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學校簡介

容(rong)城中學(xue)始建于一九五二(er)年，是河(he)北省首批(pi)認定的省級重點中學(xue)之一，也(ye)是容(rong)城縣的一所重點高中。容(rong)中歷(li)經五十(shi)年風雨(yu)，哺育燕趙三萬學(xue)子。

辦學理念

秉承五十(shi)多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗，憑“嚴謹(jin)、勤奮、拼搏、進取”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神(shen)(shen)(shen)，容(rong)城中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本著“科研興校(xiao)、質量立校(xiao)、特色辦(ban)校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念，以(yi)(yi)(yi)“德育(yu)(yu)為首，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為主(zhu)(zhu)，育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為本”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，在(zai)加(jia)快基礎設(she)施建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，狠(hen)抓內部管理(li)(li)，致力(li)于(yu)貫(guan)徹“兩(liang)全(quan)(quan)”方(fang)針和(he)“三個(ge)(ge)面(mian)向(xiang)”，堅持(chi)以(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想，堅持(chi)面(mian)向(xiang)全(quan)(quan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、面(mian)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各個(ge)(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)針，堅持(chi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)念。以(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為本、德育(yu)(yu)為先，注重(zhong)非智力(li)因(yin)素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)，注重(zhong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)合，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)立足現(xian)在(zai)，面(mian)向(xiang)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)方(fang)向(xiang)，堅持(chi)以(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為中(zhong)心(xin)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)現(xian)了(le)“三突(tu)(tu)破”，即由(you)萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)聲(sheng)向(xiang)因(yin)材施教(jiao)(jiao)(jiao)突(tu)(tu)破，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程由(you)單一(yi)傳授向(xiang)多向(xiang)交流突(tu)(tu)破，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形(xing)式由(you)封閉式向(xiang)開(kai)放式突(tu)(tu)破，逐(zhu)步(bu)形(xing)成(cheng)“勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)；“勤奮、嚴謹(jin)、求實(shi)、創(chuang)新(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)；“團結(jie)(jie)、守紀、文明(ming)、進取”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)(feng)；“民主(zhu)(zhu)、務實(shi)、廉潔、高效”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導作風(feng)(feng)。集半個(ge)(ge)世紀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗，熔新(xin)世紀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)念，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)形(xing)成(cheng)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)方(fang)、育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)全(quan)(quan)面(mian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)專(zhuan)長、校(xiao)風(feng)(feng)突(tu)(tu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)局(ju)面(mian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)適應(ying)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，不(bu)斷更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)手段，充(chong)分運用(yong)現(xian)代科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)術與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)論(lun)，逐(zhu)步(bu)開(kai)展(zhan)自主(zhu)(zhu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、研究性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，在(zai)加(jia)強能(neng)力(li)提(ti)(ti)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，注重(zhong)心(xin)理(li)(li)和(he)品質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)提(ti)(ti)供充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機遇和(he)條件。根據素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)確立了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念：以(yi)(yi)(yi)改革(ge)為動力(li)，以(yi)(yi)(yi)發(fa)展(zhan)為主(zhu)(zhu)題，以(yi)(yi)(yi)規范加(jia)特色為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標，以(yi)(yi)(yi)“全(quan)(quan)面(mian)打好(hao)基礎、發(fa)展(zhan)個(ge)(ge)性特長、培養(yang)創(chuang)新(xin)精神(shen)(shen)(shen)、提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，以(yi)(yi)(yi)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精神(shen)(shen)(shen)和(he)實(shi)踐能(neng)力(li)為重(zhong)點，以(yi)(yi)(yi)實(shi)施創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為突(tu)(tu)破口(kou)，以(yi)(yi)(yi)信息(xi)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)研究性課程為載體(ti)(ti)，全(quan)(quan)面(mian)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，培養(yang)全(quan)(quan)面(mian)加(jia)特長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“四有(you)(you)”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)。

辦學成果

容(rong)城中學堅(jian)持全(quan)(quan)面落實(shi)(shi)黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，實(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu)，注重(zhong)科(ke)(ke)學管理和(he)民(min)主決策努力構建(jian)科(ke)(ke)學、規范、高(gao)(gao)(gao)(gao)效的(de)(de)管理機制，幾年(nian)(nian)(nian)來(lai)容(rong)中全(quan)(quan)體師(shi)生負重(zhong)求進(jin)，在(zai)生源質量(liang)全(quan)(quan)市(shi)最低的(de)(de)情(qing)況下，高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)突飛猛進(jin)，2000年(nian)(nian)(nian)本(ben)科(ke)(ke)上線92人，2001年(nian)(nian)(nian)251人，2002年(nian)(nian)(nian)410人，2003年(nian)(nian)(nian)511人，2004年(nian)(nian)(nian)641人，尤其是2000年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)王天亮同(tong)(tong)學以(yi)(yi)(yi)672分(fen)(fen)的(de)(de)優異成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)獲得保(bao)定市(shi)理科(ke)(ke)狀元，被(bei)清華大(da)(da)(da)學錄取(qu)(qu)，2002年(nian)(nian)(nian)安志武同(tong)(tong)學以(yi)(yi)(yi)670分(fen)(fen)優異成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)獲保(bao)定市(shi)理科(ke)(ke)第8名(ming)，被(bei)北京大(da)(da)(da)學錄取(qu)(qu)，2003年(nian)(nian)(nian)王峰同(tong)(tong)學以(yi)(yi)(yi)640分(fen)(fen)的(de)(de)優異成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)獲保(bao)定市(shi)理科(ke)(ke)第三名(ming)，被(bei)清華大(da)(da)(da)學錄取(qu)(qu)，2004年(nian)(nian)(nian)我校有39名(ming)考(kao)生達到600分(fen)(fen)以(yi)(yi)(yi)上，崔穎(ying)哲同(tong)(tong)學以(yi)(yi)(yi)679分(fen)(fen)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)獲得省理科(ke)(ke)并列(lie)24名(ming)，被(bei)上海交大(da)(da)(da)錄取(qu)(qu)。從99年(nian)(nian)(nian)起，高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)連續多年(nian)(nian)(nian)超過保(bao)定市(shi)平均(jun)增長水平，連續三年(nian)(nian)(nian)獲得保(bao)定市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學進(jin)步(bu)獎(jiang)，保(bao)定市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)授予容(rong)城中學“實(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu)，提高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)先進(jin)單位(wei)”。  

教學設施

2003年，容城中學順利地通過了省示范性高中的驗收，學校設施齊備，配有高標準的理化生實驗室10個和一個語音室，儀器配備符合國家中學一類標準；兩個學生微機室配有140臺微機；圖書室藏書達12萬冊、資料室和學生閱覽室報刊齊全。建筑面積6800㎡的綜合實驗樓為學生的理化生實驗提供齊全的實驗設備；建筑面積8000㎡的男女生公寓樓洗漱、衛生等配套設施齊全，環境幽雅；建筑面積2000㎡多功能餐廳寬敞明亮，可同時容納1000人就餐；建筑面積各3200㎡的教師辦公樓和新教學樓是良好的辦公和學習的場所；具備400米標準跑道和籃球場、足球場的運動區成為學生體育運動、課外活動的理想去處。實驗樓和教學樓“艦機式”的造型組合，融幾十年的文化底蘊，文化氛圍濃郁。徜徉于草坪花壇間的小徑，仰望熠熠生輝的不銹鋼藝術雕塑，讓人感受到傳統文化和現代意識的巧妙交融。

2004年4月(yue)，容(rong)(rong)城(cheng)中(zhong)學校(xiao)園網建成并開通(tong)，意味著(zhu)容(rong)(rong)城(cheng)中(zhong)學的(de)(de)辦學條(tiao)件進入又有了(le)新的(de)(de)突破，使(shi)學校(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學跨上信息教(jiao)(jiao)育平(ping)臺(tai)(tai)。教(jiao)(jiao)師每(mei)人一臺(tai)(tai)計算(suan)機、每(mei)個教(jiao)(jiao)學班級均安(an)裝電腦和大屏幕電視(shi)、每(mei)周(zhou)至少(shao)三節的(de)(de)多媒體(ti)教(jiao)(jiao)學、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)室的(de)(de)使(shi)用為師生的(de)(de)學習、網上沖(chong)浪以及網絡資源的(de)(de)共享提供了(le)現代化的(de)(de)便(bian)利條(tiao)件。