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學校簡介

寧岡中學從紅軍軍官教導隊（國防大學前身）的龍江書院走出，她承載著井岡山革命精神，歷經風雨，不斷成長；她憑借新世紀陽光雨露的滋潤，開拓前進，一路高歌。宏偉的寧中校園占地200余畝、教學區、運動區、生活區布局井然，環境優美；教學樓、實驗樓、校園網硬件設施完備。嚴謹、求(qiu)實、奮進、創新，是寧(ning)中的(de)校風；面向未來、全面發展、育“四有”新人、辦特色學校，是寧(ning)中的(de)辦學思想(xiang)。

寧岡(gang)中學(xue)(xue)堅持以(yi)教學(xue)(xue)為中心，倡導與時俱進，銳意(yi)改革的(de)精神(shen)，教學(xue)(xue)質量穩步提升，學(xue)(xue)科競賽成績喜人。2006年在全國高(gao)中數學(xue)(xue)聯(lian)賽中，謝添才同(tong)學(xue)(xue)榮獲全國一等(deng)獎，填(tian)補了井岡(gang)山教育史上的(de)空白。

寧岡中(zhong)學堅持“規范(fan)十(shi)特(te)色”的辦(ban)學方向，作(zuo)為“江西省體(ti)育傳統項目學校(xiao)”，“全國(guo)(guo)學校(xiao)體(ti)育衛生工作(zuo)先進單位(wei)”，學校(xiao)田徑隊長盛不(bu)衰，在省市各類田徑大(da)(da)賽中(zhong)取得了驕人的成(cheng)(cheng)績，培養出3名(ming)國(guo)(guo)家(jia)一級運動員(yuan)，35名(ming)國(guo)(guo)家(jia)二級運動員(yuan)，并(bing)為各類高(gao)等(deng)院(yuan)校(xiao)輸送了一大(da)(da)批音(yin)、體(ti)、美特(te)長生。教(jiao)(jiao)學改(gai)革催生了科(ke)研(yan)之(zhi)花，寧岡中(zhong)學近年來科(ke)研(yan)之(zhi)風越(yue)來越(yue)濃(nong)。成(cheng)(cheng)果(guo)豐(feng)碩。涌現(xian)了以享受國(guo)(guo)務院(yuan)特(te)殊津(jin)貼(tie)的專(zhuan)家(jia)左加林老師為代表的一批教(jiao)(jiao)學研(yan)究(jiu)專(zhuan)家(jia)，老師中(zhong)出版教(jiao)(jiao)學專(zhuan)著3部，發表省級以上(shang)優(you)秀論文80余篇，大(da)(da)型(xing)國(guo)(guo)家(jia)級立項科(ke)研(yan)課題《基(ji)于母語環境的任務型(xing)英語教(jiao)(jiao)學實施與(yu)課程(cheng)資(zi)源整合研(yan)究(jiu)》正在順利開展。

革命圣地(di)，井岡名校(xiao)，弘揚傳統，開拓未來，寧中人正以嶄新的(de)姿態，朝著創一(yi)(yi)流教學(xue)管理水平(ping)，一(yi)(yi)流師(shi)資隊伍，一(yi)(yi)流學(xue)習環境(jing)，一(yi)(yi)流教學(xue)設(she)備的(de)方向，闊步前進。

辦學成果

建校71年來，學校在(zai)(zai)困難中發展，在(zai)(zai)改革中奮進(jin)(jin)，辦學規(gui)模不斷擴大(da)，教學質量逐(zhu)步提高，全(quan)校現(xian)有28個教學班(ban)，1500余名學生。謝(xie)(xie)波峰、謝(xie)(xie)精衛同學先后考入清華(hua)大(da)學、北京大(da)學，數十名同學進(jin)(jin)入全(quan)國十大(da)名牌高校深(shen)造

1988年，初三學(xue)生宋曉梁在全國(guo)數學(xue)競賽榮獲二(er)等獎。

2005年謝紫龍(long)同(tong)學榮獲(huo)全(quan)國英語能力競賽一等(deng)獎(jiang)。

2006年在全(quan)國高中數學聯賽中，謝添才同學榮獲全(quan)國一等獎(jiang)，填補了井(jing)岡山教育史(shi)上的(de)空白。

春催桃李遍天下(xia)，雨(yu)潤棟梁滿九州。寧岡中學(xue)(xue)在71年的辦(ban)學(xue)(xue)歷程(cheng)中，以其得(de)天獨厚(hou)的人文環境、優美(mei)典(dian)雅的校(xiao)(xiao)(xiao)園風貌、高校(xiao)(xiao)(xiao)優質的辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)果聲名鵲起，先后(hou)培養了(le)(le)張光宇(yu)（武(wu)漢大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)歷史系教(jiao)授、碩(shuo)士研究生導師(shi)）、蕭(xiao)佩華(hua)（廣東海洋大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)文學(xue)(xue)院副(fu)(fu)院長(chang)、教(jiao)授、博士）、傅忠良（原江(jiang)(jiang)西(xi)贛(gan)江(jiang)(jiang)制(zhi)藥廠廠長(chang)，高級(ji)工程(cheng)師(shi)，享受國(guo)(guo)務院特(te)殊津貼）、顏(yan)文（中國(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)院地球化學(xue)(xue)研究所副(fu)(fu)研究員(yuan)(yuan)、博士后(hou)）、江(jiang)(jiang)興宏（上(shang)海市(shi)工業系統教(jiao)授級(ji)高級(ji)工程(cheng)師(shi)，博士）、劉(liu)立云（文職少將）、郭國(guo)(guo)榮(rong)(rong)（國(guo)(guo)務院國(guo)(guo)資委監察副(fu)(fu)局長(chang)）、李成(cheng)（國(guo)(guo)家(jia)財政部預算(suan)司(si)副(fu)(fu)司(si)長(chang)）、鄧小明(ming)（國(guo)(guo)家(jia)科(ke)技部副(fu)(fu)局級(ji)專員(yuan)(yuan)）、范(fan)華(hua)平（全國(guo)(guo)模范(fan)教(jiao)師(shi)、全國(guo)(guo)先進(jin)工作(zuo)者）、劉(liu)曉宇(yu)（武(wu)警漳州支(zhi)隊(dui)政治委員(yuan)(yuan)、上(shang)校(xiao)(xiao)(xiao)軍銜、中國(guo)(guo)武(wu)警十(shi)大(da)(da)(da)(da)忠誠衛士、第(di)十(shi)二屆中國(guo)(guo)十(shi)大(da)(da)(da)(da)杰出(chu)青年）等(deng)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)批杰出(chu)人才。恢復(fu)高考以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)向高校(xiao)(xiao)(xiao)和社會(hui)輸送(song)了(le)(le) 名優秀人才。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)田(tian)徑(jing)隊(dui)在省、市(shi)各(ge)類田(tian)徑(jing)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)中取得(de)了(le)(le)驕人的成(cheng)績(ji)，先后(hou)獲得(de)江(jiang)(jiang)西(xi)省中學(xue)(xue)生田(tian)徑(jing)運(yun)動會(hui)團體(ti)總(zong)分(fen)第(di)一(yi)(yi)名、江(jiang)(jiang)西(xi)省體(ti)育傳統項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)競賽(sai)團體(ti)總(zong)分(fen)第(di)一(yi)(yi)名、江(jiang)(jiang)西(xi)省中學(xue)(xue)生田(tian)徑(jing)比賽(sai)女子(zi)組團體(ti)總(zong)分(fen)第(di)一(yi)(yi)名等(deng)眾多(duo)榮(rong)(rong)譽。培養出(chu)3名國(guo)(guo)家(jia)一(yi)(yi)級(ji)運(yun)動員(yuan)(yuan)，35名國(guo)(guo)家(jia)二級(ji)運(yun)動員(yuan)(yuan)，并為(wei)各(ge)類高等(deng)院校(xiao)(xiao)(xiao)輸送(song)了(le)(le)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)批育音、體(ti)、美(mei)特(te)長(chang)生。

教學設施

學(xue)校占地面積(ji)200余(yu)畝(mu)(mu)，建筑面積(ji)18705平方米，其(qi)中教學(xue)區60余(yu)畝(mu)(mu)、生活區18余(yu)畝(mu)(mu)、運動(dong)區30余(yu)畝(mu)(mu)。擁有逸(yi)夫(fu)樓、素質樓、實驗樓等(deng)現代化教育(yu)教學(xue)設施。實驗儀器按江(jiang)西省高級(ji)中學(xue)一類標準配置，種(zhong)類齊全、數量充足。

多媒(mei)體教(jiao)室(shi)、課件制作室(shi)、綜(zong)合會議室(shi)都配置了高端多媒(mei)體設備(bei)。語音(yin)教(jiao)學(xue)設備(bei)布點遍及每間教(jiao)室(shi)。學(xue)校設有獨立的音(yin)樂(le)教(jiao)室(shi)、練功(gong)房，配備(bei)了鋼琴、各種管弦樂(le)器等(deng)較(jiao)為(wei)齊全的音(yin)樂(le)器材。學(xue)校建有一(yi)個400米(mi)跑道的標準(zhun)田徑場(chang)、一(yi)個足球(qiu)場(chang)、5個排球(qiu)場(chang)、 4個籃球(qiu)場(chang)、2個羽(yu)毛球(qiu)場(chang)、12張兵乓球(qiu)臺，體育設施(shi)先進，活動器材豐富。新(xin)建學(xue)生公寓3000余(yu)平方米(mi)，設施(shi)齊全、寬敞明亮(liang)，可容納400人住宿。

歷史沿革

學(xue)(xue)校的前身是龍江書院，校址在龍市城(cheng)西的五虎嶺南(nan)麓(lu)，始建于清道(dao)光(guang)庚子年(nian)（1840年(nian)），系茶陵、酃縣、寧岡三縣客籍紳民集資創辦，當地稱為客籍子弟(di)求學(xue)(xue)的最高學(xue)(xue)府。

1939年(nian)3月，寧(ning)(ning)岡縣(xian)政府(fu)根據葛(ge)田鄉葛(ge)田村鄉紳(shen)陳(chen)家駿（1877—1954年(nian)），畢業于江西(xi)省高(gao)等(deng)大(da)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)，時(shi)任(ren)一區中(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)）、祖籍湖南(nan)茶陵江口(kou)、定居(ju)新城(cheng)鄉楓梓(zi)村黃底(di)靖(jing)（1894—1942年(nian)），畢業于國(guo)立奉天高(gao)等(deng)師范，時(shi)任(ren)龍(long)(long)江小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)）倡議，創(chuang)辦寧(ning)(ning)岡縣(xian)初(chu)(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，校(xiao)(xiao)址設在龍(long)(long)江書(shu)院(yuan)。1939年(nian)10月，經江西(xi)省教育廳批準(zhun)備(bei)案，春(chun)秋季均(jun)招(zhao)生，校(xiao)(xiao)長(chang)由縣(xian)長(chang)胡良玉兼任(ren)，陳(chen)家駿任(ren)教導(dao)主(zhu)任(ren)，主(zhu)持校(xiao)(xiao)務(wu)，黃底(di)靖(jing)任(ren)總務(wu)主(zhu)任(ren)，負責學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)日常事務(wu)。在那全(quan)民(min)動(dong)員(yuan)抵御日寇的(de)烽火歲月中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)雖然僅有8位教職員(yuan)，40多(duo)個青年(nian)學(xue)(xue)(xue)生，卻是師生齊心，抱定認(ren)清德智(zhi)體的(de)方向，追求真(zhen)善(shan)美的(de)目標(biao)，高(gao)唱(chang)“赴湯蹈火，救(jiu)(jiu)國(guo)救(jiu)(jiu)民(min)，披(pi)荊斬棘(ji)，奮(fen)勇前(qian)進”（寧(ning)(ning)中(zhong)進行曲）的(de)戰歌為學(xue)(xue)(xue)求知(zhi)，身體力行。1942年(nian)9月至1946年(nian)9月，楊奮(fen)武出任(ren)專職校(xiao)(xiao)長(chang)期間，嚴(yan)謹治校(xiao)(xiao)，夯(hang)實(shi)教學(xue)(xue)(xue)，引領(ling)學(xue)(xue)(xue)生“勤奮(fen)讀書(shu)，擴充(chong)知(zhi)識，銳造文明，發皇科學(xue)(xue)(xue)，復興民(min)族，報效(xiao)祖國(guo)”（寧(ning)(ning)岡縣(xian)中(zhong)校(xiao)(xiao)歌）。1946年(nian)9月至1949年(nian)7月，繼任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)龍(long)(long)登云(yun)整頓校(xiao)(xiao)務(wu)，完善(shan)設施，改革(ge)學(xue)(xue)(xue)風(feng)，充(chong)實(shi)師資，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育模式初(chu)(chu)步形成，管理格局基(ji)本(ben)奠定。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自創(chuang)辦到解(jie)放前(qian)夕，共(gong)歷16屆，培養了初(chu)(chu)中(zhong)畢業生521人(ren)。

新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國成立后，縣(xian)(xian)人民(min)政府接管寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，始(shi)由(you)(you)縣(xian)(xian)長(chang)趙(zhao)協魁兼任(ren)校長(chang)，蕭文經主持學(xue)(xue)(xue)校日(ri)常工作，繼之(zhi)(zhi)由(you)(you)地區教育局(ju)先后委派徐(xu)警(jing)凡、段(duan)之(zhi)(zhi)帆來校任(ren)副校長(chang)，至1954年(nian)縣(xian)(xian)委調鐘應(ying)瑞任(ren)專職(zhi)校長(chang)。1953年(nian)接省(sheng)(sheng)教育廳通知，“寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)縣(xian)(xian)立初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”更(geng)名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“江西省(sheng)(sheng)寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”；1958年(nian)9月增設(she)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部，校名(ming)(ming)改為(wei)(wei)(wei)“江西省(sheng)(sheng)寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”；1959年(nian)下半年(nian)因寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)與井岡(gang)(gang)(gang)(gang)山合并，又更(geng)名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“江西省(sheng)(sheng)井岡(gang)(gang)(gang)(gang)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”；1962年(nian)寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)與井岡(gang)(gang)(gang)(gang)山分治，學(xue)(xue)(xue)校復稱“江西省(sheng)(sheng)寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1968年(nian)8月，因受“文化大(da)革命”的沖擊，寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)被撤銷，合并于(yu)共大(da)寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)分校，原校址改為(wei)(wei)(wei)縣(xian)(xian)革委招待所(suo)。1971年(nian)3月，重(zhong)辦寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，更(geng)名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“寧(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)(gang)(gang)(gang)五·七中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)（僅辦高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)），校址遷(qian)往(wang)龍(long)市觀音坪。1972年(nian)，寧(ning)(ning)(ning)(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)遷(qian)至龍(long)市駱家坪。1973年(nian)下學(xue)(xue)(xue)期，龍(long)市小學(xue)(xue)(xue)原附(fu)設(she)的初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部6個班合并于(yu)寧(ning)(ning)(ning)(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，復為(wei)(wei)(wei)完全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。

文化大革命期間，根據毛澤東1966年5月7日“學制要縮短，教育要革命”的指示，寧岡中學改為“二二制”，初中、高中各修業二年，實行開卷考試，以所謂政治條件為主，不顧文化程度，推薦畢業生升入高中、中專、大學。同時還砍掉了部分基礎課程，片面強調實踐，高中只開政治、語文（其中增學法家教材）、農機、農技、革命文藝、軍體、停開歷史、地理、化學、外語（至1975年才復開外語課），開辦多種短期專業班（會計班、農機班、衛生班）。

1974年(nian)至1975年(nian)，先后受“張(zhang)鐵生(sheng)交白卷(juan)”和河南馬(ma)振夫公社事件以(yi)及(ji)“反右傾翻案風(feng)”的沖擊，正常的教學(xue)(xue)秩序(xu)又一次(ci)受到影響(xiang)，此時的學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)到工農業(ye)生(sheng)產(chan)中(zhong)去(qu)鍛(duan)煉，實行開門辦(ban)學(xue)(xue)，組織學(xue)(xue)生(sheng)到工廠(chang)和農村去(qu)實踐和勞動。

1977年4月(yue)，校名復稱“江西(xi)省寧岡中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”。學(xue)(xue)制(zhi)初中(zhong)(zhong)恢復三(san)年制(zhi)，而高中(zhong)(zhong)仍為二年制(zhi)，是為三(san)二分(fen)段制(zhi)。7月(yue)，恢復高考(kao)，應屆共(gong)有(you)3人(ren)考(kao)上(shang)本科、4人(ren)考(kao)上(shang)專科、33人(ren)考(kao)上(shang)中(zhong)(zhong)專。中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)制(zhi)課程，在維持現狀的(de)基礎上(shang)作了適當調整，開設政治、語文、數學(xue)(xue)、英語、物理(li)、化學(xue)(xue)、歷史(shi)、地理(li)、生物等課。

1980年(nian)，根據全(quan)國教育工作會(hui)議精神(shen)，決定高中(zhong)恢復三年(nian)制，從1979年(nian)入(ru)學(xue)(xue)的高中(zhong)生開始實行。中(zhong)學(xue)(xue)“三三制”，一直(zhi)沿襲至今未(wei)變。

黨的十一屆三中全會以(yi)后，經過撥亂反正，學(xue)(xue)校深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，不斷(duan)提(ti)高教(jiao)師(shi)政治(zhi)素質和業務素質，加強師(shi)德(de)建設，弘揚優(you)良教(jiao)風，關愛學(xue)(xue)生(sheng)，嚴謹篤學(xue)(xue)，適應國家和社會發(fa)展需要，遵循(xun)教(jiao)學(xue)(xue)規律和人才成長規律，注重學(xue)(xue)思結合、知行統(tong)一、因材施教(jiao)，創新教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)，倡(chang)導啟發(fa)式(shi)(shi)、探究式(shi)(shi)、討(tao)論式(shi)(shi)、參與(yu)式(shi)(shi)教(jiao)學(xue)(xue)，激發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)好奇心，發(fa)揮學(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)精神，鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)進行創造性思維(wei)，改變(bian)單純灌(guan)輸(shu)式(shi)(shi)的教(jiao)育(yu)方法(fa)，使(shi)廣大學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)發(fa)掘興(xing)趣和潛能的基礎上全面發(fa)展。