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學校簡介

金沙一中坐落于烏江流域和赤水河流域之間的金沙縣城，位于縣城美麗幽靜的偏巖河畔。學(xue)校的(de)前身是1940年(nian)由中(zhong)共地下黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)林正良創建(jian)的(de)玉屏職(zhi)中(zhong)，經歷(li)了從(cong)立(li)縣時(shi)的(de)初級(ji)中(zhong)學(xue)發(fa)展(zhan)為普(pu)通完中(zhong)，從(cong)獨立(li)高中(zhong)再到省(sheng)(sheng)級(ji)示范(fan)性普(pu)通高中(zhong)的(de)發(fa)展(zhan)過程(cheng)(cheng)。70余年(nian)來(lai)，學(xue)校辦學(xue)歷(li)經滄桑，風雨(yu)兼程(cheng)(cheng)，為國家培養了兩萬多名優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)子，其中(zhong)：有中(zhong)國書(shu)法家協會(hui)副(fu)主席、原(yuan)(yuan)解放軍(jun)藝(yi)術學(xue)院院長(chang)兼黨(dang)(dang)委書(shu)記(ji)申萬勝將軍(jun)，原(yuan)(yuan)解放軍(jun)十四集(ji)團軍(jun)政(zheng)委、云南(nan)省(sheng)(sheng)委副(fu)書(shu)記(ji)兼紀委書(shu)記(ji)陳(chen)培忠少將，原(yuan)(yuan)中(zhong)國科學(xue)院研究員(yuan)(yuan)薛(xue)永應，原(yuan)(yuan)貴州省(sheng)(sheng)交通廳廳長(chang)彭伯(bo)元，原(yuan)(yuan)貴州省(sheng)(sheng)人大(da)副(fu)主任許正維，亞特(te)蘭大(da)博士(shi)生導師李(li)蘊瑤等一大(da)批優(you)秀(xiu)(xiu)杰出人才。

經過多年的(de)(de)(de)努力，學(xue)(xue)校(xiao)管理水平躍(yue)上新的(de)(de)(de)臺(tai)階，實現了從(cong)規(gui)模(mo)到(dao)(dao)質量(liang)(liang)，從(cong)粗放到(dao)(dao)精細，從(cong)同(tong)質到(dao)(dao)特(te)色(se)，從(cong)模(mo)仿(fang)到(dao)(dao)創新的(de)(de)(de)內涵發展(zhan)目(mu)標。在上級黨委、政(zheng)府(fu)及教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部門(men)的(de)(de)(de)正確領(ling)導(dao)下，在全體教(jiao)(jiao)職工的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力下，進一步加大教(jiao)(jiao)育投(tou)入，改善辦學(xue)(xue)條件，推(tui)進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研，深化(hua)課程改革，辦學(xue)(xue)特(te)色(se)不斷(duan)彰顯(xian)，教(jiao)(jiao)育質量(liang)(liang)不斷(duan)提(ti)升，為金沙教(jiao)(jiao)育事業(ye)持(chi)續(xu)發展(zhan)，為推(tui)動(dong)全縣社會經濟(ji)的(de)(de)(de)全面進步再創新的(de)(de)(de)輝煌成(cheng)績！

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)堅持“厚德、廣智、健體(ti)、育(yu)美(mei)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，努力踐行(xing)“為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)終(zhong)生(sheng)發(fa)展(zhan)和(he)幸(xing)福奠基”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。逐漸形(xing)成了“三(san)明(ming)立(li)(li)德、科(ke)研興(xing)校(xiao)(xiao)、體(ti)藝兼長(chang)、多元發(fa)展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)立(li)(li)足(zu)實際(ji)，制定三(san)年發(fa)展(zhan)規劃，確立(li)(li)了“四(si)大目標、兩大體(ti)系(xi)、一個細則”的(de)(de)整體(ti)發(fa)展(zhan)思路。構(gou)建了“明(ming)自己，明(ming)他人，明(ming)環境”的(de)(de)“三(san)明(ming)”德育(yu)核心體(ti)系(xi)，開(kai)展(zhan)“三(san)段(duan)階位”導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，扎(zha)實抓好新課(ke)程改(gai)革，有序推動了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)工作和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)質量的(de)(de)大幅度提(ti)升。

辦學特色

該校(xiao)從(cong)全民健身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度和(he)(he)構建(jian)和(he)(he)諧校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大局出發，把開展文體活(huo)(huo)動(dong)(dong)作為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要內容，從(cong)組織(zhi)上經費上保障和(he)(he)支持。該校(xiao)不斷(duan)開展豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社團(tuan)文體活(huo)(huo)動(dong)(dong)，從(cong)而(er)達(da)到(dao)了(le)(le)讓(rang)師生(sheng)在(zai)一起運動(dong)(dong)，在(zai)運動(dong)(dong)中(zhong)健身，在(zai)運動(dong)(dong)中(zhong)交流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。整個(ge)一中(zhong)校(xiao)園(yuan)洋溢著濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)諧氛圍。豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)一片屬于自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)充分(fen)發揮自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣愛好和(he)(he)個(ge)性特長，從(cong)而(er)達(da)到(dao)了(le)(le)培(pei)養創新實踐人(ren)才和(he)(he)實現人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。該校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)遍布校(xiao)園(yuan)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)演講、文學(xue)(xue)(xue)、書畫、科技、計(ji)算機、舞蹈、吉他、足球、武(wu)術、籃球、攝影、棋牌、園(yuan)藝等十六個(ge)社團(tuan)涵蓋了(le)(le)科技、藝術、人(ren)文、公益、體育(yu)五大領域。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)門聘(pin)請校(xiao)內外專(zhuan)(zhuan)業教師進行培(pei)訓輔導(dao)，不斷(duan)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體藝水平。

該校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)育人(ren)為本，堅信沒(mei)有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)心(xin)(xin)健康，也(ye)就沒(mei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)動活潑的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好局面，沒(mei)有(you)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)全面、協調和(he)可持續(xu)發展。每(mei)年(nian)一(yi)屆的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)秋季田徑運動會，不定(ding)期的(de)(de)(de)(de)(de)籃球比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、足球比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、乒乓球賽(sai)(sai)(sai)、圍棋(qi)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、演講比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、朗誦比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、書畫比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、歌詠比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)、辯(bian)論(lun)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)以(yi)(yi)及個(ge)(ge)學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)知識競賽(sai)(sai)(sai)等一(yi)系(xi)列活動的(de)(de)(de)(de)(de)陸續(xu)開展，提高了(le)(le)(le)師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體素質(zhi)，增強了(le)(le)(le)團隊意識，加強師生(sheng)(sheng)(sheng)之間的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)和(he)聯系(xi)。通(tong)(tong)過社團活動廣(guang)(guang)泛(fan)深入的(de)(de)(de)(de)(de)開展，素質(zhi)教育結出了(le)(le)(le)豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)(de)成果。2005年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)聘請了(le)(le)(le)專(zhuan)職跆(tai)拳(quan)道(dao)教練對自(zi)愿參加培訓的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行跆(tai)拳(quan)道(dao)訓練，成績(ji)顯(xian)著，在(zai)2006年(nian)廣(guang)(guang)州(zhou)舉(ju)行的(de)(de)(de)(de)(de)全國大眾跆(tai)拳(quan)道(dao)錦標賽(sai)(sai)(sai)上(shang)，金沙一(yi)中學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)楊友之榮獲78公斤級比(bi)(bi)賽(sai)(sai)(sai)第(di)三(san)名，取(qu)得參加“世界青年(nian)賽(sai)(sai)(sai)”的(de)(de)(de)(de)(de)選拔資(zi)格。而美術方面，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)倡導“體藝兼長”的(de)(de)(de)(de)(de)特色，精心(xin)(xin)打造藝術人(ren)才(cai)，為此(ci)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)次(ci)舉(ju)辦學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個(ge)(ge)人(ren)書法展，個(ge)(ge)人(ren)畫展，取(qu)得了(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)效果，成為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)陶(tao)冶身(shen)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效載體和(he)平臺。此(ci)外，以(yi)(yi)文學(xue)社社刊(kan)《香樟樹》為陣(zhen)地(di)，該校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)地(di)級以(yi)(yi)上(shang)報(bao)刊(kan)發表(biao)文章達200余篇，屢(lv)次(ci)在(zai)作文大賽(sai)(sai)(sai)中獲獎。

所獲榮譽

悠久的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、光(guang)榮的(de)(de)革命傳統，積(ji)淀了厚重(zhong)的(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊，奠定了金沙一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)堅實的(de)(de)發展(zhan)基礎。金沙一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)領導班子與時俱進抓(zhua)改革，聚精會(hui)(hui)神謀(mou)發展(zhan)，著力推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，全(quan)面提高辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益，使(shi)該校(xiao)(xiao)獲(huo)得快速而持(chi)續的(de)(de)發展(zhan)。1998年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)委(wei)、省(sheng)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)(fu)再次授(shou)予(yu)該校(xiao)(xiao)“文(wen)明單(dan)(dan)(dan)位(wei)”稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號。2001年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)(fu)授(shou)予(yu)該校(xiao)(xiao)“貴(gui)州省(sheng)普及(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號。2002年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)委(wei)、省(sheng)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)(fu)授(shou)予(yu)“紅旗文(wen)明單(dan)(dan)(dan)位(wei)”稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號。2002年(nian)(nian)(nian)、2006年(nian)(nian)(nian)，國(guo)家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳分(fen)別授(shou)予(yu)《貫(guan)徹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作條例》“優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號。2004年(nian)(nian)(nian)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)體(ti)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)授(shou)予(yu)該校(xiao)(xiao)全(quan)國(guo)重(zhong)點科(ke)研課(ke)題(ti)“21世紀(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)發展(zhan)研究(jiu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號。2004年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工會(hui)(hui)授(shou)予(yu)“校(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)”先(xian)(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號。此外(wai)，自2000年(nian)(nian)(nian)以來(lai)，畢節地區(qu)多次授(shou)予(yu)金沙一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)“九(jiu)創(chuang)一(yi)評文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“文(wen)明校(xiao)(xiao)園”、“先(xian)(xian)進基層黨組織”、“思想政(zheng)(zheng)(zheng)治工作先(xian)(xian)進集體(ti)”、“黨風廉政(zheng)(zheng)(zheng)建設(she)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”等稱(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)號，連年(nian)(nian)(nian)獲(huo)得縣級表彰(zhang)。

教學設施

進入新世紀的(de)(de)金(jin)(jin)沙(sha)一中(zhong)(zhong)，在地縣兩級黨政、教育行政部(bu)門的(de)(de)重視(shi)下，獲得了極大的(de)(de)發展。如今的(de)(de)金(jin)(jin)沙(sha)一中(zhong)(zhong)，已(yi)經完全(quan)擁(yong)(yong)有(you)能夠滿(man)足學(xue)(xue)生(sheng)使用(yong)的(de)(de)“4-4-2”理(li)化(hua)生(sheng)實(shi)驗(yan)室(shi)，并配備(bei)相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)準(zhun)備(bei)室(shi)5間(jian)(jian)，保管(guan)室(shi)10間(jian)(jian)，危(wei)險藥品庫1間(jian)(jian)及相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)儀器、藥品、模型、標本等設施設備(bei)；擁(yong)(yong)有(you)多(duo)媒(mei)體教室(shi)20間(jian)(jian)，微機室(shi)3間(jian)(jian)，校(xiao)(xiao)園(yuan)網辦公室(shi)1間(jian)(jian)，安(an)裝(zhuang)有(you)微機的(de)(de)辦公室(shi)25間(jian)(jian)；擁(yong)(yong)有(you)60個(ge)(ge)座位、148種報刊的(de)(de)教師閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)；擁(yong)(yong)有(you)240個(ge)(ge)座位、82種報刊的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)；擁(yong)(yong)有(you)藏書(shu)83250冊、生(sheng)均(jun)(jun)藏書(shu)達42冊的(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)室(shi)3間(jian)(jian)；擁(yong)(yong)有(you)電(dian)腦(nao)25臺(tai)、電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)達130萬冊的(de)(de)電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)1間(jian)(jian)；擁(yong)(yong)有(you)寬大的(de)(de)多(duo)功能學(xue)(xue)術報告廳，可同時容納520人(ren)；擁(yong)(yong)有(you)“學(xue)(xue)生(sheng)體質(zhi)健康標準(zhun)”測試的(de)(de)相(xiang)(xiang)關設備(bei)；擁(yong)(yong)有(you)符合(he)衛生(sheng)標準(zhun)的(de)(de)足夠寬敞(chang)的(de)(de)食(shi)堂(tang)，能夠滿(man)足學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)飲食(shi)需求；擁(yong)(yong)有(you)25臺(tai)微機的(de)(de)教師電(dian)子備(bei)課室(shi)；擁(yong)(yong)有(you)微機室(shi)3間(jian)(jian)，共123臺(tai)微機。在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)安(an)全(quan)問題上，校(xiao)(xiao)園(yuan)內安(an)裝(zhuang)有(you)16個(ge)(ge)紅外線攝(she)像頭，對整個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)園(yuan)實(shi)行24小(xiao)時監控；實(shi)驗(yan)室(shi)危(wei)險藥品按標準(zhun)存放，實(shi)施專(zhuan)人(ren)專(zhuan)管(guan)；配備(bei)了專(zhuan)用(yong)的(de)(de)供(gong)電(dian)房；教學(xue)(xue)樓應(ying)急(ji)燈安(an)放合(he)理(li)。金(jin)(jin)沙(sha)一中(zhong)(zhong)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)總(zong)面積已(yi)達63243平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，生(sheng)均(jun)(jun)32·1平(ping)方(fang)(fang)(fang)米；校(xiao)(xiao)舍(she)面積達19911·4平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，生(sheng)均(jun)(jun)10·1平(ping)方(fang)(fang)(fang)米；綠化(hua)面積達7350平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，生(sheng)均(jun)(jun)3·73平(ping)方(fang)(fang)(fang)米。

歷史沿革

金(jin)沙(sha)縣建縣前(qian)隸屬黔(qian)西縣轄。打鼓(gu)新(xin)(xin)場(chang)（現城關(guan)）為黔(qian)西縣九區，乃當時黔(qian)北(bei)四大(da)集鎮之一。一九三(san)八年十月，中(zhong)(zhong)共新(xin)(xin)場(chang)地(di)下黨總支(zhi)委(wei)員(yuan)會成(cheng)立(li)，時值抗日戰(zhan)爭(zheng)時期，黨為推(tui)動(dong)抗日救亡運動(dong)的(de)(de)發展，擴大(da)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨的(de)(de)影(ying)響，決(jue)定把(ba)學校(xiao)(xiao)作為革命的(de)(de)重要(yao)基地(di)。一九三(san)九年底，地(di)下總支(zhi)把(ba)在新(xin)(xin)場(chang)創辦一所中(zhong)(zhong)學列入(ru)工作日程。于是總支(zhi)書記林正良利用區長劉敬(jing)書的(de)(de)職務和社會關(guan)系(xi)，并聯絡部(bu)分知名人士(shi)，成(cheng)立(li)了以劉敬(jing)書領銜的(de)(de)“中(zhong)(zhong)學籌建委(wei)員(yuan)會”。在社會各界支(zhi)持下，建校(xiao)(xiao)資(zi)金(jin)與校(xiao)(xiao)址問題得到初步解決(jue)，但(dan)在申(shen)報立(li)案上(shang)，卻遭到時貴州省教育廳的(de)(de)刁(diao)難，幾經周折，終以“新(xin)(xin)場(chang)玉(yu)屏職業中(zhong)(zhong)學”名義獲準(zhun)立(li)案，因校(xiao)(xiao)址系(xi)建于一八三(san)一年的(de)(de)“玉(yu)屏書院”舊(jiu)址而得名。

一(yi)(yi)九四(si)零年(nian)春，玉(yu)屏(ping)職(zhi)(zhi)中(zhong)正(zheng)(zheng)式(shi)開(kai)(kai)學(xue)。劉敬書(shu)任(ren)校(xiao)董事(shi)會董事(shi)長(chang)，孫(sun)抒情(qing)任(ren)校(xiao)長(chang)。鑒于劉、孫(sun)二(er)人很少到(dao)校(xiao)，學(xue)校(xiao)工作(zuo)實(shi)際(ji)(ji)由林正(zheng)(zheng)良主持。潘寰宇主管教務(wu)，教師(shi)(shi)有卓(zhuo)問漁、宋(song)子寬、周(zhou)(zhou)自(zi)達(da)、毛祖(zu)壙(kuang)、周(zhou)(zhou)自(zi)楷、趙光遠等。學(xue)校(xiao)名為職(zhi)(zhi)業中(zhong)學(xue)，實(shi)際(ji)(ji)開(kai)(kai)設的(de)(de)(de)(de)是普通(tong)中(zhong)學(xue)課程。林正(zheng)(zheng)良等人團結進步(bu)師(shi)(shi)生(sheng)，一(yi)(yi)面(mian)組(zu)織建校(xiao)勞動(dong)，一(yi)(yi)面(mian)進行革命(ming)思(si)想(xiang)教育。同(tong)年(nian)七月(yue)十(shi)日(ri)(ri)，幾十(shi)位師(shi)(shi)生(sheng)組(zu)成“玉(yu)屏(ping)職(zhi)(zhi)中(zhong)抗(kang)日(ri)(ri)救亡(wang)(wang)農村(cun)宣傳隊”，由林正(zheng)(zheng)良率領，徒步(bu)行程數(shu)百里(li)，歷時(shi)月(yue)余，往返于14個場鎮和(he)遵(zun)義地區的(de)(de)(de)(de)泮水等地，演出(chu)了《打東(dong)洋》、《張家店》、《放下(xia)你的(de)(de)(de)(de)鞭(bian)子》等抗(kang)日(ri)(ri)話劇；演唱(chang)了《流亡(wang)(wang)三(san)部曲》、《生(sheng)死到(dao)最后》、《黃河頌》等許(xu)多革命(ming)歌曲。林正(zheng)(zheng)良同(tong)志總是以身(shen)作(zuo)則(ze)，認真工作(zuo)，每次演出(chu)前夕，他都要登(deng)臺作(zuo)抗(kang)日(ri)(ri)救亡(wang)(wang)革命(ming)道理(li)的(de)(de)(de)(de)演講，揭(jie)露日(ri)(ri)本(ben)帝國主義在我淪陷(xian)區的(de)(de)(de)(de)罪(zui)惡(e)行徑。并(bing)親(qin)自(zi)參加排練節目和(he)扮演角色(se)。這次宣傳活動(dong)受到(dao)了廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)歡迎，取得了很好(hao)的(de)(de)(de)(de)宣傳效果，但(dan)是由于影響巨大，引(yin)起了地方國民(min)黨反動(dong)勢(shi)力的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意，并(bing)上報(bao)到(dao)省黨部。不久，一(yi)(yi)紙公文下(xia)達(da)，稱“查黔西(xi)新(xin)場玉(yu)屏(ping)職(zhi)(zhi)業中(zhong)學(xue)內有‘奸黨’活動(dong)，著該(gai)校(xiao)立即(ji)停辦”。于是開(kai)(kai)辦不到(dao)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)玉(yu)屏(ping)職(zhi)(zhi)中(zhong)便(bian)被扼殺了。一(yi)(yi)九四(si)一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)月(yue)二(er)十(shi)四(si)日(ri)(ri)，林正(zheng)(zheng)良在新(xin)場被國民(min)黨保(bao)安司令(ling)部特(te)務(wu)逮捕(bu)，并(bing)押解(jie)到(dao)貴陽(yang)，關進保(bao)管處看守所第(di)三(san)號牢房。林正(zheng)(zheng)良同(tong)志被鐐銬加身(shen)，受盡苦(ku)刑，但(dan)國民(min)黨特(te)務(wu)始終沒(mei)有從他的(de)(de)(de)(de)口中(zhong)獲得任(ren)何情(qing)報(bao)。一(yi)(yi)九四(si)一(yi)(yi)年(nian)八(ba)月(yue)七日(ri)(ri)，林正(zheng)(zheng)良被秘密(mi)殺害于貴陽(yang)保(bao)安司令(ling)部獄中(zhong)，時(shi)年(nian)32歲。他在就(jiu)義的(de)(de)(de)(de)遺囑中(zhong)寫道：“今日(ri)(ri)就(jiu)戮，視死如(ru)歸，實(shi)無愧于心也！”表現(xian)出(chu)了一(yi)(yi)個共產黨員高尚的(de)(de)(de)(de)革命(ming)情(qing)操。

玉屏職中(zhong)盡管被扼(e)殺于(yu)搖(yao)籃之中(zhong)，但是(shi)卻(que)為(wei)后來(lai)的(de)金沙中(zhong)學的(de)開辦奠定了基礎。這，應該算(suan)是(shi)不幸中(zhong)的(de)萬(wan)幸。

一(yi)九四(si)(si)零年(nian)，時貴州省政府派劉(liu)宗璟到(dao)新場籌備立縣事宜，隨后(hou)的一(yi)九四(si)(si)一(yi)年(nian)三(san)月(yue)金(jin)沙(sha)建(jian)治(zhi)完成，七月(yue)正(zheng)式頒(ban)印立縣。之后(hou)，方伯(bo)鸞、曹慕(mu)虞、王炎等力促首(shou)任(ren)(ren)澤區長(chang)劉(liu)宗璟創辦(ban)一(yi)所中學。如是(shi)，金(jin)沙(sha)縣第一(yi)所公辦(ban)中學--金(jin)沙(sha)中學于(yu)一(yi)九四(si)(si)一(yi)年(nian)八月(yue)建(jian)立，借用校(xiao)(xiao)(xiao)址位于(yu)文昌(chang)宮（現人民(min)醫院(yuan)），校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)由縣政府助理秘書陳燮(xie)堂(tang)(tang)兼(jian)(jian)任(ren)(ren)，周定遠任(ren)(ren)教導(dao)主任(ren)(ren)，教師(shi)有黎昌(chang)仁、潘(pan)寰(huan)宇等，首(shou)期(qi)招(zhao)生(sheng)(sheng)50名學生(sheng)(sheng)，其(qi)中原玉(yu)屏職中學生(sheng)(sheng)大約有17名左右(you)。是(shi)年(nian)冬(dong)，陳燮(xie)堂(tang)(tang)將八景宮（東(dong)岳廟側殿）改建(jian)為校(xiao)(xiao)(xiao)舍，而一(yi)九四(si)(si)二年(nian)春(chun)，學校(xiao)(xiao)(xiao)即遷入新址（現金(jin)沙(sha)一(yi)小(xiao)）。這年(nian)春(chun)天，陳燮(xie)堂(tang)(tang)調職，校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)由縣長(chang)楊仲明兼(jian)(jian)任(ren)(ren)，潘(pan)寰(huan)宇仍任(ren)(ren)教導(dao)主任(ren)(ren)，教師(shi)有董正(zheng)華、徐志魯(lu)、鄭昌(chang)、吳國(guo)宣、李西俠(xia)、賴更生(sheng)(sheng)、喻德修(xiu)等。學校(xiao)(xiao)(xiao)實行(xing)春(chun)秋(qiu)始(shi)業制，時有一(yi)級二班，100余名學生(sheng)(sheng)。一(yi)九四(si)(si)三(san)年(nian)秋(qiu)，楊仲明委(wei)(wei)任(ren)(ren)國(guo)民(min)黨立委(wei)(wei)委(wei)(wei)員尹淑賢之弟(di)尹迪(di)生(sheng)(sheng)為校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。尹迪(di)生(sheng)(sheng)很少到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)，學校(xiao)(xiao)(xiao)日(ri)常(chang)工作由潘(pan)寰(huan)宇主持。

尹迪生離任(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長之后，由平(ping)壩(ba)人毛(mao)(mao)訓仰接(jie)(jie)任(ren)(ren)(ren)。一(yi)九(jiu)四四年，金(jin)沙(sha)(sha)中學(xue)(xue)(xue)和城關一(yi)小(xiao)互換校(xiao)(xiao)址，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遂由八景宮遷至玉屏(ping)書院舊址（今金(jin)沙(sha)(sha)二小(xiao)）。為此(ci)，后人把玉屏(ping)職中看(kan)作(zuo)是金(jin)沙(sha)(sha)中學(xue)(xue)(xue)的(de)前身。日(ri)本在(zai)(zai)徹(che)底(di)覆滅前發(fa)動了“黔南事(shi)變”，一(yi)部分在(zai)(zai)省城做事(shi)或讀書的(de)金(jin)沙(sha)(sha)人乃至外(wai)地人紛紛疏散到金(jin)沙(sha)(sha)，其中宋子(zi)寬、周自達(da)、周自楷、周德(de)忠、汪慕(mu)蘭、王德(de)宣、劉克凡(fan)、郭克凱、易希仁(ren)等均到金(jin)沙(sha)(sha)中學(xue)(xue)(xue)任(ren)(ren)(ren)教(jiao)，并(bing)使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)模進一(yi)步擴(kuo)大。一(yi)九(jiu)四六年秋，毛(mao)(mao)訓仰離職，由孫抒情任(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長，僅半年，便(bian)由毛(mao)(mao)祖壙(kuang)接(jie)(jie)任(ren)(ren)(ren)。兩年之后，毛(mao)(mao)祖壙(kuang)離職，由何鏡華(hua)出(chu)任(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長。此(ci)時鑒于(yu)部分老師(shi)離開(kai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，何鏡華(hua)便(bian)聘請(qing)了華(hua)之淳、卓問圖、何維民(min)、馮兆榮(rong)、馮玉書、羅啟發(fa)、林(lin)光貴、江仁(ren)炯等任(ren)(ren)(ren)教(jiao)。到一(yi)九(jiu)四九(jiu)年春，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已經發(fa)展為初中三個級(ji)六個班、300余名學(xue)(xue)(xue)生的(de)辦學(xue)(xue)(xue)規(gui)模。

一(yi)(yi)(yi)(yi)九(jiu)(jiu)四九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)十(shi)二月(yue)十(shi)五(wu)日，金(jin)沙解放(fang)，次(ci)年(nian)(nian)一(yi)(yi)(yi)(yi)月(yue)，金(jin)沙縣人民(min)政府(fu)整頓學(xue)(xue)(xue)校，金(jin)沙中(zhong)學(xue)(xue)(xue)仍由何鏡華負(fu)責。一(yi)(yi)(yi)(yi)九(jiu)(jiu)五(wu)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)初(chu)，畢(bi)節專員公(gong)(gong)署任(ren)命(ming)宋(song)達兼(jian)任(ren)金(jin)沙中(zhong)學(xue)(xue)(xue)副校長(chang)及(ji)教(jiao)(jiao)導主(zhu)任(ren)，學(xue)(xue)(xue)校正式(shi)命(ming)名(ming)為(wei)“貴州省(sheng)立金(jin)沙初(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。增加(jia)的(de)新教(jiao)(jiao)師(shi)有葛發業(ye)、王(wang)育民(min)等。那時校舍十(shi)分(fen)簡陋(lou)，破敗不堪：四方形(xing)磚木結構院落，中(zhong)有一(yi)(yi)(yi)(yi)小天井，教(jiao)(jiao)室(shi)里擺放(fang)幾十(shi)張(zhang)課桌(zhuo)凳；辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)沒(mei)有一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)辦(ban)公(gong)(gong)桌(zhuo)，幾位男教(jiao)(jiao)師(shi)擠在一(yi)(yi)(yi)(yi)間屋子里就算是宿舍。報(bao)名(ming)注(zhu)冊時，初(chu)三學(xue)(xue)(xue)生7人，初(chu)二學(xue)(xue)(xue)生10人，初(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)新生30余人，顯得很是寥落。一(yi)(yi)(yi)(yi)九(jiu)(jiu)五(wu)二年(nian)(nian)，教(jiao)(jiao)師(shi)“思(si)改”運動后，宋(song)達調黔西中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，李敬文被任(ren)命(ming)為(wei)主(zhu)持工(gong)作(zuo)的(de)副校長(chang)，王(wang)建武任(ren)教(jiao)(jiao)導主(zhu)任(ren)。一(yi)(yi)(yi)(yi)九(jiu)(jiu)五(wu)三年(nian)(nian)底(di)，學(xue)(xue)(xue)校對學(xue)(xue)(xue)生進行一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)全(quan)面成績考核，并(bing)以此為(wei)依據重新調整班級，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量逐年(nian)(nian)提高(gao)。一(yi)(yi)(yi)(yi)九(jiu)(jiu)五(wu)六(liu)年(nian)(nian)秋(qiu)，金(jin)沙中(zhong)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)生參加(jia)地區(qu)統一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)考，全(quan)部升入高(gao)一(yi)(yi)(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)校，各科(ke)成績平(ping)均80分(fen)以上，名(ming)列全(quan)地區(qu)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)。

一(yi)九五(wu)八(ba)年，隨著全國教育事業的(de)發展，金沙(sha)中(zhong)(zhong)學增設(she)了(le)高中(zhong)(zhong)部和初級示范(fan)班(ban)（一(yi)九六(liu)零年停辦），首屆招(zhao)高一(yi)新(xin)生24名。這是金沙(sha)中(zhong)(zhong)學發展史上(shang)的(de)一(yi)個(ge)里程(cheng)碑，結束了(le)金沙(sha)中(zhong)(zhong)學沒有高中(zhong)(zhong)的(de)歷(li)史。

一(yi)九五九年秋(qiu)，金沙縣委決定將(jiang)金沙中(zhong)學(xue)搬(ban)遷到(dao)玉(yu)屏(ping)公社余家莊尚未建成(cheng)而已(yi)下馬(ma)的“鋼鐵廠(chang)”。一(yi)九六(liu)零年，將(jiang)倉庫(ku)改建成(cheng)的教室竣工(gong)，學(xue)校隨即遷入現址。

文革(ge)時期，學(xue)校(xiao)受到了極(ji)大的沖擊。一(yi)九六八年(nian)三(san)月一(yi)日，“金沙中學(xue)革(ge)命委員會(hui)”成立，不久，在校(xiao)學(xue)生“上(shang)山下(xia)鄉”，接(jie)受貧下(xia)中農“再(zai)教育”。

一九六九年(nian)三(san)月(yue)，初中恢(hui)復招(zhao)生；

一九七零年，在上山下鄉知青中(zhong)招收(shou)54名高一新生(sheng)。

文革(ge)結束后(hou)，因一(yi)九(jiu)七(qi)四年(nian)金沙縣第(di)二中(zhong)學(xue)建成，于(yu)是(shi)在一(yi)九(jiu)七(qi)八年(nian)九(jiu)月，金沙中(zhong)學(xue)正式更名為“貴州(zhou)省金沙縣第(di)一(yi)中(zhong)學(xue)”。在此期(qi)間，孫華山于(yu)一(yi)九(jiu)七(qi)二年(nian)任學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)，龔代明于(yu)一(yi)九(jiu)七(qi)八年(nian)任學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)。

一九八零(ling)年九月，卓毓湘任(ren)金沙一中校長，借著(zhu)改(gai)革的(de)東(dong)風，學校獲得(de)了(le)良好的(de)發(fa)展機會(hui)，辦學規模不斷擴大(da)，師資力量(liang)得(de)到了(le)增強。

一九八(ba)八(ba)年九月，廖忠毅任金沙(sha)一中校(xiao)長，經過(guo)班子的努力，學(xue)校(xiao)繼續平穩(wen)持續地發展。進入上世(shi)紀(ji)九十(shi)年代后，金沙(sha)一中被定為畢節(jie)地區重點(dian)中學(xue)。

一(yi)九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)一(yi)年九(jiu)(jiu)月，陳培(pei)正任金沙一(yi)中校長，此后(hou)，學(xue)(xue)校獲得了跨越式的發(fa)展(zhan)，高(gao)考(kao)教學(xue)(xue)質量(liang)迅速挺進全地區前茅(mao)，特別(bie)是一(yi)九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)五(wu)年的高(gao)考(kao)，李蘊瑤同(tong)學(xue)(xue)獲貴州(zhou)省理科第三名，被(bei)清華大學(xue)(xue)錄(lu)取。

一九(jiu)九(jiu)八年(nian)十二月，代玉(yu)金(jin)任(ren)金(jin)沙一中校(xiao)長，教學(xue)質量繼續保持在(zai)(zai)全地(di)區前茅(mao)，其中典(dian)型(xing)的是在(zai)(zai)一九(jiu)九(jiu)九(jiu)年(nian)高考(kao)中，李(li)果獲貴州(zhou)省理(li)科第(di)三(san)名，被清(qing)華大(da)學(xue)錄取，羅(luo)淵(yuan)獲貴州(zhou)省理(li)科第(di)十名；2003年(nian)高考(kao)，陳亮(liang)榮(rong)獲畢節地(di)區理(li)科第(di)一名，周興鑫獲得畢節地(di)區理(li)科第(di)二名，分(fen)別(bie)被清(qing)華大(da)學(xue)和北京(jing)大(da)學(xue)錄取。在(zai)(zai)此期(qi)間，學(xue)校(xiao)修建了(le)知行樓(lou)，并(bing)開(kai)始(shi)了(le)創建省級示范性普通高中的工作(zuo)。代玉(yu)金(jin)校(xiao)長調(diao)教育局任(ren)職(zhi)后，王(wang)松副校(xiao)長于二零(ling)零(ling)三(san)年(nian)主持學(xue)校(xiao)工作(zuo)。

時(shi)隔(ge)一(yi)年后的(de)(de)二零(ling)(ling)零(ling)(ling)四(si)年八月(yue)(yue)，邱若桐任金沙(sha)一(yi)中(zhong)(zhong)校長(chang)。在縣委、縣政(zheng)府及(ji)教育局(ju)的(de)(de)大(da)力(li)支持(chi)和學(xue)校的(de)(de)努力(li)下，學(xue)校硬件設(she)(she)施建設(she)(she)發生了翻(fan)天覆(fu)地的(de)(de)變化，并于二零(ling)(ling)零(ling)(ling)六年十二月(yue)(yue)二十四(si)日(ri)至(zhi)二十七日(ri)，通過了省教育廳組織的(de)(de)專(zhuan)家組對學(xue)校進行(xing)的(de)(de)創建省級示范性普通高中(zhong)(zhong)的(de)(de)第一(yi)次評估驗收。在此期間，學(xue)校完成啟智(zhi)樓的(de)(de)主體工程建設(she)(she)，并確定了學(xue)校“厚(hou)德、廣智(zhi)、健體、育美(mei)”校訓及(ji)“以德修身、體藝兼長(chang)、和諧(xie)發展”辦學(xue)特色的(de)(de)發展思(si)路。

二(er)零(ling)零(ling)七年(nian)三月，駱國江任金沙一(yi)中校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)繼續完善硬件(jian)建設和提高(gao)教育教學(xue)(xue)質量(liang)，并順利(li)通過了創(chuang)建省級示范性普通高(gao)中的(de)“復(fu)評”驗收和“復(fu)查(cha)”驗收。二(er)零(ling)一(yi)零(ling)年(nian)五(wu)月至今，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)行政工作由萬俊利(li)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)主持(chi)，黨務(wu)工作由鄧(deng)明非副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)主持(chi)。

迄今為止，金(jin)沙一(yi)(yi)中(zhong)已為國(guo)(guo)家(jia)培養合(he)格(ge)中(zhong)學生三萬(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren)，其中(zhong)高中(zhong)生一(yi)(yi)萬(wan)(wan)五千(qian)余(yu)人(ren)(ren)，有五千(qian)多人(ren)(ren)被輸送到高校學習深造。原十四集團軍(jun)政(zheng)委(wei)，云南省委(wei)副(fu)書記、紀委(wei)書記陳培忠；原解放軍(jun)藝術學院書記、院長，總政(zheng)直屬工作后勤部(bu)部(bu)長，中(zhong)國(guo)(guo)書法家(jia)協會副(fu)主(zhu)席申萬(wan)(wan)勝；美國(guo)(guo)亞特蘭大大學博士生導(dao)師趙莎英等(deng)均(jun)畢業于金(jin)沙一(yi)(yi)中(zhong)。

至2014年(nian)(nian)(nian)9月28日，金(jin)沙一(yi)中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園總面(mian)(mian)積為(wei)63243平方米(mi)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍面(mian)(mian)積為(wei)29386平方米(mi)，綠化(hua)面(mian)(mian)積為(wei)12350平方米(mi)；教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班53個(ge)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生3760人(ren)(ren)；教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)183人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)41人(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)56人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6人(ren)(ren)，地級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)21人(ren)(ren)，地級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名師(shi)2人(ren)(ren)，縣級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名師(shi)7人(ren)(ren)。已(yi)建成(cheng)“4-4-2”理化(hua)生實驗室，20間(jian)多媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)室，3間(jian)微機室，1間(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園網辦公室，40個(ge)座位(wei)、148種報刊(kan)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)閱(yue)(yue)覽(lan)室，240個(ge)座位(wei)、82種報刊(kan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生閱(yue)(yue)覽(lan)室，83250冊藏書的圖書室3間(jian)，83臺電腦、130萬冊電子圖書的電子閱(yue)(yue)覽(lan)室2間(jian)，可容(rong)納520人(ren)(ren)的多功能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術報告廳等(deng)。由于金(jin)沙一(yi)中(zhong)領導(dao)班子與時俱(ju)進(jin)(jin)(jin)抓改(gai)革(ge)，聚精會神謀發(fa)(fa)展，著力推(tui)進(jin)(jin)(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育，全面(mian)(mian)提高(gao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益(yi)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲得快(kuai)速而持(chi)續的發(fa)(fa)展，得到了上級(ji)部門的充分肯(ken)定(ding)。1998年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政府授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“文(wen)明單(dan)位(wei)”稱(cheng)號(hao)。2001年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政府授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“貴州(zhou)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)普(pu)及(ji)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。2002年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政府授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“紅(hong)旗文(wen)明單(dan)位(wei)”稱(cheng)號(hao)。2002年(nian)(nian)(nian)、2006年(nian)(nian)(nian)，國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)育部、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳分別授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)《貫(guan)徹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育工作條例》“優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。2004年(nian)(nian)(nian)，中(zhong)國(guo)體育科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全國(guo)重(zhong)點科研(yan)課題“21世紀中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育發(fa)(fa)展研(yan)究實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。2004年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳、教(jiao)(jiao)(jiao)育工會授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公開”先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)稱(cheng)號(hao)。2007年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳批準(zhun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)示范性普(pu)通高(gao)中(zhong)”。2007年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)環保(bao)局(ju)授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。2007年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“貴州(zhou)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育評價試(shi)點先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。2008年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“貴州(zhou)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。

撫(fu)今追昔，金(jin)沙(sha)一(yi)中(zhong)以(yi)她代代傳承的百折不(bu)撓、艱苦(ku)奮(fen)斗的創業精神，以(yi)她嚴謹求實(shi)的校(xiao)風(feng)學風(feng)中(zhong)培養了大(da)量人才，鑄就(jiu)了69年功業。今天(tian)，金(jin)沙(sha)一(yi)中(zhong)的師生員工正朝(chao)夕(xi)奮(fen)斗，以(yi)更大(da)的決心和努力，續寫著金(jin)沙(sha)一(yi)中(zhong)更燦爛的篇(pian)章。