貴陽市第九(jiu)中(zhong)學是一(yi)所(suo)由貴陽市教育局主(zhu)管的公(gong)立全(quan)日制完全(quan)中(zhong)學,1980年成為省級(ji)(ji)重點中(zhong)學,2001年被評為省級(ji)(ji)示范高中(zhong)。
貴陽市第九(jiu)中學創辦于(yu)1957年;1965年發(fa)展成(cheng)為完全中學。
截(jie)至2012年07月,貴陽市第九中學占地面(mian)積28285平方米,擁有學生2400余人(ren),擁有教職員工176人(ren)。
學校有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)176人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),在校學生2400多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中有(you)特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),國家級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省級(ji)名師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)級(ji)學科帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)中青年骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)66人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),中級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)49人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),高中級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數(shu)的71%。
學校曾多次榮獲貴陽市教(jiao)育(yu)質量評比一等獎和教(jiao)育(yu)教(jiao)學課(ke)題獎。學校在(zai)開展青少年科技(ji)教(jiao)育(yu)、綠(lv)色環(huan)保教(jiao)育(yu)、心理健康教(jiao)育(yu)方(fang)面頗具特色。
1998年學校黨總支被評為(wei)貴陽市先進基(ji)層黨組(zu)織;
2000年學校離(li)退休支部被評為教委系統先(xian)進(jin)基(ji)層組織(zhi);2006年榮(rong)獲市(shi)教育局黨委黨建目標考核(he)三等獎,被市(shi)教育局黨委授予“黨建工(gong)作示(shi)范點”光(guang)榮(rong)稱號;
2000年被評(ping)為“全國創建綠色(se)學校先進單位”;
2001年被命名(ming)為“貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)綠色(se)學(xue)校”、“貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)青(qing)少年科技(ji)教育特(te)色(se)學(xue)校”。《中國教育報》、中央電視臺科技(ji)教育頻(pin)道(dao)、《貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)日報》、貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)電視臺、貴(gui)(gui)(gui)陽(yang)電視臺、《貴(gui)(gui)(gui)陽(yang)日報》等多家(jia)新(xin)聞媒(mei)體(ti)對學(xue)校做過多次(ci)報道(dao)和評論(lun),肯定了學(xue)校的辦學(xue)特(te)色(se)。
2003年入(ru)編《中國名校六百(bai)家》。
2004年(nian)初,在(zai)中國(guo)與(yu)瑞(rui)典合作的“環境(jing)小碩(shuo)士”項(xiang)(xiang)目(mu)中,貴陽九中成為(wei)省內一家加入該(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)的學(xue)(xue)校,8名學(xue)(xue)生成為(wei)首期(qi)參與(yu)者,他(ta)們正通過瑞(rui)典隆德大(da)學(xue)(xue)的遠程教育(yu)網進行該(gai)國(guo)際合作項(xiang)(xiang)目(mu)的學(xue)(xue)習,并以全英文的方(fang)式與(yu)指(zhi)導老師和(he)其他(ta)學(xue)(xue)員保(bao)持聯系。
2007年榮獲市教育局黨(dang)委黨(dang)建目(mu)標考核二(er)等獎,學校退休支部獲貴陽(yang)市“老干(gan)部先進集體”榮譽稱(cheng)號(hao)(hao),學校史地(di)教研組(zu)獲得“貴陽(yang)市五一(yi)紅旗(qi)班組(zu)”光榮稱(cheng)號(hao)(hao):
2008年7月獲得中(zhong)共貴陽(yang)市教育局系(xi)統“五好基層(ceng)黨(dang)組織(zhi)”稱(cheng)號;
2009年5月(yue)獲(huo)得(de)中共貴陽市委表彰“五(wu)好基層黨組織”光榮稱號。
關注大多數中等生的目的,是激勵優秀的,帶動落后的針(zhen)對整體水(shui)平(ping)位(wei)居全省中(zhong)等(deng)的(de)生源特征,貴陽九中(zhong)制定了“抓中(zhong)間,促兩頭”的(de)教學策(ce)略。老(lao)師通過強調(diao)基本知識和(he)基本技能,對占(zhan)大(da)多數的(de)中(zhong)等(deng)水(shui)平(ping)學生進(jin)行有的(de)放矢的(de)強化指導(dao),即使優(you)等(deng)生感(gan)到壓力,努力讓(rang)自己更上一層(ceng)樓,又在學生中(zhong)形(xing)成(cheng)良好氛(fen)圍,激勵落后(hou)生奮起直追。
作(zuo)為(wei)貴陽九(jiu)中(zhong)(zhong)頗具(ju)特色的(de)(de)高(gao)考備考工作(zuo)策(ce)略,“抓中(zhong)(zhong)間,促(cu)兩頭”涵蓋(gai)了心理調整、分(fen)類指(zhi)導等具(ju)體方(fang)案。與全省(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)較為(wei)普遍的(de)(de)分(fen)班措施相比,這一方(fang)式讓因材(cai)施教得到更細(xi)致(zhi)的(de)(de)落實(shi),同(tong)時,學(xue)(xue)校(xiao)在高(gao)考中(zhong)(zhong)越來越可喜的(de)(de)表現,充分(fen)證明了這一方(fang)式對促(cu)進(jin)學(xue)(xue)生整體提高(gao)的(de)(de)顯著作(zuo)用(yong)。
在“抓中(zhong)間(jian),促兩(liang)頭(tou)”策(ce)略實施之初,以(yi)較低分(fen)數進(jin)入九中(zhong)的(de)學生高考(kao)時的(de)升(sheng)(sheng)學率(lv),就(jiu)高出全市(shi)同等情況學生高考(kao)升(sheng)(sheng)學率(lv)二三(san)十(shi)個百分(fen)點(dian)。學校(xiao)高考(kao)升(sheng)(sheng)學率(lv)更(geng)(geng)是連年(nian)攀升(sheng)(sheng),多次獲全市(shi)統招(zhao)中(zhong)學高中(zhong)教育質量評估一等獎和教學課題獎。貴陽九中(zhong)的(de)高考(kao)升(sheng)(sheng)學率(lv)均在90%以(yi)上,其中(zhong)實驗(yan)班(ban)達到(dao)100%,實驗(yan)班(ban)的(de)重點(dian)大學升(sheng)(sheng)學率(lv)更(geng)(geng)達到(dao)了70%以(yi)上。