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學校簡介

山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)榆(yu)(yu)次第一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（簡(jian)稱(cheng)榆(yu)(yu)次一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)），是(shi)山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)晉(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)市教育局下屬(shu)的(de)完全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之一，是(shi)一所(suo)有著半個多(duo)世(shi)紀歷(li)史的(de)地方名校(xiao)(xiao)，創建于1946年，是(shi)山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)首批重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之一。坐落于晉(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)市榆(yu)(yu)次區迎(ying)賓(bin)街，與太行小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)鄰。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)相繼獲得“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)德育示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)體育傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)新課程試驗先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)現代教育技術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)示范高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)”等等多(duo)種(zhong)榮譽。同時也(ye)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳媒(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)礦業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)(xi)(xi)北工(gong)業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南京航空航天(tian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央部屬(shu)全國(guo)(guo)重(zhong)點大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)生源基地，2019年9月(yue)20日，電視劇《民警老林的(de)幸福生活》以(yi)榆(yu)(yu)次一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)（即龍城一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)）取(qu)景拍(pai)攝。

辦學成果

2002年1月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)組(zu)建(jian)(jian)，自(zi)(zi)新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)屆領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)上任以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)強化(hua)(hua)全市(shi)龍頭(tou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)意(yi)識，致力(li)(li)全面素質教(jiao)育，著力(li)(li)打(da)造三(san)(san)晉名校(xiao)，各項(xiang)工(gong)作取得了(le)(le)顯著成果。現有(you)校(xiao)級領(ling)導(dao)(dao)5人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部14人(ren)。新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)屆領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)把(ba)抓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)(de)提(ti)高作為(wei)突破點(dian)，經過艱苦奮斗，努(nu)力(li)(li)拼搏。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現已成為(wei)西北工(gong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)礦業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、空(kong)軍工(gong)程(cheng)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南京航空(kong)航天大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)等中(zhong)(zhong)(zhong)央部屬全國(guo)重(zhong)點(dian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)“優秀(xiu)生源基(ji)地”。榆(yu)次一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)經過多方(fang)努(nu)力(li)(li)初步(bu)形(xing)成了(le)(le)富(fu)有(you)特(te)色的(de)(de)(de)(de)教(jiao)研(yan)(yan)體系，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)型(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)研(yan)(yan)、研(yan)(yan)究型(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)研(yan)(yan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)研(yan)(yan)三(san)(san)者相(xiang)互促進、相(xiang)輔相(xiang)成。其中(zhong)(zhong)(zhong)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)型(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)研(yan)(yan)解(jie)(jie)決(jue)了(le)(le)日常教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)研(yan)(yan)問題(ti)(ti)，研(yan)(yan)究型(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)研(yan)(yan)解(jie)(jie)決(jue)了(le)(le)教(jiao)研(yan)(yan)“泛化(hua)(hua)”問題(ti)(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)研(yan)(yan)解(jie)(jie)決(jue)了(le)(le)教(jiao)研(yan)(yan)“窄化(hua)(hua)”問題(ti)(ti)，大(da)大(da)促進了(le)(le)教(jiao)師專業化(hua)(hua)成長。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出“六個優化(hua)(hua)”、“十二個三(san)(san)”的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革目標，借鑒建(jian)(jian)構主(zhu)義和人(ren)本主(zhu)義思想，初步(bu)形(xing)成了(le)(le)十多種課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，為(wei)課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注入了(le)(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)活力(li)(li)。榆(yu)次一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)積(ji)極(ji)探索以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生社團(tuan)為(wei)載體，開(kai)展研(yan)(yan)究性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、社會實(shi)踐與社區服務活動的(de)(de)(de)(de)新(xin)課程(cheng)路徑。教(jiao)導(dao)(dao)處和教(jiao)研(yan)(yan)室認真組(zu)織研(yan)(yan)究性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，精心指導(dao)(dao)每一(yi)(yi)(yi)(yi)環節；90%的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生加入了(le)(le)24個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生社團(tuan)，他們在自(zi)(zi)我(wo)創設的(de)(de)(de)(de)活動基(ji)地上積(ji)極(ji)開(kai)展課題(ti)(ti)研(yan)(yan)究，為(wei)終身發展奠定了(le)(le)堅實(shi)基(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還努(nu)力(li)(li)開(kai)發實(shi)施校(xiao)本課程(cheng)，立足課堂(tang)(tang)又不受限(xian)于課堂(tang)(tang)，立足教(jiao)材又積(ji)極(ji)拓(tuo)展內涵，善(shan)于捕捉其它學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)最(zui)新(xin)成果，將傳統課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提(ti)升(sheng)到了(le)(le)新(xin)層(ceng)次。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地217余畝，建(jian)(jian)筑面積48366平方(fang)米，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)綠化(hua)面積37821.34平方(fang)米，綠化(hua)覆蓋率達38.76%，春(chun)夏草木蔥蘢，花香四(si)溢，秋冬幽靜安(an)寧，古樸大氣，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、體育(yu)和(he)文(wen)化(hua)設施(shi)(shi)齊(qi)全(quan)，充分展現了(le)歷史(shi)傳承與現代創新相融合(he)(he)的風(feng)貌，是21世紀(ji)山西省(sheng)內規(gui)模宏(hong)大、設施(shi)(shi)先進(jin)、環(huan)境(jing)優(you)美(mei)的完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之一。建(jian)(jian)有行(xing)政樓(lou)(lou)(lou)、綜合(he)(he)電教(jiao)實驗大樓(lou)(lou)(lou)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、逸夫圖書館、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)食堂、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓(yu)、教(jiao)工(gong)宿舍(she)樓(lou)(lou)(lou)、王(wang)力平科技樓(lou)(lou)(lou)、藝(yi)術樓(lou)(lou)(lou)等。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各類教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設備齊(qi)全(quan)，圖書館藏書7萬余冊，有全(quan)省(sheng)較大的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)覽室（300座）、全(quan)省(sheng)設備和(he)功(gong)能齊(qi)全(quan)的電教(jiao)實驗中(zhong)心。現有在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)3060人(ren)，高中(zhong)16軌，初中(zhong)8軌。

2004年(nian)(nian)(nian)4月，由香港福(fu)山(shan)控(kong)股(gu)有限公(gong)司董事(shi)局主席王(wang)力(li)平先生每年(nian)(nian)(nian)投資20萬元港幣(bi)設立的“福(fu)山(shan)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)”正式(shi)啟動(dong)運作(zuo)。2009年(nian)(nian)(nian)，“福(fu)山(shan)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)”更名為“王(wang)力(li)平獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)”，而且王(wang)力(li)平先生將(jiang)投資金(jin)額升(sheng)至每年(nian)(nian)(nian)50萬元港幣(bi)。為進一步提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量和管理(li)水平，學(xue)(xue)校(xiao)強化了(le)管理(li)，特別是注重過程管理(li)和學(xue)(xue)術(shu)科(ke)研。為早日成為國家級示范高(gao)中(zhong)(zhong)，一中(zhong)(zhong)人將(jiang)繼續發(fa)(fa)揚名校(xiao)傳統，抓住(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)機遇，全面推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育，為學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育事(shi)業的快(kuai)速發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)新的貢(gong)獻。

在(zai)晉(jin)中(zhong)市委、市政府的(de)支(zhi)持下，榆(yu)次一(yi)(yi)中(zhong)校(xiao)園整體改造工程已經完成，一(yi)(yi)所(suo)設計別具匠(jiang)心、發展(zhan)立(li)足長(chang)遠的(de)現代化校(xiao)園就要巍然聳立(li)在(zai)魏榆(yu)大地。在(zai)新的(de)機遇(yu)面前，榆(yu)次一(yi)(yi)中(zhong)將在(zai)“砥礪(li)奮進(jin)，突圍(wei)求變，大膽(dan)改革(ge)，扎實(shi)謹慎，文(wen)化管(guan)理(li)，精神跨越”的(de)24字方針下，堅持“一(yi)(yi)體兩翼”發展(zhan)目標，以提(ti)高教(jiao)育教(jiao)學質量(liang)為主體，以隊伍建設和文(wen)化管(guan)理(li)為兩翼，保持“學校(xiao)圍(wei)著(zhu)教(jiao)師轉(zhuan)，教(jiao)師圍(wei)著(zhu)學生轉(zhuan)”的(de)“二人(ren)轉(zhuan)”生命態勢，落實(shi)依法治(zhi)校(xiao)、以德治(zhi)校(xiao)和專家治(zhi)校(xiao)的(de)“三(san)(san)(san)位一(yi)(yi)體”方略(lve)，形成規(gui)范管(guan)理(li)、文(wen)化管(guan)理(li)、精細(xi)管(guan)理(li)“三(san)(san)(san)個(ge)管(guan)理(li)”體系(xi)，落實(shi)有效(xiao)課堂、有效(xiao)教(jiao)學、有效(xiao)教(jiao)研“三(san)(san)(san)個(ge)有效(xiao)”的(de)核心思路，真正推動(dong)各項(xiang)工作內涵發展(zhan)、多元發展(zhan)、特色發展(zhan)，為建設省內出名、全國(guo)聞名的(de)學校(xiao)而不(bu)懈奮斗。