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學校簡介

截至(zhi)2015年，該(gai)校(xiao)建有校(xiao)園網、多媒(mei)體(ti)計算(suan)(suan)機室、教師電子備課室、計算(suan)(suan)機硬件實(shi)驗室、多功(gong)能(neng)教室、多功(gong)能(neng)演(yan)出報告廳、閉路監控統、智能(neng)廣(guang)播(bo)系統、校(xiao)園一卡通系統、天文館等一系列現代(dai)信息化教育教學設(she)備設(she)施。有教學用計算(suan)(suan)機250臺，辦(ban)公用計算(suan)(suan)機300臺，理化生(sheng)實(shi)驗室15個。

截至(zhi)2015年，該校有教學(xue)班81個(ge)，在校生5013人，占(zhan)地面積139畝(mu)，各(ge)種用房建筑面積50000平(ping)方米。

師資力量

該校有教(jiao)職(zhi)工414人。其中(zhong)高級教(jiao)師(shi)90人，一級教(jiao)師(shi)113人。研(yan)究生畢業11人，獲碩士學位(wei)9人，研(yan)究生結業63人，本科以上(shang)學歷377人，其中(zhong)不乏(fa)貴(gui)州省骨(gu)干教(jiao)師(shi)、貴(gui)陽市(shi)骨(gu)干教(jiao)師(shi)、清(qing)鎮市(shi)骨(gu)干教(jiao)師(shi)和清(qing)鎮市(shi)名(ming)師(shi)等(deng)。

文化傳統

校訓

養天地正氣，法古今完人。

“養(yang)天(tian)地(di)正氣，法古(gu)今(jin)完(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”是(shi)出自孫中(zhong)(zhong)山(shan)先(xian)生(sheng)的手(shou)書(shu)(shu)，該墨(mo)寶(bao)至今(jin)仍保留在(zai)臺灣（臺北）中(zhong)(zhong)正紀念(nian)堂(tang)所保存(cun)，1923年1月，蔣介(jie)石(shi)請孫中(zhong)(zhong)山(shan)先(xian)生(sheng)揮毫書(shu)(shu)聯，中(zhong)(zhong)山(shan)先(xian)生(sheng)即(ji)書(shu)(shu)“養(yang)天(tian)地(di)正氣，法古(gu)今(jin)完(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”，中(zhong)(zhong)山(shan)先(xian)生(sheng)墨(mo)寶(bao)原(yuan)跡(ji)上有(you)一(yi)句‘介(jie)石(shi)吾弟撰句囑書(shu)(shu)’字樣。”“養(yang)天(tian)地(di)正氣”見《孟子·梁惠王上》：“吾善(shan)養(yang)吾浩(hao)然(ran)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)氣”、“況浩(hao)然(ran)者(zhe)乃天(tian)地(di)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)正氣也(ye)”。正氣本指(zhi)一(yi)種養(yang)生(sheng)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道，后經文天(tian)祥《正氣歌》，其內涵得到了充分的擴展，將天(tian)地(di)正氣賦予了高(gao)尚(shang)(shang)品(pin)德(de)、堅(jian)貞(zhen)氣節、嫉惡如(ru)仇、維護(hu)正義(yi)(yi)和(he)(he)為民(min)效力(li)等(deng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格化(hua)內涵。“法古(gu)今(jin)完(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”是(shi)崇尚(shang)(shang)追(zhui)求(qiu)盡善(shan)盡美(mei)的個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)道德(de)情操，培養(yang)頂天(tian)立地(di)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格。有(you)高(gao)尚(shang)(shang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道德(de)，方有(you)高(gao)尚(shang)(shang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格，有(you)高(gao)尚(shang)(shang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格，方有(you)高(gao)尚(shang)(shang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)。“養(yang)天(tian)地(di)正氣，法古(gu)今(jin)完(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”，倡導教育工作(zuo)者(zhe)和(he)(he)將擔負起中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉大復興(xing)(xing)重任的青年學(xue)生(sheng)當(dang)虛心(xin)向古(gu)今(jin)道德(de)學(xue)問(wen)能垂(chui)范后世的志(zhi)士(shi)仁人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)學(xue)習，不斷提高(gao)自身修養(yang)，追(zhui)求(qiu)完(wan)美(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格，使自己具有(you)博愛堅(jian)貞(zhen)、維護(hu)正義(yi)(yi)和(he)(he)為民(min)效力(li)等(deng)高(gao)尚(shang)(shang)品(pin)德(de)，從而自覺(jue)投身到中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉大復興(xing)(xing)的事業(ye)中(zhong)(zhong)去。

校徽

校徽(hui)中(zhong)(zhong)(zhong)“1939”代表清(qing)(qing)(qing)鎮(zhen)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)建校于1939年。藍色(se)的(de)(de)(de)主色(se)調象(xiang)征(zheng)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)人誠實穩健(jian)、堅韌不拔、自(zi)強不息，不斷地開(kai)拓進取。圖形以清(qing)(qing)(qing)鎮(zhen)的(de)(de)(de)“清(qing)(qing)(qing)”字變形后組成，整(zheng)個造型似一(yi)艘鼓滿風(feng)帆(fan)的(de)(de)(de)大船在藍色(se)的(de)(de)(de)海(hai)洋中(zhong)(zhong)(zhong)不斷前(qian)進。左邊的(de)(de)(de)三(san)橫象(xiang)征(zheng)清(qing)(qing)(qing)鎮(zhen)的(de)(de)(de)“三(san)湖”——紅(hong)楓湖、東風(feng)湖、百花湖，這與清(qing)(qing)(qing)鎮(zhen)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)英文名稱以及外圍的(de)(de)(de)橢圓一(yi)起，寓含著(zhu)來自(zi)“湖城”清(qing)(qing)(qing)鎮(zhen)的(de)(de)(de)兒女在一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)匯合(he)，并(bing)將從這里(li)走(zou)遍全國(guo)，走(zou)向世界(jie)。