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師資力量

貴(gui)州省(sheng)畢節(jie)市第(di)六中學校坐落在(zai)貴(gui)州省(sheng)畢節(jie)內，歷史悠久，底蘊豐厚(hou)，人才(cai)輩出，是學生(sheng)騰(teng)飛的(de)(de)(de)(de)搖籃，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)成長的(de)(de)(de)(de)沃野(ye)。學校擁有一支團結、實干(gan)、高(gao)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)具有開拓(tuo)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍，曾培(pei)養(yang)和造就(jiu)了(le)一大批(pi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，有全國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)班主任、全國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)體育教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、全國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)育工作(zuo)者！教(jiao)師(shi)(shi)(shi)們憑著(zhu)開放(fang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育思想(xiang)，領先的(de)(de)(de)(de)科研，以良好的(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)，進取的(de)(de)(de)(de)態度(du)，奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神和踏實的(de)(de)(de)(de)作(zuo)風培(pei)養(yang)了(le)一批(pi)又(you)一批(pi)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)。

辦學理念

學(xue)校以(yi)“開(kai)發(fa)潛能、發(fa)展個性(xing)”為育(yu)人理念，從整(zheng)體改革實(shi)驗到差異(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)研(yan)究從二級(ji)循(xun)環(huan)活動(dong)的(de)(de)嘗試到創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)思考以(yi)及網(wang)絡環(huan)境下教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)的(de)(de)探索，捕捉著現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)敏感的(de)(de)話(hua)題，走(zou)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)前沿。學(xue)校一貫(guan)堅持“品牌、質量(liang)、服務”的(de)(de)意識，在全面推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)進程中，以(yi)優秀的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)樹立(li)了自身的(de)(de)品牌形象，贏得了社會的(de)(de)贊譽，是老百姓心目中較(jiao)好的(de)(de)學(xue)校之一。

學(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)理念(nian)是“以人(ren)為本”；辦學(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi)是“學(xue)(xue)會做人(ren)、學(xue)(xue)會思考、養成自(zi)尊”。

學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)條件不斷完善，并日趨(qu)現代化(hua)，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)管理更加科(ke)學(xue)和系統(tong)化(hua)。學(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)班子團結務(wu)實，用前瞻(zhan)性眼光(guang)，在(zai)西部大開(kai)發(fa)的(de)(de)推(tui)動下，抓住(zhu)教(jiao)(jiao)育發(fa)展的(de)(de)機(ji)遇，帶領全(quan)體教(jiao)(jiao)職工開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu)，使學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)逐年提高，高考升學(xue)率躍居全(quan)區前列，得到了各(ge)級領導(dao)、社會、學(xue)生家長(chang)的(de)(de)肯定。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)貴(gui)州省綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；貴(gui)州省中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)事制度改(gai)革試點(dian)單位；地、市中(zhong)繼教(jiao)試點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；地、市法制教(jiao)育試點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；畢節地區(qu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長培訓考(kao)察(cha)實習基地。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)規管(guan)理(li)(li)近年來(lai)多(duo)次(ci)(ci)受到地、市教(jiao)育部門的(de)獎(jiang)勵，各級領導經常(chang)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)檢查指導工作(zuo)；近年來(lai)，省內(nei)外(wai)兄弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)兩千余人(ren)次(ci)(ci)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參(can)觀(guan)交流教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)經驗(yan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)多(duo)次(ci)(ci)邀請國(guo)內(nei)外(wai)專家(jia)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者到校(xiao)(xiao)進(jin)行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)交流活動，不斷推動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)邁上新臺階。

教學設施

教(jiao)學(xue)(xue)設施和設備(bei)，有(you)(you)圖(tu)書(shu)室(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)各一(yi)個(ge)(ge)(ge)；微機室(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)，配有(you)(you)微機84臺；教(jiao)師(shi)電子備(bei)課室(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)；250平(ping)方米電子多(duo)功能廳一(yi)個(ge)(ge)(ge)；現(xian)代化理、化、生(sheng)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)各一(yi)個(ge)(ge)(ge)；儀器保(bao)(bao)管(guan)室(shi)(shi)、實(shi)驗(yan)(yan)準(zhun)備(bei)室(shi)(shi)各一(yi)個(ge)(ge)(ge)；體育器材保(bao)(bao)管(guan)室(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)；設有(you)(you)醫務室(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)；交通車一(yi)輛(liang)，公(gong)務車二輛(liang)；此(ci)外，另有(you)(you)教(jiao)師(shi)和學(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍(she)各一(yi)棟，有(you)(you)食堂、餐廳等學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活設施，可(ke)容納500多(duo)名學(xue)(xue)生(sheng)食宿(su)。