簡(jian)陽市(shi)陽安中(zhong)學(xue)建于1959年(nian),1994年(nian)成為內江市(shi)重點中(zhong)學(xue),2002年(nian)被批準為資(zi)陽市(shi)示范(fan)性(xing)普通高(gao)中(zhong),2016年(nian)被批準為成都市(shi)示范(fan)性(xing)普通高(gao)中(zhong)。學(xue)校占地面積23.79畝。
陽安中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)以(yi)“立德(de)樹人”為(wei)根本任務(wu),以(yi)“內涵發展”為(wei)基(ji)(ji)本路徑,以(yi)“動力激活,能(neng)力提(ti)升”為(wei)基(ji)(ji)本方法,求真、求是、求正。陽安中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)不斷踐行“正、德(de)、和、明、才”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念,形成了“求實(shi)、勤(qin)勉、奮進(jin)(jin)、創(chuang)(chuang)新”的(de)(de)(de)校訓,“團結、文(wen)明、樂業、進(jin)(jin)取”的(de)(de)(de)校風,“敬(jing)業愛生、務(wu)實(shi)嚴謹、反思互動、探索創(chuang)(chuang)新”的(de)(de)(de)教風,“尊敬(jing)師長(chang)、勤(qin)奮學(xue)(xue)(xue)習、探究(jiu)合作”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風,打造(zao)出了“無(wu)私奉(feng)獻、奮力拼搏、團結互助(zhu)、尚真務(wu)實(shi)、改革創(chuang)(chuang)新”的(de)(de)(de)陽中(zhong)(zhong)精神。
學(xue)(xue)校(xiao)先后獲(huo)得四(si)(si)(si)川(chuan)省校(xiao)風(feng)示范(fan)(fan)校(xiao)、四(si)(si)(si)川(chuan)省中小(xiao)學(xue)(xue)實驗教學(xue)(xue)示范(fan)(fan)校(xiao)、四(si)(si)(si)川(chuan)省文明(ming)單位、四(si)(si)(si)川(chuan)省五四(si)(si)(si)紅旗團委、成都市防震(zhen)減災(zai)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)校有68個教(jiao)學(xue)班,在(zai)籍(ji)學(xue)生3531人,在(zai)編(bian)教(jiao)職工306人。教(jiao)師中(zhong),四川省(sheng)特級教(jiao)師3名(ming)(ming)(ming),四川省(sheng)名(ming)(ming)(ming)師3名(ming)(ming)(ming),成(cheng)都市學(xue)科(ke)帶(dai)頭人1名(ming)(ming)(ming),成(cheng)都市未來名(ming)(ming)(ming)師2名(ming)(ming)(ming),成(cheng)都市骨干(gan)教(jiao)師19名(ming)(ming)(ming);高級教(jiao)師85名(ming)(ming)(ming),中(zhong)級教(jiao)師139名(ming)(ming)(ming);中(zhong)共(gong)黨員156名(ming)(ming)(ming)。
學(xue)(xue)校(xiao)結合自身實(shi)際和(he)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)的具(ju)體(ti)實(shi)踐,與時(shi)俱進地(di)開展教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)和(he)教(jiao)(jiao)改實(shi)驗,努力(li)提(ti)高教(jiao)(jiao)師的科(ke)研(yan)水平和(he)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)。整(zheng)個教(jiao)(jiao)研(yan)工作以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐為抓(zhua)手,以(yi)課(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)為載(zai)體(ti),以(yi)提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合素質(zhi)為歸宿。2001年以(yi)來,承接省、資陽市《初中(zhong)語數英學(xue)(xue)科(ke)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育的實(shi)驗研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《高中(zhong)語文(wen)創造(zao)能力(li)訓練的實(shi)驗研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》等立項課(ke)(ke)題(ti)(ti)全部(bu)順利通(tong)過現場結題(ti)(ti),并分獲資陽市首(shou)屆教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)成果(guo)一、二等獎。現正在開展的科(ke)研(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)有國家級(ji)課(ke)(ke)題(ti)(ti)2項、省級(ji)課(ke)(ke)題(ti)(ti)2項、資陽市級(ji)課(ke)(ke)題(ti)(ti)2項,以(yi)及多(duo)項學(xue)(xue)校(xiao)針對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)問題(ti)(ti)等自立課(ke)(ke)題(ti)(ti)。1996年以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)有560篇(pian)教(jiao)(jiao)改論文(wen)在各級(ji)書(shu)刊和(he)學(xue)(xue)術(shu)會議上發表、交流。其中(zhong),國家級(ji)92篇(pian),省級(ji)137篇(pian),地(di)級(ji)183篇(pian)。