四川(chuan)省成都(dou)市石室天(tian)(tian)府(fu)中(zhong)(zhong)學是成都(dou)高新區與成都(dou)石室中(zhong)(zhong)學聯合傾力(li)打造的(de)(de)一所高起點、高標準、高品(pin)質的(de)(de),具備國際化(hua)、信息化(hua)、現(xian)代化(hua)的(de)(de)天(tian)(tian)府(fu)品(pin)牌寄(ji)宿制公辦(ban)高完中(zhong)(zhong)(初(chu)中(zhong)(zhong)+高中(zhong)(zhong)),簡(jian)稱“四中(zhong)(zhong)天(tian)(tian)府(fu)”,也被家長、學生親切地稱為“四天(tian)(tian)”。
學校(xiao)位(wei)于成都高新(xin)區劍(jian)南大道北段590號,美(mei)(mei)麗的(de)錦城湖畔,占地(di)160畝,校(xiao)園氣派,環境(jing)優美(mei)(mei),硬件設(she)(she)施(shi)齊(qi)全,擁有布局合理的(de)體(ti)育館(guan)、標準化足球場、室(shi)內恒溫(wen)游(you)泳館(guan)。科技藝術綜合樓美(mei)(mei)輪(lun)美(mei)(mei)奐,內設(she)(she)電子閱覽室(shi)、錄(lu)播教室(shi)、影音放映室(shi)、學生發展指導中心,以及設(she)(she)施(shi)齊(qi)備的(de)理化生實驗室(shi)等。
2018年(nian)9月,石(shi)室天府中學附屬小學成功開校,石(shi)室天府成為四川省12年(nian)制的公辦(ban)學校。他以8大優勢:名門基因、高(gao)(gao)端品質、先進(jin)課程、七星(xing)安(an)全、獨有(you)資(zi)源(yuan)、生態校園、豪華師資(zi)、卓越管(guan)理,劍(jian)指蒼穹,書寫下成都高(gao)(gao)新(xin)區又一(yi)個新(xin)的輝煌。
石室天府中(zhong)學(xue)與石室中(zhong)學(xue)高(gao)度(du)融(rong)合(he),攜(xie)手共(gong)進。文廟、北(bei)湖(hu)、天府實行(xing)一體化(hua)管理,享受統一資源,“聯(lian)合(he)教研、聯(lian)合(he)考試、聯(lian)合(he)培訓、聯(lian)合(he)評價(jia)”,形成與本部(bu)深度(du)融(rong)合(he),聯(lian)合(he)共(gong)享的辦學(xue)格局。
學校繼承石(shi)室中學“愛國利民、因時應事、整齊嚴肅(su)、德達材(cai)實”的優良(liang)傳統。踐行“愿(yuan)為每(mei)一個孩子(zi)的人(ren)生(sheng)幸福(fu)奠基”的育人(ren)愿(yuan)景,努(nu)力打(da)造(zao)“和(he)諧幸福(fu)?活躍創(chuang)新”的特色文化,促進學校快速(su)發展,學生(sheng)茁壯成長(chang),教(jiao)師多(duo)元成功(gong)。全(quan)體(ti)師生(sheng)努(nu)力將學校打(da)造(zao)成“人(ren)文、生(sheng)態、智慧、健康(kang)”的校園。
成都石室(shi)(shi)(shi)天府中學(xue)占(zhan)地160畝,建筑面積68906.31平方(fang)(fang)米(mi)。校(xiao)園氣派,環(huan)境優美,位于(yu)天府新區黃金地段,交通十分方(fang)(fang)便(bian)。硬(ying)件設(she)施齊全,擁(yong)有布局科(ke)學(xue)合理的體育館、400米(mi)的標準化足球場;科(ke)技(ji)藝(yi)術綜合樓,內設(she)錄播教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、影視放映(ying)室(shi)(shi)(shi)、心理室(shi)(shi)(shi)、音樂(le)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi),以(yi)及(ji)設(she)施齊備(bei)的理化生實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)。
學(xue)校師(shi)資(zi)力量雄(xiong)厚,有(you)石室(shi)(shi)中(zhong)學(xue)派出的(de)專家團隊(dui),有(you)省內外(wai)年富力強的(de)骨干成熟教師(shi)、學(xue)科帶頭人等(deng),還(huan)有(you)畢業于北師(shi)大(da)、華東師(shi)大(da)等(deng)師(shi)大(da),已歷經數載(zai)磨礪的(de)朝(chao)氣蓬(peng)勃(bo)的(de)教壇新秀。石室(shi)(shi)中(zhong)學(xue)對石室(shi)(shi)天府中(zhong)學(xue)的(de)各個方面,包括對育人理念(nian)、學(xue)校管理、師(shi)資(zi)培(pei)訓、資(zi)源使用等(deng)方面,一直提供全力的(de)指(zhi)導。
為(wei)了(le)服務廣大2019年(nian)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)生,指導(dao)考(kao)(kao)(kao)生填報志(zhi)愿(yuan),解答考(kao)(kao)(kao)生中(zhong)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)愿(yuan)填報中(zhong)的疑問,選擇適合自己的學校(xiao),成都(dou)石(shi)室天府中(zhong)學將于6月(yue)28日至(zhi)7月(yue)1日進行中(zhong)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)愿(yuan)現場咨詢。
一、咨詢地點
成都石(shi)室天(tian)府中學(成都高新區(qu)劍南大(da)道(dao)590號)圖(tu)書館。
二、所需材料
資料1:從(cong)成(cheng)都招生考試網上下載打印的中考成(cheng)績(ji)單或招辦發的成(cheng)績(ji)短(duan)信。
資料(liao)2:考生中考準(zhun)考證(zheng)或準(zhun)考證(zheng)復(fu)印件。
資料3:考生戶口(kou)本原(yuan)件(jian)及復印件(jian)。
三、溫馨提示
1.請成都(dou)市5+2中(zhong)心城區的(de)考(kao)(kao)生和家長根據自己的(de)實際情況,以中(zhong)考(kao)(kao)成績為依據,選擇到(dao)成都(dou)石室(shi)天府中(zhong)學(xue)進(jin)行咨詢。
2.參加了大成(cheng)都2019年(nian)中考的應屆初三畢業生(不受戶籍(ji)限(xian)制),可以(yi)到成(cheng)都石(shi)室天(tian)府中學(xue)咨詢“拔尖創新(xin)人才(cai)實驗班”招(zhao)生情況。
3.請各位考(kao)生(sheng)和家(jia)長(chang)按(an)時間安排到(dao)校(xiao)咨詢,不要提(ti)早到(dao)校(xiao),學(xue)校(xiao)按(an)政策和程(cheng)序為各位考(kao)生(sheng)和家(jia)長(chang)提(ti)供咨詢,熱情為廣大考(kao)生(sheng)和家(jia)長(chang)服務。
4.請(qing)考生(sheng)和家長注意安全,學校不負責停車和財物保管,請(qing)自行做好相關安排。
5.天氣炎熱,請考生和家長注意避(bi)暑。我(wo)們在現(xian)場準備了(le)(le)茶水、座椅,規劃(hua)了(le)(le)快捷的咨(zi)(zi)詢流(liu)程,安排了(le)(le)專(zhuan)業的咨(zi)(zi)詢團隊,為家長答疑解惑,為每(mei)一個孩子的人生幸福奠(dian)基(ji)。
2015年(nian)(nian),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)評為“四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)陽(yang)光體(ti)(ti)育(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。截止2017年(nian)(nian)5月,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)財經(jing)素(su)養教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協(xie)同(tong)創新(xin)中(zhong)心(xin)實驗(yan)基地(di)、四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)少(shao)先(xian)隊工作教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐基地(di)、北方(fang)工業(ye)大學(xue)(xue)壘(lei)球(qiu)后備人才基地(di);學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)科學(xue)(xue)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提升研究實驗(yan)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)軟(ruan)(ruan)式壘(lei)球(qiu)錦標賽(sai)最(zui)佳實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)軟(ruan)(ruan)式棒壘(lei)球(qiu)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、海峽兩岸青(qing)少(shao)年(nian)(nian)機器人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展聯(lian)盟會(hui)(hui)員校(xiao)(xiao)(xiao)、四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)消防安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)智慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)聯(lian)盟學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)體(ti)(ti)育(yu)(yu)傳統(tong)項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)高(gao)新(xin)區運(yun)動(dong)舞(wu)蹈協(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao);學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)評為全國(guo)(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)單位(wei)、全國(guo)(guo)作文教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先(xian)進(jin)單位(wei)、四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)(ti)、四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)籃球(qiu)分會(hui)(hui)會(hui)(hui)員單位(wei)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)健美操協(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員單位(wei)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)籃球(qiu)項(xiang)目(mu)年(nian)(nian)度先(xian)進(jin)單位(wei)等省(sheng)(sheng)級、市(shi)(shi)、區(縣)級以上集體(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)或(huo)表彰(zhang)獎勵(li)。
建校以來的(de)三屆高(gao)中畢(bi)業年(nian)(nian)級高(gao)考成績呈明顯上升趨(qu)勢,學校連續三年(nian)(nian)均被成都市教育局評(ping)為(wei)教育教學質(zhi)量優秀學校。
——歷史傳統(tong)——
愛國利民(min) 因時應事 整齊嚴肅(su) 德達材實
上述(shu)(shu)十六個字是對學校(xiao)優良傳統的概括和(he)精確(que)表述(shu)(shu)。
愛國利(li)民(min):利(li),有行動,做實事,不停留在(zai)感情層面。
因時應事:根據客觀條件的變化而變化,即(ji)現在所說“與時俱進”。
整齊嚴肅:行為規范,治學嚴謹。
德達材(cai)實:品(pin)德高(gao)尚,學識扎實、淵博(bo)。
——辦學理念——
求真務實 以人為本(ben)
求真(zhen)務(wu)實(shi):對教師而言,則體現為(wei)扎實(shi)深厚的(de)知識功底,樸實(shi)嚴謹的(de)治學態度,實(shi)用有(you)效(xiao)的(de)教學方法。
以(yi)人為本:以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)和教師的可(ke)持續發展(zhan)為本。這包括:學(xue)(xue)生(sheng)和教師都要(yao)發展(zhan);發展(zhan)是(shi)長(chang)期的,不是(shi)短(duan)期的、拔(ba)苗助長(chang)似的。
——辦(ban)學思(si)想——
繼承優良(liang)傳統 打(da)好(hao)素質(zhi)基(ji)礎 培(pei)養創(chuang)造(zao)能力
——辦學(xue)特色——
和諧幸福·活(huo)躍創(chuang)新
——培養目(mu)標——
全全面提高素質,發揮個性特長,為培養時代需要的專門人(ren)(ren)才(cai)、復合型(xing)人(ren)(ren)才(cai)和創新型(xing)人(ren)(ren)才(cai)打好素質基礎。