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學校簡介

貴(gui)陽市第九中學是(shi)一所由貴(gui)陽市教育局主管的公立全日制完全中學，1980年成(cheng)為省(sheng)級(ji)重(zhong)點中學，2001年被評為省(sheng)級(ji)示范高中。

貴(gui)陽市第九(jiu)中學(xue)創辦于1957年；1965年發展成為完全中學(xue)。

截至2012年07月(yue)，貴陽市第九中學(xue)占地面積28285平方(fang)米，擁有(you)學(xue)生2400余人，擁有(you)教職員工(gong)176人。

師資力量

學校有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工176人(ren)，在校學生(sheng)2400多人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師中有特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師2人(ren)，國家級(ji)(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren)，省(sheng)級(ji)(ji)名師2人(ren)，省(sheng)級(ji)(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師7人(ren)，市級(ji)(ji)學科帶(dai)頭(tou)人(ren)2人(ren)，市中青年(nian)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師4人(ren)，高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師66人(ren)，中級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師49人(ren)，高(gao)中級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總數的(de)71%。

獲得榮譽

學校曾多次(ci)榮獲貴陽市教(jiao)(jiao)育質量評比(bi)一等獎(jiang)(jiang)和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學課題獎(jiang)(jiang)。學校在開展青(qing)少年科技教(jiao)(jiao)育、綠色環保教(jiao)(jiao)育、心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育方(fang)面(mian)頗具(ju)特色。

1998年學校黨總(zong)支被評(ping)為(wei)貴陽市先進基層(ceng)黨組織(zhi)；

2000年(nian)學校(xiao)離退休支部被(bei)評為教(jiao)委(wei)系統(tong)先進基層組織；2006年(nian)榮(rong)獲(huo)市(shi)教(jiao)育(yu)局黨(dang)委(wei)黨(dang)建目(mu)標考核三等獎(jiang)，被(bei)市(shi)教(jiao)育(yu)局黨(dang)委(wei)授(shou)予“黨(dang)建工(gong)作示(shi)范點”光(guang)榮(rong)稱(cheng)號；

2000年被評為“全國創建綠色學校先進單位”；

2001年被命名為“貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)(zhou)省綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)(zhou)省青少年科技(ji)教育特(te)(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。《中國教育報(bao)》、中央電(dian)視(shi)臺(tai)科技(ji)教育頻道、《貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)(zhou)日報(bao)》、貴(gui)(gui)(gui)州(zhou)(zhou)電(dian)視(shi)臺(tai)、貴(gui)(gui)(gui)陽電(dian)視(shi)臺(tai)、《貴(gui)(gui)(gui)陽日報(bao)》等多家新聞媒(mei)體對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)做過多次(ci)報(bao)道和(he)評(ping)論，肯(ken)定了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se)。

2003年入編《中國(guo)名校六百家》。

2004年初，在中國與(yu)(yu)瑞典合作(zuo)的(de)“環境小碩士”項目中，貴(gui)陽九中成為(wei)省內一家加入該(gai)項目的(de)學(xue)校，8名學(xue)生成為(wei)首期參與(yu)(yu)者，他們正通(tong)過(guo)瑞典隆德大學(xue)的(de)遠程教育網(wang)進(jin)行該(gai)國際合作(zuo)項目的(de)學(xue)習(xi)，并(bing)以全英文(wen)的(de)方式與(yu)(yu)指導老師和其他學(xue)員保(bao)持聯系。

2007年榮獲(huo)市(shi)教(jiao)育局黨(dang)(dang)委黨(dang)(dang)建目(mu)標考核二等獎，學校退(tui)休支部獲(huo)貴陽市(shi)“老(lao)干部先進集體(ti)”榮譽稱號(hao)，學校史地教(jiao)研組獲(huo)得“貴陽市(shi)五一紅旗班組”光榮稱號(hao)：

2008年7月(yue)獲(huo)得中共貴陽市教育局系統“五(wu)好基(ji)層黨(dang)組織”稱號；

2009年5月獲得中共貴陽市委表彰“五好基層黨組織”光(guang)榮稱號(hao)。

文化傳統

抓中間，促兩頭

關注大多數中等生的目的，是激勵優秀的，帶動落后的針對(dui)整(zheng)體水(shui)平位居全省中(zhong)等的生(sheng)(sheng)源特征，貴陽九中(zhong)制定了“抓中(zhong)間，促兩頭”的教學(xue)策略。老師通(tong)過強調基(ji)本知識和基(ji)本技能，對(dui)占大多數(shu)的中(zhong)等水(shui)平學(xue)生(sheng)(sheng)進行有(you)的放矢的強化(hua)指導，即使優等生(sheng)(sheng)感(gan)到(dao)壓力，努力讓自(zi)己更上一層(ceng)樓，又在學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)形成良(liang)好(hao)氛圍(wei)，激勵落后生(sheng)(sheng)奮起直追。

作為貴陽九中(zhong)(zhong)(zhong)頗具(ju)特(te)色的高(gao)考(kao)備考(kao)工(gong)作策略，“抓中(zhong)(zhong)(zhong)間，促兩頭”涵蓋了(le)心理(li)調整、分(fen)類指導等具(ju)體方案。與全省中(zhong)(zhong)(zhong)學較為普(pu)遍(bian)的分(fen)班措施(shi)相比(bi)，這(zhe)一方式讓因材施(shi)教得到更(geng)細致的落實(shi)，同(tong)時，學校在(zai)高(gao)考(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)越(yue)來越(yue)可喜的表現，充分(fen)證(zheng)明了(le)這(zhe)一方式對促進學生(sheng)整體提高(gao)的顯著作用。

在“抓(zhua)中(zhong)間，促兩頭(tou)”策略實(shi)施之(zhi)初，以較低分(fen)數進入(ru)九中(zhong)的學(xue)生(sheng)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)時的升(sheng)學(xue)率，就(jiu)高(gao)(gao)出全市同等情況學(xue)生(sheng)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)升(sheng)學(xue)率二(er)三(san)十個(ge)百分(fen)點。學(xue)校高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)升(sheng)學(xue)率更(geng)是(shi)連年攀升(sheng)，多次獲(huo)全市統(tong)招中(zhong)學(xue)高(gao)(gao)中(zhong)教育質量評估一等獎和教學(xue)課題獎。貴陽九中(zhong)的高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)升(sheng)學(xue)率均在90%以上，其(qi)中(zhong)實(shi)驗班達(da)到100%，實(shi)驗班的重點大學(xue)升(sheng)學(xue)率更(geng)達(da)到了70%以上。