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人物簡介

他(ta)認為教(jiao)育(yu)必(bi)須(xu)成(cheng)為所有人的(de)財富，學校是改造(zao)社會的(de)最重要(yao)的(de)杠桿之一。教(jiao)育(yu)的(de)主要(yao)原則是"遵(zun)循自(zi)然"，"掌握兒(er)童(tong)的(de)生理和精神的(de)本性的(de)發(fa)展(zhan)規(gui)律"。家庭，特別(bie)是母(mu)親在教(jiao)育(yu)中具有重要(yao)作(zuo)用(yong)。對(dui)兒(er)童(tong)的(de)教(jiao)育(yu)必(bi)須(xu)在家庭里開始，在學校里繼續進行(xing)。

他(ta)認為(wei)，體育是成(cheng)人合(he)理(li)影響(xiang)兒(er)(er)童(tong)發(fa)展的(de)首要形(xing)式。他(ta)堅持教(jiao)(jiao)育與生產勞動(dong)相結合(he)，認為(wei)勞動(dong)能"教(jiao)(jiao)會人蔑視(shi)那些跟事實脫(tuo)節的(de)語言(yan)"，幫助形(xing)成(cheng)精(jing)確、誠實等品(pin)質。合(he)理(li)組(zu)織的(de)勞動(dong)能促(cu)使兒(er)(er)童(tong)智(zhi)慧和道(dao)德力量(liang)的(de)發(fa)展。智(zhi)育的(de)目的(de)在于幫助學生積累知識和發(fa)展智(zhi)力。教(jiao)(jiao)學必須在嚴格的(de)順序中進行，方(fang)法必須簡化(hua)。

裴(pei)斯泰洛齊(qi)極(ji)重視道德(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，認為(wei)整個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)中心(xin)問題是形(xing)成人(ren)的(de)(de)道德(de)(de)，形(xing)成"對人(ren)們(men)的(de)(de)積極(ji)的(de)(de)愛"。道德(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)最簡單(dan)的(de)(de)因素是兒(er)童(tong)對母親的(de)(de)愛。教(jiao)(jiao)(jiao)師應當父親般地愛兒(er)童(tong)。兒(er)童(tong)道德(de)(de)的(de)(de)形(xing)成，要靠發(fa)展他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)道德(de)(de)感情和形(xing)成道德(de)(de)傾向，教(jiao)(jiao)(jiao)他(ta)(ta)們(men)練習(xi)道德(de)(de)行為(wei)，這種行為(wei)要求兒(er)童(tong)有自制和忍(ren)耐的(de)(de)精神(shen)，并能(neng)形(xing)成他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)意(yi)志。

人物評價

裴斯泰洛齊(qi)在(zai)教(jiao)育(yu)史(shi)上第一(yi)個建(jian)立(li)了(le)初等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)理論和(he)(he)分科教(jiao)學(xue)(xue)法(fa)。他(ta)認(ren)為(wei)知識的(de)(de)基本要素是(shi)數、形和(he)(he)詞，初等(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)要以發展兒童的(de)(de)測(ce)量、計算(suan)和(he)(he)說(shuo)話能(neng)力為(wei)目(mu)的(de)(de)。他(ta)比(bi)較詳盡地擬定了(le)國語(yu)、測(ce)量、算(suan)術(shu)、地理等(deng)(deng)科的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)。同時，他(ta)還非常重視教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)直觀性原則。