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學校簡介

興農(nong)(nong)中(zhong)學(xue)(xue)創辦于1993年8月，時有36名(ming)學(xue)(xue)生，以農(nong)(nong)房辦學(xue)(xue)。2005年經省教育廳(ting)批(pi)準成為當(dang)時貴州(zhou)省民(min)辦學(xue)(xue)校中(zhong)唯一一所二類示(shi)范性高中(zhong)，目前(qian)是全省辦學(xue)(xue)條件較好(hao)、辦學(xue)(xue)規模大、辦學(xue)(xue)歷史長的(de)民(min)辦全封(feng)閉寄宿制完全中(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校坐落在省城貴陽中(zhong)心城區(qu)的(de)白云區(qu)繁華地段(duan)，距與(yu)貴遵高等(deng)級(ji)公(gong)路相(xiang)交的(de)貴陽繞城高速公(gong)路曹(cao)關出入(ru)口(kou)不到1公(gong)里，距貴遵高等(deng)級(ji)公(gong)路的(de)沙坡出入(ru)口(kou)僅4公(gong)里，離(li)貴陽市行政中(zhong)心約(yue)5公(gong)里，交通便(bian)捷。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校把“愛(ai)興(xing)農、更愛(ai)興(xing)農的學(xue)(xue)(xue)生”作為(wei)第一標準，從教(jiao)育發達地(di)區引進(jin)90%以上的教(jiao)師(shi)。教(jiao)師(shi)食(shi)宿均在學(xue)(xue)(xue)校，無人情往來的拖(tuo)累(lei)耽(dan)誤，專心致志教(jiao)書(shu)育人。學(xue)(xue)(xue)校創新體制機制，實行教(jiao)師(shi)優化(hua)組(zu)合，薪酬優化(hua)分(fen)配，充(chong)分(fen)發揮教(jiao)師(shi)的積極性(xing)(xing)、主動性(xing)(xing)、創造性(xing)(xing)。

招生簡章

2019年(nian)秋季我校擬面(mian)向全省招收：

一、初一年級新生(sheng)360名。

貴陽市(shi)戶(hu)口小學(xue)(xue)畢業生(sheng)：登錄(lu)(lu)“貴陽市(shi)義務教育入學(xue)(xue)服務平臺(tai)”，錄(lu)(lu)入相關信息，選(xuan)報民辦學(xue)(xue)校，勾選(xuan)“貴陽市(shi)白云興農中學(xue)(xue)”，參與(yu)學(xue)(xue)校自(zi)主招生(sheng)。

外(wai)州縣小學畢業生(sheng)：學生(sheng)及家長持相關證(zheng)件及材料到學校現場(chang)報(bao)(bao)名(ming)登記，參加自主招生(sheng)、面談，辦理(li)學位確認手(shou)續(xu)，學校將學生(sheng)錄取情況報(bao)(bao)區教育(yu)局審(shen)核同意后錄入平臺。8月(yue)(yue)25日(ri)報(bao)(bao)到注冊,8月(yue)(yue)26日(ri)上課。就讀地址在白云校區，我校對外(wai)開放，歡迎學生(sheng)和家長親臨考(kao)察(cha)。

二、高一年級新生1300名(ming)。（其中“3+1”學制300名(ming)）

我(wo)校(xiao)(xiao)面(mian)向全省自主(zhu)招生，憑中考成(cheng)績到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)報(bao)名，無需(xu)網上(shang)填報(bao)。根據我(wo)校(xiao)(xiao)分層教學理念，成(cheng)立4個(ge)(ge)實(shi)驗班(ban)，4個(ge)(ge)奧(ao)賽班(ban)，13個(ge)(ge)英才班(ban)、1個(ge)(ge)藝術班(ban)。中考成(cheng)績公(gong)布后開始(shi)報(bao)名繳費，8月(yue)4日報(bao)到(dao)(dao)注冊，8月(yue)5日開始(shi)入學教育(yu)。

“3+1”學制：招收6個平行班，2個藝術班。招收對象：中(zhong)(zhong)考成績達到(dao)普通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)分數線(xian)，學習能力、學習基礎存在一定困難(nan)的初中(zhong)(zhong)應屆畢業生，高(gao)一即辦理(li)(li)學籍，三年后參(can)加高(gao)考，考試成績不(bu)理(li)(li)想的同學有優(you)惠政策到(dao)我(wo)校補習部復讀。開學時間(jian)同高(gao)一。

三(san)、高(gao)考理科(ke)復讀(du)生400名(ming)、文科(ke)復讀(du)生200名(ming)。（其中理科(ke)優秀復讀(du)生成(cheng)立40人左右的精英班）

高考(kao)后開始(shi)報名(ming)，6月28日(ri)開始(shi)繳費，8月8日(ri)報到注冊，8月9日(ri)上(shang)課。

四(si)、適(shi)當招收初(chu)二、初(chu)三、高二、高三優秀插班(ban)生若干名(ming)。

1、時間安排：

初二：8月24日插班(ban)考試，8月25日報名，8月26日上課；

高二：8月(yue)10日(ri)插班考(kao)試，8月(yue)11日(ri)報(bao)名(ming)，8月(yue)12日(ri)上(shang)課。

初三：8月(yue)10日插班考(kao)試(shi)，8月(yue)11日報名，8月(yue)12日上課；

高三：7月(yue)20日插班考(kao)試，7月(yue)21日報名，7月(yue)22日上課。

2、插班生(sheng)考試(shi)科目：

高中(zhong)插班生考(kao)語(yu)文、數學(xue)、英(ying)語(yu)、綜合；

初中插班生(sheng)考語文、數(shu)學(xue)、英語。

五、招收高一藝術(shu)生(sheng)150名(ming)。

我校(xiao)與(yu)貴州(zhou)省(sheng)藝(yi)考(kao)第一品牌——中藝(yi)太初(chu)藝(yi)術(shu)學(xue)校(xiao)合(he)作辦學(xue)。有影視表演、播音(yin)(yin)與(yu)主持、編(bian)導、美術(shu)、音(yin)(yin)樂(le)、聲樂(le)、舞蹈(dao)等特長的學(xue)生可降(jiang)低50分報(bao)考(kao)藝(yi)術(shu)部。白云校(xiao)區(qu)50名，烏當校(xiao)區(qu)100名。

六、優惠政策

1、實(shi)行獎助學(xue)(xue)金(jin)制，每學(xue)(xue)期為品學(xue)(xue)兼優(you)的學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放獎學(xue)(xue)金(jin)，家庭貧困者有助學(xue)(xue)金(jin)；

2、實行國家助(zhu)學(xue)金(jin)制，每(mei)學(xue)年給貧困(kun)生(sheng)發放助(zhu)學(xue)金(jin)2000元(yuan)，精準(zhun)扶(fu)貧戶(hu)政策按國家規定實行。

七、收費標準

我校(xiao)嚴格按貴陽市發改委備案(an)的收(shou)費標(biao)準執行。

八、招生咨詢

招(zhao)生辦公室電話：

（0851）84406666、84610928

楊老師(shi)：15285091058

初中劉主任：14785569700

高補陳主任：13511971197

高補王老師：13984874445?

烏(wu)當校區蔣主任：13765803936

學校(xiao)地址：白云(yun)區(qu)通(tong)化(hua)路(lu)8號（白云(yun)區(qu)交(jiao)通(tong)局前行200米）。在友誼路(lu)乘(cheng)58路(lu)、貴陽火車(che)站(zhan)乘(cheng)60路(lu)、貴陽北站(zhan)乘(cheng)263路(lu)、延安西路(lu)乘(cheng)230路(lu)、和尚坡乘(cheng)231路(lu)、花果園乘(cheng)236路(lu)、油榨(zha)街乘(cheng)237路(lu)公交(jiao)車(che)到(dao)大山洞下(xia)車(che)即可（下(xia)車(che)后(hou)步行約(yue)10分鐘(zhong)，打的(de)士10元即可到(dao)校(xiao)）。

烏當校區：貴(gui)陽(yang)市烏當區新光(guang)路12號。

學校網址(zhi)：//www.gysxnzx.com

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校堅持“發揮民辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)體制之(zhi)(zhi)優勢(shi)，傳承公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)精華，爭公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)爭，補公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校之(zhi)(zhi)薄弱”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，以(yi)“本人(ren)有學(xue)(xue)(xue)習(xi)潛力、父母有強(qiang)烈愿望、家庭(ting)有經(jing)濟條件，進(jin)不(bu)(bu)了重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)重點班”的中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)生(sheng)為(wei)生(sheng)源主體，同(tong)時(shi)招收(shou)一部(bu)分品學(xue)(xue)(xue)兼優但家庭(ting)貧(pin)困的農村(cun)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，對他(ta)們的各項費用或(huo)(huo)減或(huo)(huo)免，使(shi)之(zhi)(zhi)作為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的榜樣、行(xing)(xing)為(wei)的表率，“優差相幫”。針(zhen)對中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)基(ji)礎差、行(xing)(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)差”的實(shi)(shi)際，制訂(ding)并實(shi)(shi)施使(shi)之(zhi)(zhi)成人(ren)成才的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)。面對相當部(bu)分上(shang)不(bu)(bu)了高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)錄取線或(huo)(huo)因基(ji)礎差上(shang)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)聽不(bu)(bu)懂、跟(gen)不(bu)(bu)上(shang)的初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業生(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)存在不(bu)(bu)少(shao)人(ren)棄學(xue)(xue)(xue)浪蕩社會(hui)，甚(shen)至走上(shang)犯罪(zui)道路的現象，創辦(ban)(ban)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)預科(ke)班（現“四(si)年制高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)“），為(wei)他(ta)們“補習(xi)基(ji)礎、糾正(zheng)習(xi)慣(guan)、樹(shu)立信心(xin)”，安排優秀教(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)，夯實(shi)(shi)其初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)基(ji)礎，著力糾正(zheng)其不(bu)(bu)良行(xing)(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)，掌握正(zheng)確的學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，樹(shu)立信心(xin)，培養學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣。

學(xue)(xue)校堅持以生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)本，以“愛(ai)”為(wei)核心的教(jiao)(jiao)育理(li)念，立足學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實際情(qing)況(kuang)，實行“分層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”作為(wei)興農中(zhong)學(xue)(xue)的民辦特色，因材施(shi)教(jiao)(jiao)。寄(ji)宿(su)制使教(jiao)(jiao)師全天(tian)候與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)同在學(xue)(xue)校，可以面對面教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，手(shou)把手(shou)教(jiao)(jiao)其學(xue)(xue)習，在為(wei)中(zhong)等生(sheng)(sheng)(sheng)補(bu)習基(ji)礎(chu)的同時(shi)培(pei)育優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)校厚德重教(jiao)(jiao)，利(li)用(yong)一切可用(yong)載體，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)會做(zuo)人、學(xue)(xue)會做(zuo)事、學(xue)(xue)會感恩、學(xue)(xue)會相(xiang)處(chu)。堅持狠(hen)抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規(gui)管理(li)，全方位推行有效課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)習能力和團隊(dui)協作精神。幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)正確認(ren)識自己(ji)，并通過自己(ji)的刻(ke)苦與努力實現自我價值，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的終(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)夯(hang)實基(ji)礎(chu)。