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學校簡介

夾(jia)江中(zhong)學坐落于聞名(ming)遐邇的中(zhong)國西(xi)部瓷都夾(jia)江縣城(cheng)西(xi)，依山而(er)建，傍水(shui)而(er)立(li)；前帶潺湲(yuan)青衣江，后(hou)靠“云吟”天官山，西(xi)鄰名(ming)勝千佛巖；古(gu)木參天，環(huan)境幽雅，是莘莘學子讀書成才的理想之地。

夾江(jiang)中學靜臥地杰人靈的寶地。吸江(jiang)水之(zhi)(zhi)神韻，采仙山(shan)之(zhi)(zhi)靈氣，鐘(zhong)靈毓秀，名師薈(hui)萃，人才(cai)輩出，歷史(shi)悠(you)久，文化底蘊深厚。早在(zai)唐代在(zai)此修(xiu)建安國禪(chan)院(yuan)，傳(chuan)播佛(fo)教(jiao)文化；南宋理學大儒魏了翁，曾(ceng)巡游(you)、讀書、講學于此，弘揚(yang)儒家文化；清(qing)代改建惠靈庵，兼容道教(jiao)文化；具(ju)有(you)重教(jiao)興(xing)學尚(shang)文愛國之(zhi)(zhi)優良傳(chuan)統，更是(shi)賢才(cai)云(yun)集之(zhi)(zhi)地，西有(you)尚(shang)存古街(jie)——聚賢街(jie)可佐證。

學校大門，紅磚矮墻上，“四川省夾江中學校”幾個鎦金大字蒼勁有力，熠熠生輝；電動門上方兩個“船形建筑”，象征著莘莘學子在這里揚帆遠航。進入學校大門，“礪志樓”巍然屹立，蕩漾著瑯瑯書聲；廣場寬闊，地面平整，四方點綴著玲瓏的飾燈；紅旗飄揚，櫥窗嚴整。銀色的“綜合樓”氣勢宏偉，在寬闊廣場和鮮花的襯托下，更顯得大氣磅礴，成為夾中標志性建筑。樹德樓旁靠后平(ping)行排列著裝修一新的(de)實驗(yan)大樓，在古樸而高大的(de)香樟樹掩映下(xia)，顯得格外亮麗。

礪志樓和實驗(yan)樓遙相(xiang)呼應，中(zhong)間(jian)是小巧別(bie)致的(de)(de)(de)內庭花園，鮮(xian)花綻放，綠樹常(chang)青，中(zhong)立不銹鋼雕(diao)塑，既喻言著(zhu)(zhu)廣袤的(de)(de)(de)宇宙，又警(jing)醒時光足惜(xi)。旁(pang)邊的(de)(de)(de)“文化長廊“言說著(zhu)(zhu)育人(ren)的(de)(de)(de)魅力(li)，對面的(de)(de)(de)“尚真樓”表(biao)達著(zhu)(zhu)育人(ren)的(de)(de)(de)目標。尚真樓背后，是400米標準(zhun)塑膠運動場，劃著(zhu)(zhu)優(you)美的(de)(de)(de)曲線；可容納3000多人(ren)的(de)(de)(de)看臺，展(zhan)示著(zhu)(zhu)規范(fan)的(de)(de)(de)線條(tiao)；上有(you)(you)寬闊的(de)(de)(de)室內籃球館，似(si)乎有(you)(you)鏗鏘的(de)(de)(de)青春足音在回響。

辦學成果

學校(xiao)(xiao)長期(qi)秉(bing)承“樹德(de)礪志(zhi)、尚(shang)真求美(mei)”的(de)校(xiao)(xiao)訓，形成(cheng)了“人(ren)正業(ye)精、博學篤行(xing)”的(de)校(xiao)(xiao)風，“敬業(ye)樂教、與時俱進”的(de)教風和“好學善思、知(zhi)行(xing)合一”的(de)學風。先后被評為：四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)示范(fan)(fan)性普(pu)通(tong)高中、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)風示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)科普(pu)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)綠化示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)實驗教學示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)中小學德(de)育工(gong)作先進單(dan)位(wei)、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)防震減災科普(pu)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、樂山(shan)市文明單(dan)位(wei)、樂山(shan)市衛生先進單(dan)位(wei)、四(si)川省(sheng)(sheng)(sheng)文明單(dan)位(wei)·······

如今，夾江中學全(quan)面推進新(xin)課(ke)程改革，努力(li)改善(shan)辦學條件(jian)，強(qiang)化精品意識，打造高效課(ke)堂，奮(fen)力(li)提高教育教學質量；積極實施“三(san)名工程”，傾力(li)打造名校，傾情鑄就名師、名學科。