正安縣第二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)位于貴(gui)州省遵(zun)義市正安縣安場鎮(zhen)，始建(jian)于1956年4月，占地面積120畝，教職工275人，66個教學(xue)(xue)(xue)班，教學(xue)(xue)(xue)設施較為完備(bei)，是花園式半封(feng)閉管理的(de)(de)育人學(xue)(xue)(xue)校，是一所(suo)示范作(zuo)用強的(de)(de)高級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，為社會主義現代化建(jian)設輸送了大批德、智、體、美、勞等全面發(fa)展的(de)(de)創新人才。
正安縣第二中學校訓：尚德、睿智、唯實、創新。“尚德、睿智、唯(wei)實(shi)、創新”的校訓表(biao)述了對正安(an)二(er)中(zhong)學子的殷切(qie)期望，應當(dang)成為每個二(er)中(zhong)學生(sheng)的座右銘(ming)。
尚做(zuo)人之美德啟發(fa)展之睿(rui)智
尚(shang)(shang)(shang)德(de)(de)(de)(de)：“尚(shang)(shang)(shang)”即(ji)崇(chong)尚(shang)(shang)(shang)，“德(de)(de)(de)(de)”，即(ji)道德(de)(de)(de)(de)、德(de)(de)(de)(de)行，也就(jiu)是(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)品(pin)質或品(pin)格。《大(da)學》中(zhong)(zhong)有“大(da)學之(zhi)道，在(zai)明明德(de)(de)(de)(de)，在(zai)親民(min)，在(zai)止(zhi)于善(shan)”，《易·坤卦》中(zhong)(zhong)有“地勢坤，君子(zi)以(yi)厚德(de)(de)(de)(de)載物”。“尚(shang)(shang)(shang)德(de)(de)(de)(de)”即(ji)主張人(ren)(ren)要推崇(chong)高尚(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)品(pin)格，這是(shi)為人(ren)(ren)之(zhi)本(ben)，把它列于首位，意在(zai)期望(wang)我們要以(yi)高尚(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)道德(de)(de)(de)(de)立身，以(yi)德(de)(de)(de)(de)載物，以(yi)德(de)(de)(de)(de)做人(ren)(ren)，體現了(le)學校“育人(ren)(ren)為本(ben)、德(de)(de)(de)(de)育為先”的(de)(de)(de)辦學指導思想。
睿智(zhi)：亦作(zuo)“睿知”，即聰慧；明(ming)智(zhi)。唐韓(han)愈
《賀徐州張仆射白兔(tu)書》：“事之纖(xian)悉，不可圖(tu)驗。非(fei)睿(rui)智(zhi)博(bo)通，孰克(ke)究明？”明陳汝元。
《金(jin)蓮(lian)記·偕計》：“學富五車，才高八斗；睿智聿超鼠獄，玄明克駕雞碑。”
指(zhi)我們學(xue)習科學(xue)知識，棄愚啟智，富有遠見。
唯(wei)(wei)實(shi)(shi)：唯(wei)(wei)是“獨、只有”，“唯(wei)(wei)實(shi)(shi)”指嚴(yan)謹治學，體現了我黨實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是的(de)思想(xiang)路線。我們(men)要堅持一切(qie)從實(shi)(shi)際出發，說實(shi)(shi)話不尚(shang)空談，辦(ban)實(shi)(shi)事(shi)不擺花架子，講實(shi)(shi)效不弄(nong)虛作(zuo)假，端正(zheng)學習態度，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)，實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是。
創新：就是拋開舊的，創造新的。創新是學(xue)(xue)校興旺的靈(ling)魂。只有我們(men)與時俱進(jin)、不斷推(tui)動理(li)念創新、各方(fang)面(mian)工(gong)作學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法創新，才能實現新的發(fa)展，創造新的輝煌。
瞿云福(fu)：昆明中甸軍分區司令員；
張(zhang)漢林：中國對外經濟貿易大學WTO研究院院長、博士生導(dao)師(shi)；
申學(xue)軍：留(liu)學(xue)加拿大(da)、碩士學(xue)位(wei)，海口市(shi)(shi)城市(shi)(shi)規劃局信息(xi)中(zhong)心主任；
甘小林：中國人(ren)民(min)解(jie)放軍第五七〇七廠廠長(chang)；
霍(huo)健(jian)康：貴州(zhou)省教育廳(ting)副廳(ting)長(chang)；
馮澤明：貴州省紀委執法監(jian)察廳(ting)主(zhu)任；
陶紅：貴(gui)州省(sheng)人(ren)防(fang)辦綜合處處長；
馮其平：貴州(zhou)省(sheng)中級(ji)人民(min)法(fa)院(yuan)民(min)庭庭長；
彭賢偉：貴州省師范大學教(jiao)授；
杜正軍：貴陽市云(yun)巖區副區長(chang)；
黃(huang)恩(en)利：貴(gui)陽(yang)市水(shui)電局辦公室(shi)主任；
陳明：貴(gui)州(zhou)省(sheng)建(jian)材學(xue)校校長(chang)；
駱明(ming)軍：遵義市教育(yu)局局長；
趙明剛：遵義市國(guo)土(tu)局(ju)局(ju)長(chang)；
胡明德：遵義市(shi)檢察(cha)院檢察(cha)長(chang)；
劉恩永：遵義(yi)市林(lin)業(ye)局(ju)副(fu)局(ju)長；
韋紹祿：遵義市(shi)林業公安處(chu)(chu)處(chu)(chu)長；
萬大(da)澤：遵義市智力(li)支邊辦主任；
趙(zhao)劍平：遵(zun)義市作家(jia)協會主席；
宋培杰(jie)：遵義醫學院機(ji)關(guan)黨支部副書記；
駱科槐：遵(zun)義(yi)師院(yuan)工會副主席；
宋廣澤：遵義(yi)市環保局質監站高級工程師；
鄒國松：正安縣副縣長(chang)；
王長(chang)炎：正安縣(xian)副縣(xian)長(chang)；（退休）
龔開龍：正安縣(xian)副縣(xian)長(chang)；
程治南：正(zheng)安(an)縣(xian)政協副主席(xi)；
鄭繼(ji)奎(kui)：正安縣(xian)政協副主席；
冉華強：正安縣統戰(zhan)部(bu)部(bu)長；
阮前定(ding)：正(zheng)安縣人民武裝(zhuang)部(bu)副部(bu)長；
劉登培：道真縣人民武(wu)裝部政委(wei)；
曾潤云：務川縣委書記；
韋德厚：余慶縣委(wei)副書記（已(yi)故(gu)）。
1956年4月，正(zheng)安(an)縣只有一所正(zheng)安(an)中(zhong)學(xue)，已(yi)難于載負(fu)，于是，縣委(wei)、縣政府決(jue)定(ding)創辦正(zheng)安(an)中(zhong)學(xue)分(fen)校，地(di)址選擇在(zai)安(an)場(chang)區凡溪河畔的梓(zi)童寺，次年剝離出來，正(zheng)式掛名為正(zheng)安(an)縣第二中(zhong)學(xue)。
正(zheng)安二(er)中建校工作(zuo)于1956年初(chu)開始啟動，將校址選擇在安場區凡溪河(he)畔(pan)的(de)梓(zi)童寺。
建校至(zhi)1959年，正安二中都(dou)是由教(jiao)導主任主持工作。1960年，帥正剛調入正安二中建立(li)黨支部(bu)任支書兼校長。
1960年辦一年的高中(zhong)后，正(zheng)安、道真合(he)縣將高中(zhong)并入道真中(zhong)學(xue)。
1971年恢復(fu)高中辦(ban)學并受遵義師范(fan)(fan)學校所托(tuo)，辦(ban)一期師范(fan)(fan)培訓班，為正(zheng)安(an)、道真、綏陽三縣解決了緊缺的(de)師資(zi)。
1971年至1998年，二中(zhong)(zhong)一直(zhi)是一間初(chu)、高中(zhong)(zhong)并舉(ju)的完(wan)中(zhong)(zhong)。
1998年(nian)(nian)因(yin)全省提(ti)出(chu)(chu)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)集中(zhong)(zhong)(zhong)辦學(xue)，撤二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)為初中(zhong)(zhong)(zhong)，擔任“普(pu)九(jiu)(jiu)”任務。2002年(nian)(nian)，正(zheng)安縣(xian)在(zai)完成“普(pu)九(jiu)(jiu)”任務的同時，初中(zhong)(zhong)(zhong)升高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)矛盾日益突(tu)出(chu)(chu)，遵義(yi)市教(jiao)育局(ju)(ju)，正(zheng)安縣(xian)縣(xian)委、縣(xian)政府、縣(xian)教(jiao)育局(ju)(ju)同意(yi)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)試招4個高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)班。
2003年(nian)高中(zhong)(zhong)辦學復查(cha)評估過關，成(cheng)為正安縣第(di)二所(suo)獨(du)立(li)高級(ji)中(zhong)(zhong)學，于(yu)2007年(nian)形(xing)成(cheng)29個教學班，教職工120人，學生人數1642人的較大規模的學校。
1996年(nian)，正(zheng)(zheng)(zheng)安二中作為正(zheng)(zheng)(zheng)安縣“三(san)制(zhi)(zhi)一管理”試點學校，制(zhi)(zhi)定出“一年(nian)打基礎，兩年(nian)起步，三(san)年(nian)出成績，四年(nian)求(qiu)發展，五年(nian)創特色學校”的(de)5年(nian)規劃，使(shi)正(zheng)(zheng)(zheng)安二中迅速從困(kun)境中走(zou)出。
