興農中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)(ban)于1993年8月(yue),時(shi)有(you)36名學(xue)(xue)(xue)(xue)生,以農房辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2005年經省教育(yu)廳批(pi)準成(cheng)為當時(shi)貴州省民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)唯一(yi)一(yi)所二類示(shi)范(fan)性高中(zhong),目前(qian)是全省辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件較好、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)規模大、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史(shi)長的(de)民(min)辦(ban)(ban)全封閉(bi)寄(ji)宿制(zhi)完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)坐落在省城貴陽(yang)中(zhong)心(xin)城區的(de)白云區繁華(hua)地段,距與(yu)貴遵高等級(ji)公(gong)路相交的(de)貴陽(yang)繞城高速公(gong)路曹關出(chu)入口不到(dao)1公(gong)里,距貴遵高等級(ji)公(gong)路的(de)沙坡出(chu)入口僅(jin)4公(gong)里,離(li)貴陽(yang)市(shi)行政中(zhong)心(xin)約(yue)5公(gong)里,交通便捷。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)把“愛(ai)興農、更愛(ai)興農的(de)學(xue)生”作為第一標準,從教(jiao)育(yu)發達地區引進(jin)90%以上的(de)教(jiao)師(shi)。教(jiao)師(shi)食宿均在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),無(wu)人情(qing)往來的(de)拖累耽誤,專心致(zhi)志教(jiao)書育(yu)人。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創新體(ti)制機制,實(shi)行教(jiao)師(shi)優化組合(he),薪酬優化分配,充分發揮教(jiao)師(shi)的(de)積(ji)極性、主動性、創造性。
2019年秋季(ji)我(wo)校擬(ni)面向全(quan)省招收:
一、初一年級新生(sheng)360名。
貴陽(yang)市(shi)(shi)戶(hu)口小(xiao)學(xue)(xue)畢業生(sheng):登錄(lu)“貴陽(yang)市(shi)(shi)義務教育入學(xue)(xue)服務平臺”,錄(lu)入相關信息,選(xuan)報民辦學(xue)(xue)校(xiao),勾選(xuan)“貴陽(yang)市(shi)(shi)白(bai)云(yun)興農中(zhong)學(xue)(xue)”,參與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)自主(zhu)招生(sheng)。
外州(zhou)縣(xian)小學(xue)(xue)畢業生(sheng):學(xue)(xue)生(sheng)及(ji)(ji)家(jia)長持(chi)相關證(zheng)件及(ji)(ji)材料到學(xue)(xue)校(xiao)現場報名登記,參加自主(zhu)招生(sheng)、面談,辦理學(xue)(xue)位確認手續,學(xue)(xue)校(xiao)將學(xue)(xue)生(sheng)錄取(qu)情況報區(qu)教育局審(shen)核同意后錄入平臺。8月(yue)25日(ri)(ri)報到注冊,8月(yue)26日(ri)(ri)上課。就(jiu)讀地址(zhi)在白云校(xiao)區(qu),我校(xiao)對外開(kai)放(fang),歡迎學(xue)(xue)生(sheng)和家(jia)長親臨考察。
二(er)、高(gao)一年級新生1300名(ming)。(其中“3+1”學制300名(ming))
我校面(mian)向(xiang)全省自主(zhu)招生(sheng),憑中考(kao)成(cheng)績(ji)到校報(bao)名,無(wu)需網上填報(bao)。根據我校分層教(jiao)學理念(nian),成(cheng)立4個實驗(yan)班(ban),4個奧賽(sai)班(ban),13個英才班(ban)、1個藝術班(ban)。中考(kao)成(cheng)績(ji)公(gong)布后(hou)開始(shi)報(bao)名繳費(fei),8月4日報(bao)到注冊,8月5日開始(shi)入學教(jiao)育。
“3+1”學(xue)制:招(zhao)(zhao)收6個平行班(ban),2個藝術(shu)班(ban)。招(zhao)(zhao)收對(dui)象:中考(kao)成績(ji)(ji)達到(dao)普通高中分數線,學(xue)習能力、學(xue)習基礎存在一(yi)定困難的(de)初中應屆畢業生,高一(yi)即辦理學(xue)籍,三年后參加高考(kao),考(kao)試(shi)成績(ji)(ji)不理想的(de)同(tong)(tong)學(xue)有優惠政策到(dao)我校補習部復讀。開學(xue)時間(jian)同(tong)(tong)高一(yi)。
三、高考理(li)科(ke)復讀(du)(du)生(sheng)400名(ming)、文科(ke)復讀(du)(du)生(sheng)200名(ming)。(其中理(li)科(ke)優秀復讀(du)(du)生(sheng)成立(li)40人左右(you)的精英班)
高考后(hou)開始(shi)報名,6月(yue)28日開始(shi)繳費,8月(yue)8日報到注冊,8月(yue)9日上課。
四、適(shi)當招收初二、初三、高二、高三優秀插班(ban)生若干名。
1、時間安排:
初二:8月24日插班考試,8月25日報名,8月26日上課;
高(gao)二(er):8月10日(ri)插班考試(shi),8月11日(ri)報名(ming),8月12日(ri)上課(ke)。
初三:8月10日插班考(kao)試,8月11日報名,8月12日上課;
高三(san):7月20日(ri)插班考試,7月21日(ri)報名,7月22日(ri)上課(ke)。
2、插班生考試科(ke)目(mu):
高中(zhong)插班生考(kao)語文、數學(xue)、英語、綜合;
初中插班(ban)生考語(yu)文、數(shu)學、英語(yu)。
五、招(zhao)收高一藝(yi)術生(sheng)150名。
我(wo)校與貴(gui)州省藝考第一品牌——中藝太初藝術(shu)(shu)學(xue)校合作辦學(xue)。有影視表演(yan)、播音與主持、編(bian)導、美術(shu)(shu)、音樂(le)(le)、聲(sheng)樂(le)(le)、舞蹈(dao)等(deng)特長的學(xue)生可降(jiang)低50分報考藝術(shu)(shu)部。白云校區50名(ming),烏當校區100名(ming)。
六、優惠政策
1、實行獎助(zhu)學金制,每學期為品學兼優的學生發(fa)放獎學金,家庭貧(pin)困者有助(zhu)學金;
2、實行(xing)國(guo)家助(zhu)學(xue)金制,每學(xue)年(nian)給貧困生發放助(zhu)學(xue)金2000元,精準扶貧戶(hu)政策按國(guo)家規定實行(xing)。
七、收費標準
我校嚴格按貴陽市(shi)發(fa)改委備案的收費(fei)標準執行。
八、招生咨詢
招生辦(ban)公室電話:
(0851)84406666、84610928
楊老師(shi):15285091058
初中劉主(zhu)任:14785569700
高補(bu)陳主任:13511971197
高補王(wang)老師:13984874445?
烏(wu)當校區蔣(jiang)主任:13765803936
學校地(di)址:白云區通化(hua)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)8號(白云區交(jiao)通局(ju)前行200米)。在友(you)誼路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)乘(cheng)(cheng)58路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)、貴陽火車(che)(che)站(zhan)(zhan)乘(cheng)(cheng)60路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)、貴陽北站(zhan)(zhan)乘(cheng)(cheng)263路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)、延安(an)西路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)乘(cheng)(cheng)230路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)、和(he)尚坡(po)乘(cheng)(cheng)231路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)、花果園(yuan)乘(cheng)(cheng)236路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)、油榨街乘(cheng)(cheng)237路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)公交(jiao)車(che)(che)到(dao)大(da)山洞下(xia)車(che)(che)即可(ke)(下(xia)車(che)(che)后步行約10分鐘,打的士(shi)10元即可(ke)到(dao)校)。
烏(wu)當(dang)校區:貴陽市(shi)烏(wu)當(dang)區新光(guang)路12號。
學校網址(zhi)://www.gysxnzx.com
學(xue)(xue)校堅持“發(fa)揮(hui)民辦教育體(ti)制(zhi)之(zhi)優(you)勢(shi),傳承公辦教育治學(xue)(xue)之(zhi)精華,爭公辦學(xue)(xue)校之(zhi)不爭,補公辦學(xue)(xue)校之(zhi)薄弱”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念,以“本(ben)人有(you)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)潛(qian)力、父母有(you)強烈愿(yuan)望、家庭有(you)經濟條件,進不了重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)重(zhong)點班”的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)生(sheng)為生(sheng)源主體(ti),同(tong)時招收一部(bu)分品學(xue)(xue)兼優(you)但家庭貧困的(de)(de)農村學(xue)(xue)生(sheng),對他(ta)們的(de)(de)各項(xiang)費用或(huo)減(jian)或(huo)免(mian),使之(zhi)作為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)榜樣、行為的(de)(de)表率,“優(you)差(cha)相幫”。針對中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)生(sheng)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)基礎差(cha)、行為習(xi)(xi)(xi)慣差(cha)”的(de)(de)實際,制(zhi)訂(ding)并實施使之(zhi)成人成才(cai)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)計劃。面(mian)對相當(dang)部(bu)分上不了高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)錄取線或(huo)因基礎差(cha)上高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)聽不懂、跟不上的(de)(de)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業生(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)存在(zai)不少人棄學(xue)(xue)浪蕩社會(hui),甚至走上犯罪道路的(de)(de)現(xian)象,創辦高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)預科班(現(xian)“四年制(zhi)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)“),為他(ta)們“補習(xi)(xi)(xi)基礎、糾正(zheng)(zheng)習(xi)(xi)(xi)慣、樹(shu)立(li)信心”,安排優(you)秀教師任教,夯實其初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)基礎,著力糾正(zheng)(zheng)其不良(liang)行為習(xi)(xi)(xi)慣,掌握(wo)正(zheng)(zheng)確的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法,樹(shu)立(li)信心,培(pei)養(yang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)興趣。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)(chi)以生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)本,以“愛”為(wei)(wei)(wei)核心的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念,立足學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)際情況,實(shi)行“分層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”作(zuo)為(wei)(wei)(wei)興農中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)民辦特色,因材施(shi)教(jiao)(jiao)。寄宿(su)制(zhi)使教(jiao)(jiao)師全天候與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)同(tong)在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),可(ke)以面對面教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),手把手教(jiao)(jiao)其學(xue)(xue)(xue)(xue)習,在為(wei)(wei)(wei)中等(deng)生(sheng)(sheng)補習基礎的(de)同(tong)時培育(yu)(yu)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)厚德重教(jiao)(jiao),利(li)用一(yi)切可(ke)用載體,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做事、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)感恩、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)相處。堅持(chi)(chi)狠抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)常規(gui)管理,全方位推行有效(xiao)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力(li)和團隊協作(zuo)精神(shen)。幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)正確認識(shi)自己(ji)(ji),并通過自己(ji)(ji)的(de)刻苦(ku)與努力(li)實(shi)現自我價值,為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)終(zhong)生(sheng)(sheng)發展夯實(shi)基礎。