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學校簡介

成都石室錦城外國語學校，原為成都16中（解放前為“私立濟川中學”），成立于1934年。1952年收歸國有，現為成都石室教育集團的領辦學校（石室中學錦城校區）。學校教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)向和(he)(he)思路(lu)是：特色立校，民主治校，規范理(li)校，和(he)(he)諧(xie)興校，科(ke)研強校。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校以“成功(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)(wei)本，立足(zu)于讓(rang)每(mei)(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在道德(de)(de)、人格(ge)上都能(neng)健康發展，讓(rang)每(mei)(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)業上都能(neng)取得成就，讓(rang)每(mei)(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能(neng)成為(wei)(wei)對社會有(you)(you)用的(de)人才(cai)。學(xue)(xue)(xue)校全(quan)方位的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革工作開展的(de)很(hen)早：諸如(ru)針對性課(ke)題研究，青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)技能(neng)培(pei)訓，學(xue)(xue)(xue)校、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)、備(bei)課(ke)組(zu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)個(ge)人“四級(ji)一體”的(de)理論學(xue)(xue)(xue)習和(he)研究，中(zhong)老年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一期一次的(de)展示課(ke)，青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一年(nian)(nian)(nian)一度的(de)優質(zhi)課(ke)競賽(sai)，新(xin)參加工作和(he)新(xin)調入(ru)學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)獻課(ke)，每(mei)(mei)年(nian)(nian)(nian)上半年(nian)(nian)(nian)的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)科研年(nian)(nian)(nian)會和(he)下半年(nian)(nian)(nian)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)會，中(zhong)老年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和(he)青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)結對子(zi)的(de)“老帶(dai)新(xin)、熟帶(dai)生(sheng)”等(deng)富有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)校特色(se)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改科研活動。

辦學特色

學(xue)校(xiao)(xiao)以成(cheng)功教(jiao)(jiao)(jiao)育和外語教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為辦學(xue)特(te)色，以“仁厚、博學(xue)、兼容(rong)、創新(xin)”作為學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，在“愛生敬業，博學(xue)善教(jiao)(jiao)(jiao)，服務奉(feng)獻”的(de)(de)良好教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)下，積極進(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)改探索，已取得了豐碩的(de)(de)成(cheng)果：從93年(nian)起，學(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)初(chu)中教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)連年(nian)獲市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局表(biao)彰表(biao)揚。已畢(bi)業的(de)(de)四屆外語實驗班學(xue)生大多數(shu)升入(ru)省級重點中學(xue)就讀(du)高(gao)中。我校(xiao)(xiao)剛(gang)剛(gang)畢(bi)業的(de)(de)初(chu)2008級成(cheng)績尤為突出。榮獲“2007—2008年(nian)成(cheng)都市(shi)武侯(hou)區公辦初(chu)中學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量表(biao)彰一(yi)等獎第一(yi)名”。

校(xiao)外語(yu)(yu)(yu)實(shi)驗班(ban)的(de)(de)培養目標是為省級以上示范高中輸送優質生源，做到外語(yu)(yu)(yu)突出，各科(ke)協調發展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)外語(yu)(yu)(yu)實(shi)驗班(ban)實(shi)行各科(ke)小班(ban)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)；英(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)是：遵循(xun)英(ying)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習規律(lv)，培養學(xue)(xue)(xue)生應用(yong)英(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)能力(li)。適(shi)當增加英(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)時，具體開設英(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)程：精讀課(ke)(ke)(ke)、聽(ting)說課(ke)(ke)(ke)、閱讀課(ke)(ke)(ke)和活動(dong)課(ke)(ke)(ke)。聘請外籍教(jiao)師(shi)上口語(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)，經常邀請外籍專家、全國知名英(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)育專家到校(xiao)指導工作；同時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還開展多種(zhong)多樣的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)外活動(dong),如一年一度的(de)(de)“英(ying)語(yu)(yu)(yu)藝術節”等。

學校的(de)外語(yu)實驗班由市教育局批準提前(qian)面向(xiang)全市招生。凡(fan)計(ji)劃內被錄取的(de)外語(yu)實驗班學生不(bu)再參加“微機(ji)排位(wei)”，更大(da)限度地滿足普通(tong)老百姓子女(nv)對優質外語(yu)教育資源的(de)需求。

按照成都市教育局的(de)(de)要求(qiu)，就(jiu)讀“錦外”外語(yu)實驗班需提(ti)前參(can)加(jia)面試，面試的(de)(de)內(nei)容涉(she)及小學的(de)(de)語(yu)文(wen)、數學知識(shi)以(yi)及對英語(yu)學習的(de)(de)接受能力。區三(san)好學生(sheng)、區優秀學生(sheng)干部可免試，對于有(you)突出(chu)特長(chang)的(de)(de)學生(sheng)將予以(yi)優待。

辦學成果

學校的教改科(ke)研(yan)已取(qu)得累累碩果：30多名(ming)教師在全國(guo)、省、市級(ji)優質(zhi)課(ke)大賽(sai)中獲一、二等獎，100多名(ming)教師220多篇(pian)科(ke)研(yan)論文、實驗報(bao)告在國(guo)家、省、市級(ji)刊物、雜志上(shang)發表或(huo)在專業學術會(hui)上(shang)交(jiao)流發言，榮獲50多個(ge)一等獎。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是國家、省、市(shi)重點(dian)科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)(yan)究單位(wei)，已有(you)(you)多(duo)個科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果：省級(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)《初中(zhong)語(yu)(yu)文讀寫訓練》獲(huo)(huo)全國語(yu)(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)改一等(deng)(deng)(deng)獎，四川省中(zhong)語(yu)(yu)會(hui)省級(ji)(ji)一等(deng)(deng)(deng)獎；《網絡資源的開(kai)發管(guan)理》獲(huo)(huo)成(cheng)都(dou)市(shi)政(zheng)府首屆(jie)科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果三(san)等(deng)(deng)(deng)獎。“十五“規(gui)劃國家級(ji)(ji)課(ke)(ke)題(ti)(ti)《適應素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育工作》和成(cheng)都(dou)市(shi)“十五”規(gui)劃課(ke)(ke)題(ti)(ti)《走讀式(shi)外(wai)國語(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)策(ce)略的研(yan)(yan)究》都(dou)已結(jie)題(ti)(ti)，中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會(hui)“十一五“重點(dian)課(ke)(ke)題(ti)(ti)《成(cheng)都(dou)市(shi)錦(jin)城外(wai)國語(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精神文化建設的實踐(jian)研(yan)(yan)究》。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮獲(huo)(huo)四川省“課(ke)(ke)題(ti)(ti)實驗先(xian)進單位(wei)”稱(cheng)號(hao)。同(tong)時(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)(ke)題(ti)(ti)《實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育，搞(gao)好課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效益》還下設27個小課(ke)(ke)題(ti)(ti)供全校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師選擇實施研(yan)(yan)究。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已形成(cheng)人人有(you)(you)課(ke)(ke)題(ti)(ti)，科(ke)科(ke)有(you)(you)主(zhu)攻，期期有(you)(you)交流，年(nian)年(nian)出成(cheng)果的教(jiao)(jiao)(jiao)改科(ke)研(yan)(yan)局面。

2013年12月2日，在區(qu)(qu)委、區(qu)(qu)府(fu)、區(qu)(qu)教(jiao)育局的高度(du)關注下，學(xue)校(xiao)又迎來(lai)了(le)歷(li)史上一(yi)個(ge)全新的發(fa)展(zhan)機遇——石(shi)室(shi)中(zhong)學(xue)與武侯區(qu)(qu)教(jiao)育局簽訂領(ling)辦(ban)協(xie)議，成都石(shi)室(shi)錦城外國語學(xue)校(xiao)正式成為集(ji)團內(nei)的一(yi)所緊密領(ling)辦(ban)型(xing)學(xue)校(xiao)（稱(cheng)為石(shi)室(shi)中(zhong)學(xue)錦城校(xiao)區(qu)(qu)），成都石(shi)室(shi)中(zhong)學(xue)校(xiao)長田間任成都石(shi)室(shi)錦城外國語學(xue)校(xiao)學(xue)監。

歷史沿革

1968年曾代表(biao)成都市進京參加當年全國教育“群英會”。

1979年成(cheng)為(wei)成(cheng)都市首批(pi)13所市級重點中(zhong)學。

2002年5月，國家基礎教育(yu)實驗(yan)中(zhong)心(xin)外語(yu)(yu)教育(yu)研究中(zhong)心(xin)“外國語(yu)(yu)實驗(yan)學(xue)校(xiao)”正(zheng)式在學(xue)校(xiao)掛(gua)牌。

2003年6月，學校又掛(gua)牌成為成都市(shi)一所(suo)公辦走讀式(shi)外國(guo)語(yu)學校。

2009年6月，學校正式與成都(dou)石室中學教(jiao)育集團(tuan)合(he)并，更名(ming)為“成都(dou)石室錦城外(wai)國(guo)語學校”。