泛應用已成為(wei)(wei)華(hua)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)大(da)特色(se)；1997年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)(bei)(bei)國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)授(shou)予“現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)(ji)術實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；2000年(nian)(nian)(nian)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進集體”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)(ji)術示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”提名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；2001年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)載入《中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)化(hua)成就》一(yi)(yi)書、榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)(ji)術實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評估成果突出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、被(bei)(bei)(bei)中(zhong)國(guo)(guo)少年(nian)(nian)(nian)軍校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)總(zong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)授(shou)予“全(quan)(quan)國(guo)(guo)少年(nian)(nian)(nian)軍校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)國(guo)(guo)家(jia)體育(yu)(yu)總(zong)局“全(quan)(quan)國(guo)(guo)群眾(zhong)體育(yu)(yu)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)”；2002年(nian)(nian)(nian)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)“自治區綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號；1999—2004年(nian)(nian)(nian)連(lian)續榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)“兵(bing)(bing)(bing)團(tuan)(tuan)級(ji)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”和“自治區級(ji)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”；2005年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)‘雙合(he)格’優(you)(you)秀(xiu)（示(shi)范(fan)）家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和“全(quan)(quan)國(guo)(guo)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、兵(bing)(bing)(bing)團(tuan)(tuan)“爭做(zuo)合(he)格家(jia)長 培養合(he)格人(ren)才”家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)(you)秀(xiu)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、“兵(bing)(bing)(bing)團(tuan)(tuan)關心下一(yi)(yi)代(dai)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進集體”、兵(bing)(bing)(bing)團(tuan)(tuan)級(ji)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)建(jian)設工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、“德育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)” ; 2006年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評為(wei)(wei)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)創建(jian)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)”；2007年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評為(wei)(wei)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)”；2008年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評為(wei)(wei)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”。