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貴州省大方縣第二中學
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大方縣第二中學簡稱大方二中,始建于1925年,由留學日本東京明治大學畢業回國的楊筱耿先生與吳仲恭先生籌辦,原名“大定私立初級中學”,次年改為公立。學校“以人為本,因材施教”的教育,就是要以學生為本,關注每一個學生的個體差異,把普通高中教育定位于為學生的終身發展奠定基礎。學校通過創設各種有利條件,引導學生主體逐步按照社會方向認識自我、發展自我、不斷超越,從而實現全面而有個性的發展。對于學生來說,擇校的關鍵是選擇適宜于他們個體成長和全面發展的學習環境。
  • 院校隸屬: 畢(bi)節市(shi)
  • 創建時間: 1925年
  • 學校校訓: 團結勤奮(fen),求(qiu)實創新
  • 學校地址: 貴州省(sheng)畢節市大(da)方(fang)縣九驛大(da)道西200米(mi)
詳細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

大(da)方縣第二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)簡稱大(da)方二(er)中(zhong)(zhong),始建于1925年,由留學(xue)日本(ben)東京明(ming)治大(da)學(xue)畢業回國的(de)(de)楊筱(xiao)耿先生與(yu)吳仲恭先生籌辦(ban),原名“大(da)定私(si)立(li)初級中(zhong)(zhong)學(xue)”,次年改為(wei)公立(li)。2000年二(er)中(zhong)(zhong)獲(huo)教(jiao)育部授牌的(de)(de)首(shou)批“全國現(xian)代(dai)教(jiao)育技(ji)術實驗學(xue)校(xiao)”。其后,大(da)方二(er)中(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)優勢突顯(xian),學(xue)校(xiao)也因此而逐年加大(da)辦(ban)學(xue)硬(ying)件設施的(de)(de)建設與(yu)投入。

先后改造和建成了全(quan)縣計算(suan)機教(jiao)室、多(duo)媒體教(jiao)室、圖書室、理(li)化生(sheng)實驗(yan)室,并積極開展(zhan)了多(duo)媒體教(jiao)學(xue)與新(xin)課程教(jiao)學(xue)改革的(de)實驗(yan)研(yan)究。豐碩的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)成績和獨具特色的(de)辦學(xue)風格(ge)使二中多(duo)次受(shou)到上級部門的(de)表彰和肯定,二中先后被(bei)授予(yu)“貴州省(sheng)禁毒示范學(xue)校(xiao)”、“畢節地(di)區普及實驗(yan)教(jiao)學(xue)示范校(xiao)”、“大方縣十(shi)創(chuang)一評文明學(xue)校(xiao)”等榮譽稱號。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校“以人為(wei)本(ben),因材(cai)施教”的(de)教育(yu)(yu),就是要以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)本(ben),關注每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)個體差異,把(ba)普通高中教育(yu)(yu)定(ding)位于(yu)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)終(zhong)身發(fa)(fa)(fa)展奠定(ding)基礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)校通過創(chuang)設各種(zhong)有(you)利條件(jian),引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主體逐步按照社會方向認識自我、發(fa)(fa)(fa)展自我、不斷超越,從而(er)實現(xian)全(quan)面而(er)有(you)個性(xing)的(de)發(fa)(fa)(fa)展。對于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo),擇校的(de)關鍵是選擇適宜于(yu)他們個體成長和全(quan)面發(fa)(fa)(fa)展的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境。大方二中以人為(wei)本(ben),面對每一個成長中的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),積(ji)極發(fa)(fa)(fa)現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)閃(shan)光點,進行因材(cai)施教的(de)教育(yu)(yu)理念,是促成學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個體優勢的(de)發(fa)(fa)(fa)揮和認知缺陷(xian)彌(mi)補的(de)高效(xiao)教育(yu)(yu)模式。

辦學成果

歷經八(ba)十多年的(de)辦學(xue)歷史,大(da)方(fang)二(er)(er)中(zhong)(zhong)以(yi)優異(yi)(yi)的(de)文科(ke)高(gao)(gao)考成績,與大(da)方(fang)一中(zhong)(zhong)形(xing)成了(le)一文一理的(de)犄(ji)角之(zhi)勢。90年代以(yi)后,大(da)方(fang)二(er)(er)中(zhong)(zhong)的(de)發展(zhan)速(su)度達到空前,很多學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)考、高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)會(hui)考、全國高(gao)(gao)考以(yi)及各(ge)學(xue)科(ke)競賽(sai)等(deng)活動中(zhong)(zhong)頻繁獲(huo)獎。尤其是近年來,在(zai)(zai)學(xue)校很抓素質教育(yu)和新課程教學(xue)改革的(de)實(shi)踐中(zhong)(zhong),學(xue)生(sheng)受到了(le)優質的(de)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教育(yu),并以(yi)優異(yi)(yi)的(de)成績展(zhan)示出大(da)方(fang)二(er)(er)中(zhong)(zhong)在(zai)(zai)辦學(xue)中(zhong)(zhong)所(suo)取得輝(hui)煌的(de)成就(jiu)。

歷史沿革

1936年(nian)遷入現(xian)址,稱“萬松書院”,1950年(nian)改(gai)名為“省立大(da)(da)(da)(da)(da)定初級中(zhong)(zhong)學(xue)”,1958年(nian)再次更(geng)(geng)名為“大(da)(da)(da)(da)(da)方中(zhong)(zhong)學(xue)”,1961年(nian)因辦學(xue)規(gui)模擴大(da)(da)(da)(da)(da),部分師生(sheng)遷至(zhi)大(da)(da)(da)(da)(da)方縣(xian)(xian)城東(dong)郊命(ming)名為“大(da)(da)(da)(da)(da)方縣(xian)(xian)第一中(zhong)(zhong)學(xue)”,而(er)(er)余下師生(sheng)留(liu)于(yu)原址定校(xiao)(xiao)名為“大(da)(da)(da)(da)(da)方縣(xian)(xian)第二初級中(zhong)(zhong)學(xue)”,1971年(nian)秋本(ben)校(xiao)(xiao)恢復招收(shou)高中(zhong)(zhong)班,更(geng)(geng)校(xiao)(xiao)名為“大(da)(da)(da)(da)(da)方縣(xian)(xian)第二中(zhong)(zhong)學(xue)”并(bing)延續(xu)至(zhi)今(jin)。歷經(jing)了八十多年(nian)的辦學(xue)滄(cang)桑,積淀了深(shen)厚的歷史(shi)文(wen)化(hua)底蘊,從(cong)而(er)(er)使大(da)(da)(da)(da)(da)方二中(zhong)(zhong)在(zai)拼搏與奮進(jin)中(zhong)(zhong)發展壯大(da)(da)(da)(da)(da)起來,形成了30多個教(jiao)學(xue)班級的縣(xian)(xian)級重點(dian)完全中(zhong)(zhong)學(xue)。

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