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學校簡介

包頭市第九中學(xue)創建于1957年，是(shi)內(nei)蒙古自(zi)治區(qu)首批重點中學(xue)、示范性普(pu)通高中、內(nei)蒙古文(wen)明單位、高中管理先進學(xue)校、現代(dai)教(jiao)育(yu)優(you)秀(xiu)學(xue)校、教(jiao)科研實驗基地，是(shi)國家級語言文(wen)字規(gui)范化示范校，全(quan)國科技教(jiao)育(yu)先進學(xue)校，并(bing)評為全(quan)國模(mo)范職工之(zhi)家。該校同時在九原(yuan)區(qu)設有分校區(qu)。

截至2014年9月(yue)，學(xue)校占(zhan)地(di)面積近65833平(ping)米，有教職(zhi)工(gong)224人(ren)，專任教師(shi)153人(ren)；有54個教學(xue)班，在校學(xue)生3000余(yu)人(ren)；培養了一大批優秀(xiu)畢業生，例如(ru)清華大學(xue)原(yuan)校長(chang)(chang)顧秉林，天津工(gong)業大學(xue)書記李全生，深圳大學(xue)校長(chang)(chang)邢峰等卓越(yue)人(ren)才 。

師資力量

截至2014年9月，學(xue)校(xiao)有(you)特級(ji)教(jiao)(jiao)師4人(ren)，高級(ji)教(jiao)(jiao)師109人(ren)，一級(ji)教(jiao)(jiao)師67人(ren)；自(zi)治區骨干教(jiao)(jiao)師、學(xue)科帶頭人(ren)、教(jiao)(jiao)學(xue)能手16人(ren)；市級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師、學(xue)科帶頭人(ren)、教(jiao)(jiao)學(xue)能手、名(ming)師83人(ren)；全國優秀教(jiao)(jiao)師2人(ren)，自(zi)治區勞動(dong)模(mo)范2人(ren)，包頭市勞動(dong)模(mo)范2人(ren)。

文化傳統

校訓

崇德博學

崇(chong)德(de)(de)。“崇(chong)”是推(tui)崇(chong)提倡的意思(si)，“德(de)(de)”指道(dao)德(de)(de)、德(de)(de)行(xing)。“崇(chong)德(de)(de)”指崇(chong)尚有德(de)(de)之人、推(tui)崇(chong)高尚的德(de)(de)行(xing)。“崇(chong)德(de)(de)”既是為人之本，也是中(zhong)國(guo)歷代(dai)知識分(fen)子的精神(shen)追求所在(zai)。語出老(lao)子《道(dao)德(de)(de)經》 “修之于(yu)身，其德(de)(de)乃真”、《尚書(shu)·周書(shu)·武成(cheng)》“惇(dun)信明義(yi)，崇(chong)德(de)(de)報功，垂拱而(er)天下治(zhi)”；又(you)見《禮記·王制》“上賢(xian)以崇(chong)德(de)(de)”。

博(bo)學(xue)(xue)。“博(bo)學(xue)(xue)”指廣(guang)義的學(xue)(xue)習。語出《論語·子張》“博(bo)學(xue)(xue)而(er)篤志，切問而(er)近(jin)思(si)(si)”、《論語·雍也》“君子博(bo)學(xue)(xue)于文，約之以禮”、《禮記·中庸》“博(bo)學(xue)(xue)之，審問之，慎思(si)(si)之，明辨之，篤行之”；又見《荀子·勸學(xue)(xue)》“君子博(bo)學(xue)(xue)而(er)日參省乎已，則知明而(er)行無過矣(yi)。”

社團文化

該校學生(sheng)社(she)團(tuan)活動創始(shi)于(yu)1998年，從最初的文學社(she)、書法社(she)，發(fa)展到現今包括文學社(she)、輪(lun)滑社(she)、攝(she)影社(she)、民(min)樂隊、相(xiang)聲社(she)、小提琴社(she)、乒乓球俱(ju)樂部(bu)(bu)、男子(zi)籃球俱(ju)樂部(bu)(bu)、小發(fa)明(ming)俱(ju)樂部(bu)(bu)等(deng)在內的14個(ge)(ge)社(she)團(tuan)（2015年6月數據），擁(yong)有社(she)員近300余人(ren)，各類社(she)團(tuan)活動涵蓋了(le)社(she)會實踐、科(ke)技(ji)、學術、文藝、體育等(deng)中學生(sheng)活的各個(ge)(ge)方面，滿足了(le)不同(tong)年級(ji)不同(tong)專業(ye)不同(tong)愛好的學生(sheng)對社(she)團(tuan)活動的不同(tong)要求。

80年代初(chu)學(xue)校從組織若干(gan)課(ke)外活(huo)(huo)(huo)動小(xiao)組開(kai)展第二課(ke)堂起步，逐漸發展成以青少(shao)年科(ke)(ke)技創新為骨干(gan)的課(ke)外活(huo)(huo)(huo)動網，利用(yong)課(ke)外各項活(huo)(huo)(huo)動在(zai)學(xue)生中大面積開(kai)展創新思(si)維(wei)、科(ke)(ke)技制作與(yu)發明(ming)活(huo)(huo)(huo)動。學(xue)校共有科(ke)(ke)技發明(ming)俱(ju)樂部等50個各類活(huo)(huo)(huo)動隊（組）、社團(tuan)，有60%以上的學(xue)生參(can)與(yu)活(huo)(huo)(huo)動。

歷史沿革

建校背景

解(jie)(jie)放前，舊包頭(tou)(tou)鎮只(zhi)有(you)一(yi)所中(zhong)(zhong)學――包頭(tou)(tou)中(zhong)(zhong)學（包一(yi)中(zhong)(zhong)），解(jie)(jie)放初期又逐年新(xin)建(jian)了包二中(zhong)(zhong)。

到(dao)了(le)(le)1956年(nian)，隨著包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)頭(tou)這(zhe)(zhe)個新(xin)興的(de)(de)(de)工業城市(shi)的(de)(de)(de)逐步成(cheng)型，市(shi)三區(qu)(qu)的(de)(de)(de)適(shi)齡中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學生迅速增(zeng)加。為適(shi)應(ying)需要(yao)，按照包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)頭(tou)市(shi)人大一屆(jie)四次會議(yi)決定(ding),當(dang)年(nian)新(xin)建(jian)5所中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學、12所小學。當(dang)時在(zai)東河區(qu)(qu)新(xin)建(jian)成(cheng)了(le)(le)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)三中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，在(zai)青山區(qu)(qu)新(xin)建(jian)成(cheng)了(le)(le)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)四中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)五中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，在(zai)昆(kun)(kun)(kun)都(dou)侖(lun)(lun)(lun)(lun)區(qu)(qu)新(xin)建(jian)成(cheng)了(le)(le)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)六中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)七(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，迅速緩(huan)解(jie)了(le)(le)當(dang)時就學壓力。這(zhe)(zhe)一年(nian)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)頭(tou)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府(fu)(fu)遷(qian)(qian)到(dao)了(le)(le)昆(kun)(kun)(kun)都(dou)侖(lun)(lun)(lun)(lun)區(qu)(qu)；市(shi)屬各局、委、辦(ban)也(ye)先后遷(qian)(qian)到(dao)了(le)(le)昆(kun)(kun)(kun)都(dou)侖(lun)(lun)(lun)(lun)區(qu)(qu)；國家(jia)部屬和(he)自治(zhi)區(qu)(qu)直屬的(de)(de)(de)很(hen)多(duo)事(shi)業單位(wei)也(ye)都(dou)定(ding)點在(zai)昆(kun)(kun)(kun)都(dou)侖(lun)(lun)(lun)(lun)區(qu)(qu)。昆(kun)(kun)(kun)都(dou)侖(lun)(lun)(lun)(lun)區(qu)(qu)成(cheng)了(le)(le)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)頭(tou)市(shi)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)、經(jing)濟、文化的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心區(qu)(qu)，城區(qu)(qu)人口迅速增(zeng)加。這(zhe)(zhe)些(xie)大量新(xin)遷(qian)(qian)入的(de)(de)(de)黨政(zheng)、事(shi)業單位(wei)的(de)(de)(de)子(zi)女急(ji)需就近入學。新(xin)建(jian)成(cheng)的(de)(de)(de)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)六中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)七(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)位(wei)于(yu)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)鋼、二冶職工住(zhu)宅區(qu)(qu)內(nei)，超出了(le)(le)這(zhe)(zhe)些(xie)子(zi)女正常的(de)(de)(de)走讀距離。另(ling)外，由于(yu)當(dang)時包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)頭(tou)市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)教育迅速發展，市(shi)政(zheng)府(fu)(fu)也(ye)想在(zai)昆(kun)(kun)(kun)都(dou)侖(lun)(lun)(lun)(lun)區(qu)(qu)靠(kao)近包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)頭(tou)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府(fu)(fu)的(de)(de)(de)地段新(xin)建(jian)一所較高標(biao)準的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心學校、重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學，以帶(dai)動全市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學教育。

出于以上考慮，中(zhong)(zhong)共包頭(tou)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府于1957年7月(yue)5日召開(kai)常務會議，專門研究新建(jian)(jian)學(xue)校問(wen)題，決定盡快在黨政(zheng)、事業單位集中(zhong)(zhong)的(de)昆都侖區烏蘭道(dao)中(zhong)(zhong)段(duan)，新建(jian)(jian)一所包頭(tou)市(shi)重點(dian)完全中(zhong)(zhong)學(xue)，新建(jian)(jian)校按當時序列命名為――包頭(tou)市(shi)第九(jiu)中(zhong)(zhong)學(xue)。

中學沿革

1957年(nian)7月11日(ri)，市(shi)教育黨組急調包(bao)(bao)頭市(shi)教育業干校(xiao)的(de)負(fu)(fu)責人(ren)金熙宏同志(zhi)負(fu)(fu)責包(bao)(bao)頭市(shi)第(di)九(jiu)中(zhong)(zhong)學的(de)籌備建設工(gong)作(zuo)。1957年(nian)8月，市(shi)政府批示包(bao)(bao)頭市(shi)第(di)三建筑工(gong)程(cheng)(cheng)公司一(yi)工(gong)區迅速由天津調回(hui)包(bao)(bao)頭，于8月9日(ri)開(kai)赴(fu)施工(gong)地域，包(bao)(bao)頭市(shi)第(di)九(jiu)中(zhong)(zhong)學建校(xiao)工(gong)程(cheng)(cheng)正式(shi)破(po)土動工(gong)。經(jing)過(guo)緊張的(de)施工(gong)，僅用了三個月多一(yi)點(dian)時間，11月15日(ri)包(bao)(bao)九(jiu)中(zhong)(zhong)工(gong)程(cheng)(cheng)正式(shi)竣工(gong)。

1957年9月(yue)1日，《包頭市(shi)第(di)九中(zhong)學(xue)(xue)》的黑(hei)底白字校(xiao)牌正式啟(qi)掛，包頭市(shi)第(di)九中(zhong)學(xue)(xue)正式對外開學(xue)(xue)、辦公。

1958年2月22日，包九中的(de)第一個開學(xue)典禮在學(xue)校大(da)禮堂舉行。

1958年(nian)5月，自(zi)治區教育廳下文下達了保(bao)送品學兼(jian)優的(de)(de)(de)高中學生(sheng)免費上(shang)大學的(de)(de)(de)指標。包九(jiu)中經過反復篩(shai)選，保(bao)送高二年(nian)級的(de)(de)(de)周振國等四人免試進(jin)入(ru)包頭師專(zhuan)學習。這是包九(jiu)中建校(xiao)以來首批上(shang)大學的(de)(de)(de)學生(sheng)。

1965年，包九中高考成績連續名(ming)列包頭(tou)市前兩(liang)名(ming)，自治區各(ge)中學的(de)前茅。

1978年9月(yue)，內蒙教(jiao)育(yu)(yu)廳正(zheng)式下發文件(jian)，在全(quan)自治(zhi)區開展創建(jian)自治(zhi)區重(zhong)點中(zhong)學的評比活(huo)動；包頭市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)確定包九中(zhong)應該(gai)重(zhong)進自治(zhi)區重(zhong)點中(zhong)學行列。

從(cong)1969到1978年(nian)(nian)，九(jiu)中(zhong)每(mei)年(nian)(nian)所(suo)招新生(sheng)人數、班(ban)(ban)級都不(bu)相同，給學(xue)生(sheng)管理(li)、教(jiao)(jiao)師(shi)安排和日(ri)常(chang)活(huo)動帶來很多不(bu)便。經市教(jiao)(jiao)育局批準，學(xue)校決(jue)定(ding)從(cong)1979年(nian)(nian)所(suo)招新生(sheng)開始，初一(yi)、高(gao)一(yi)年(nian)(nian)級每(mei)年(nian)(nian)均(jun)各(ge)招收6個(ge)班(ban)(ban)。從(cong)此后九(jiu)中(zhong)就(jiu)形成了每(mei)個(ge)年(nian)(nian)級6個(ge)班(ban)(ban)，從(cong)初一(yi)到高(gao)三共6個(ge)年(nian)(nian)級，36個(ge)班(ban)(ban)的固定(ding)辦(ban)學(xue)規模。

2004年4月(yue)，九中正(zheng)式通過檢查(cha)團的復(fu)檢，成為內(nei)蒙古自治區首(shou)批(pi)九所示范性高中之一；示范內(nei)容有五項：科(ke)學(xue)化管理，課堂教學(xue)，創新(xin)教育，分層次教學(xue)，校辦產業。