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貴州省大方縣第二中學
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大方縣第二中學簡稱大方二中,始建于1925年,由留學日本東京明治大學畢業回國的楊筱耿先生與吳仲恭先生籌辦,原名“大定私立初級中學”,次年改為公立。學校“以人為本,因材施教”的教育,就是要以學生為本,關注每一個學生的個體差異,把普通高中教育定位于為學生的終身發展奠定基礎。學校通過創設各種有利條件,引導學生主體逐步按照社會方向認識自我、發展自我、不斷超越,從而實現全面而有個性的發展。對于學生來說,擇校的關鍵是選擇適宜于他們個體成長和全面發展的學習環境。
  • 院校隸屬: 畢節(jie)市
  • 創建時間: 1925年
  • 學校校訓: 團結勤(qin)奮,求實創新
  • 學校地址: 貴(gui)州省畢(bi)節市大方(fang)縣九驛大道(dao)西200米
詳細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

大(da)方縣第二中學(xue)(xue)簡稱大(da)方二中,始建于1925年(nian),由留學(xue)(xue)日本東京明治大(da)學(xue)(xue)畢(bi)業回(hui)國的(de)(de)楊筱耿先生與(yu)吳仲恭先生籌辦,原名“大(da)定私立初級中學(xue)(xue)”,次(ci)年(nian)改為(wei)公立。2000年(nian)二中獲教(jiao)育部(bu)授牌的(de)(de)首批“全(quan)國現代教(jiao)育技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。其后,大(da)方二中辦學(xue)(xue)優勢突(tu)顯,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)因此而(er)逐年(nian)加大(da)辦學(xue)(xue)硬件設(she)施的(de)(de)建設(she)與(yu)投入。

先(xian)(xian)后改造和建成了(le)全縣(xian)計算(suan)機教室、多媒體(ti)教室、圖書(shu)室、理化生實驗(yan)室,并(bing)積極(ji)開(kai)展了(le)多媒體(ti)教學(xue)(xue)與新課程教學(xue)(xue)改革(ge)的(de)實驗(yan)研(yan)究。豐碩的(de)教育教學(xue)(xue)成績和獨具特色的(de)辦學(xue)(xue)風格(ge)使二(er)中多次受到上(shang)級部門(men)的(de)表彰和肯定,二(er)中先(xian)(xian)后被(bei)授予“貴(gui)州省禁毒示范學(xue)(xue)校”、“畢節地區(qu)普及實驗(yan)教學(xue)(xue)示范校”、“大(da)方縣(xian)十(shi)創一評(ping)文明學(xue)(xue)校”等榮(rong)譽稱(cheng)號。

辦學理念

學(xue)(xue)校“以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本,因(yin)(yin)材施教(jiao)(jiao)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu),就是要以(yi)學(xue)(xue)生為(wei)(wei)本,關注每一個學(xue)(xue)生的(de)(de)個體(ti)差異,把普(pu)通高中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)定位于(yu)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生的(de)(de)終身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)奠定基礎。學(xue)(xue)校通過創設(she)各種有利(li)條件,引導學(xue)(xue)生主體(ti)逐步按(an)照社會方向認識(shi)自(zi)我(wo)、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)自(zi)我(wo)、不斷(duan)超越,從而實(shi)現(xian)全面(mian)(mian)而有個性的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。對于(yu)學(xue)(xue)生來說,擇校的(de)(de)關鍵是選擇適宜于(yu)他們個體(ti)成(cheng)長(chang)(chang)和全面(mian)(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)學(xue)(xue)習環境。大方二中(zhong)以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本,面(mian)(mian)對每一個成(cheng)長(chang)(chang)中(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)生,積極發(fa)(fa)現(xian)學(xue)(xue)生閃光點,進行因(yin)(yin)材施教(jiao)(jiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念,是促(cu)成(cheng)學(xue)(xue)生個體(ti)優勢(shi)的(de)(de)發(fa)(fa)揮和認知缺陷(xian)彌補的(de)(de)高效(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)模式。

辦學成果

歷(li)經(jing)八十多(duo)年的(de)辦學(xue)歷(li)史,大(da)方(fang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)優異(yi)的(de)文(wen)科高(gao)考(kao)成績(ji),與(yu)大(da)方(fang)一中(zhong)(zhong)(zhong)形(xing)成了一文(wen)一理的(de)犄角(jiao)之勢(shi)。90年代(dai)以(yi)后,大(da)方(fang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)發展(zhan)(zhan)速度達到空前,很多(duo)學(xue)生在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)會考(kao)、全國高(gao)考(kao)以(yi)及各(ge)學(xue)科競(jing)賽(sai)等活動中(zhong)(zhong)(zhong)頻繁獲(huo)獎。尤其是近(jin)年來,在(zai)學(xue)校很抓(zhua)素(su)質教育和新課程(cheng)教學(xue)改革的(de)實踐中(zhong)(zhong)(zhong),學(xue)生受到了優質的(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教育,并(bing)以(yi)優異(yi)的(de)成績(ji)展(zhan)(zhan)示(shi)出(chu)大(da)方(fang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)辦學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)取得輝(hui)煌的(de)成就。

歷史沿革

1936年遷入現(xian)址,稱“萬松書院”,1950年改名為“省立大(da)(da)定初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”,1958年再次(ci)更(geng)名為“大(da)(da)方(fang)(fang)(fang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”,1961年因辦(ban)學(xue)規模(mo)擴大(da)(da),部分師(shi)生(sheng)遷至大(da)(da)方(fang)(fang)(fang)縣(xian)城(cheng)東郊(jiao)命名為“大(da)(da)方(fang)(fang)(fang)縣(xian)第一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”,而余下師(shi)生(sheng)留于原址定校名為“大(da)(da)方(fang)(fang)(fang)縣(xian)第二初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”,1971年秋本校恢復(fu)招收(shou)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)班,更(geng)校名為“大(da)(da)方(fang)(fang)(fang)縣(xian)第二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”并延(yan)續至今。歷經了八(ba)十多(duo)年的(de)辦(ban)學(xue)滄(cang)桑,積淀了深厚的(de)歷史(shi)文化底蘊,從而使大(da)(da)方(fang)(fang)(fang)二中(zhong)(zhong)(zhong)在拼搏與(yu)奮進中(zhong)(zhong)(zhong)發展壯大(da)(da)起來(lai),形成了30多(duo)個教(jiao)學(xue)班級(ji)的(de)縣(xian)級(ji)重點完全(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。

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