團(tuan)(tuan)溪(xi)(xi)中學(xue)(xue)(xue)地(di)處遵義(yi)縣(xian)南路(lu)片(pian)區團(tuan)(tuan)溪(xi)(xi)鎮,毗鄰205省道公路(lu)。學(xue)(xue)(xue)校創(chuang)建于1906年,經歷(li)了(le)晚清(qing)、民國和(he)新(xin)(xin)中國三個時代和(he)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、初中和(he)完(wan)中三個歷(li)史(shi)階段,即振民小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、日新(xin)(xin)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、新(xin)(xin)民小(xiao)學(xue)(xue)(xue);明德(de)中學(xue)(xue)(xue)、遵義(yi)三中;遵義(yi)縣(xian)團(tuan)(tuan)溪(xi)(xi)中學(xue)(xue)(xue)。已走(zou)過106年的歷(li)程。學(xue)(xue)(xue)校歷(li)史(shi)悠久、文化底蘊豐富,一(yi)百多年來,為全(quan)國、省、市、縣(xian)培養了(le)數以萬計的人才,民主(zhu)革(ge)(ge)命(ming)時期,團(tuan)(tuan)溪(xi)(xi)中學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)子奔赴(fu)革(ge)(ge)命(ming)的各(ge)條(tiao)戰線,為民主(zhu)革(ge)(ge)命(ming)的勝(sheng)利和(he)新(xin)(xin)中國的成(cheng)立譜寫了(le)一(yi)曲曲壯麗詩篇。學(xue)(xue)(xue)校現在服(fu)務于遵義(yi)縣(xian)南路(lu)片(pian)區32萬人口的龍、團(tuan)(tuan)、尚(shang)片(pian)區8鎮,教育輻射(she)半徑為35公里(li)。
團溪(xi)中學(xue)(xue)(xue)在總結辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果、提升辦(ban)學(xue)(xue)(xue)經驗、前瞻辦(ban)學(xue)(xue)(xue)遠景的(de)基礎上,博(bo)采眾長(chang)(chang)(chang),構建了(le)符(fu)合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實情(qing)、符(fu)合時代(dai)發(fa)展、符(fu)合現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育思想(xiang)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,牢記“明德(de)、益智(zhi)、修身、成(cheng)(cheng)仁”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓,以(yi)(yi)“創新學(xue)(xue)(xue)生適應的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育、提供家(jia)長(chang)(chang)(chang)滿意(yi)的(de)服務、構建教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)的(de)平(ping)臺、提高學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)品(pin)位(wei)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨;以(yi)(yi)“人(ren)文至善,科(ke)學(xue)(xue)(xue)求(qiu)知,把每一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生當作人(ren)才來培養;行以(yi)(yi)求(qiu)知,篤行精教(jiao)(jiao)(jiao),把每一位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)當作良(liang)師(shi)來對待;校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社聯合,多元驅動(dong),把每一位(wei)家(jia)長(chang)(chang)(chang)當作益友來切磋;人(ren)本管理(li)(li),愛心至上,把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當作一個大家(jia)庭來生活(huo)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念;強化“真誠、關愛、精進、恢(hui)弘”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng);倡導“敬業、愛崗、協(xie)作、奉獻(xian)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng);弘揚“刻苦、博(bo)學(xue)(xue)(xue)、自信(xin)、超越”的(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在上(shang)級教(jiao)育主管(guan)部門的(de)正(zheng)確領導和(he)當地(di)黨(dang)委(wei)政府支(zhi)持下,在全校(xiao)(xiao)師生的(de)共同(tong)努力下,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績顯(xian)著,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中考(kao)、高(gao)考(kao)成績穩居全縣(xian)(xian)同(tong)類中學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)列,贏得社(she)會(hui)各界的(de)肯定(ding)和(he)稱(cheng)頌。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理(li)和(he)諧、師生共進(jin),取得了(le)一個又一個的(de)榮譽(yu):被遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)委(wei)、縣(xian)(xian)人(ren)民政府評(ping)為(wei)遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)“中考(kao)工作先(xian)進(jin)單位(wei)”、“遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)實(shi)(shi)施素質教(jiao)育先(xian)進(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)”、“遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)“兩基”國檢工作先(xian)進(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)”、“遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)師范學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)育實(shi)(shi)習基地(di)”、“貴州(zhou)省綠色示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)教(jiao)研工作先(xian)進(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)”“遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)優(you)秀團(tuan)組(zu)織、遵(zun)義(yi)(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)先(xian)進(jin)基層黨(dang)組(zu)織、中職招生先(xian)進(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)”等(deng)榮譽(yu)稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在實(shi)(shi)行的(de)分(fen)層教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)使(shi)不同(tong)程度(du)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生才能得到充(chong)分(fen)發(fa)展,美術(shu)、音樂、體(ti)育等(deng)專業(ye)輔導教(jiao)師更為(wei)有特長的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供(gong)了(le)舞臺,打(da)開了(le)升入(ru)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)府之門。
隨著學(xue)校的發展,學(xue)校辦學(xue)的硬件設施現(xian)已逐步(bu)完善,學(xue)校占(zhan)地(di)面(mian)積85畝,建筑面(mian)積達3.9萬平方米。現(xian)有三幢教(jiao)學(xue)大樓,一幢圖書(shu)樓;理、化、生實驗室設備(bei)齊全,圖書(shu)室藏書(shu)近6萬余冊,閱(yue)(yue)覽(lan)室上百種報刊雜志可(ke)供100人同(tong)時(shi)閱(yue)(yue)覽(lan),還有多功能教(jiao)室3間;足球場1個,游(you)泳(yong)池1個,籃球場5個;師生膳食中(zhong)心1棟,學(xue)生公寓(yu)樓4棟。整個布局合理,校區內(nei)草木(mu)蔥蘢,繁花競(jing)放,環境(jing)優雅,是學(xue)習和求(qiu)知的理想園地(di)。百年團中(zhong)在(zai)遵義(yi)縣教(jiao)育事業的歷程中(zhong),由小學(xue)而(er)中(zhong)學(xue),傳(chuan)播社會文化、教(jiao)授科學(xue)技術(shu)、培養人才等(deng)諸方面(mian)都作(zuo)出了卓越(yue)的貢獻。