貴陽十中經過半個多世紀成功辦學經驗的沉淀，形成了“文理兼通，教育信息優化，特長并進”的辦學特色，成為一所治學嚴謹，管理嚴格，學風優良，校風端正的教育名校，十中人用實力兌現自己的諾言，學校憑業績贏得社會的贊譽和家長的信賴。貴陽十中擁有一支骨干教師，省市中青年骨干，學科帶頭人，特級教師，教育名師，高級教師，國家省市教師為龍頭的優秀師資隊伍，教育教學大賽獲國家，部級獎項280個，省市獎項380個(ge)。截止2019年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲得了多項榮譽(yu)：“全國現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“貴州省(sheng)普(pu)及實(shi)驗教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“貴陽市(shi)(shi)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興市(shi)(shi)示范(fan)工程”，“貴陽市(shi)(shi)信(xin)息化集體(ti)”，“貴陽市(shi)(shi)青少年(nian)藝術(shu)基(ji)地(di)”，“貴陽市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，科研(yan)集體(ti)”，“安全文明校(xiao)園(yuan)”……貴陽十中(zhong)以(yi)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量為主線，以(yi)開發(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)潛力(li)為基(ji)點，因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，分(fen)層教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，注重培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)個(ge)性與特長。莘(xin)(xin)莘(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)子的(de)足(zu)跡留在了北大，浙(zhe)大，中(zhong)音，南(nan)大，同濟，復旦，中(zhong)山(shan)，武大，科大，川音，上戲……等(deng)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)府的(de)校(xiao)園(yuan)。
截止2019年教師170余人，其中有特級教師8人，貴陽市“教育名師”1人，骨干教師，貴陽市專業技術學科帶頭人3人，獲國務院“有貢獻的知識分子”稱號1人，全國優秀教師3人，省“五一”勞動獎章獲得者1人，獲碩士學位4人，高級教師，省，市，區中青年骨干教師，省級優秀班主任、教師，市級優秀班主任，優秀教師等84人。
校訓：思行和樂；
思，容也。《論語為政》：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
行(xing)，趨也。《禮記(ji)·儒行(xing)》：“儒有(you)博學(xue)而不窮(qiong)，篤(du)行(xing)而不倦。”
和，諧也。《晉書(shu)·摯虞傳(chuan)》：“施之金石，則音韻(yun)和諧。”
樂(le)，五聲八音總(zong)名，象鼓革(ge)木虞也。《樂(le)記(ji)》：“樂(le)者樂(le)也。”
辦學理念：用(yong)教育的(de)智慧培養智慧的(de)學生；
教風(feng)：仁而愛(ai)生和而不同；
學風(feng)：善思樂學，學以致用；
校風：求知尚美，廣博風雅(ya)；
學校主樓：思苑；
電教樓：樂苑；
實驗樓：行苑。
貴(gui)陽市(shi)第十中學(xue)校創(chuang)辦(ban)(ban)于(yu)1956年，是一所辦(ban)(ban)學(xue)規模較(jiao)大的中學(xue)，在經過半個世紀的辦(ban)(ban)學(xue)歷程后，以“文理(li)兼(jian)通，教育信息優化，特(te)長并進”的風(feng)格(ge)形成(cheng)了獨(du)特(te)的辦(ban)(ban)學(xue)特(te)色。成(cheng)為一所“治學(xue)嚴謹(jin)，管(guan)理(li)嚴格(ge)，學(xue)風(feng)優良，校風(feng)端正(zheng)”的市(shi)級名校。
