學(xue)校地處南寧市空(kong)港經濟(ji)區(qu)，校園風景秀麗、文化(hua)氛圍濃厚，校園總面(mian)積79.46萬平方米，校舍建筑面(mian)積43.89萬平方米。
學(xue)(xue)校堅持以農(nong)為特(te)(te)色、一二三產(chan)(chan)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)協(xie)調發展的(de)辦學(xue)(xue)方向，主(zhu)動對接區(qu)(qu)(qu)(qu)域經(jing)濟支柱產(chan)(chan)業(ye)與(yu)(yu)戰略新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)調整(zheng)優(you)(you)化專(zhuan)(zhuan)業(ye)結構，設(she)有農(nong)業(ye)與(yu)(yu)環境工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、食品與(yu)(yu)生物技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)、機(ji)電與(yu)(yu)信(xin)息工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、藝術傳媒與(yu)(yu)建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)、經(jing)貿學(xue)(xue)院(yuan)、思想政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)理(li)論課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)(yu)研(yan)究(jiu)部(bu)等(deng)7個(ge)(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)機(ji)構，招生專(zhuan)(zhuan)業(ye)51個(ge)(ge)(ge)，擁有自治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)(qu)優(you)(you)質專(zhuan)(zhuan)業(ye)17個(ge)(ge)(ge)、廣西優(you)(you)勢特(te)(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)9個(ge)(ge)(ge)，建(jian)成國(guo)家(jia)(jia)(jia)重點建(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)8個(ge)(ge)(ge)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)精品課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)4門、國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)精品資(zi)源共享課(ke)2門、國(guo)家(jia)(jia)(jia)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源庫立項(xiang)建(jian)設(she)項(xiang)目(mu)3個(ge)(ge)(ge)、自治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)(qu)精品課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)19門，擁有中央(yang)財政支持的(de)國(guo)家(jia)(jia)(jia)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范性實(shi)訓(xun)基地3個(ge)(ge)(ge)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)生產(chan)(chan)性實(shi)訓(xun)基地3個(ge)(ge)(ge)、 “1+X”證(zheng)書(shu)國(guo)際(ji)推廣中心(xin)2個(ge)(ge)(ge)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)協(xie)同創新中心(xin)1個(ge)(ge)(ge)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)技(ji)能(neng)大(da)(da)師工(gong)(gong)作室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、自治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)(qu)示(shi)范性高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)訓(xun)基地10個(ge)(ge)(ge)、自治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)(qu)示(shi)范特(te)(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)及實(shi)訓(xun)基地項(xiang)目(mu)6個(ge)(ge)(ge)、自治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)(qu)大(da)(da)學(xue)(xue)生創業(ye)示(shi)范基地1個(ge)(ge)(ge)、中央(yang)財政支持提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產(chan)(chan)業(ye)發展能(neng)力項(xiang)目(mu)2個(ge)(ge)(ge)，入(ru)選教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“1+X”證(zheng)書(shu)制度試點專(zhuan)(zhuan)業(ye)6個(ge)(ge)(ge)，獲國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)成果獎二等(deng)獎2項(xiang)、自治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)成果獎26項(xiang)（其(qi)中特(te)(te)等(deng)獎3項(xiang)）。
學(xue)(xue)校擁(yong)有(you)(you)一支由教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)、大(da)國工匠為領(ling)軍人(ren)物的(de)(de)專(zhuan)兼結(jie)合(he)的(de)(de)雙師(shi)隊伍，有(you)(you)國家“萬人(ren)計劃(hua)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)1人(ren)，國家級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創(chuang)新(xin)團(tuan)隊1個，全國優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)，省部級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)6人(ren)，首屆(jie)廣(guang)西高(gao)校杰出科技(ji)人(ren)才1人(ren)，國家級(ji)、自治區(qu)級(ji)民族文(wen)化傳(chuan)承、技(ji)藝技(ji)能大(da)師(shi)8人(ren)，自治區(qu)級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊5個，廣(guang)西高(gao)校高(gao)水平創(chuang)新(xin)團(tuan)隊1個，廣(guang)西高(gao)校高(gao)水平創(chuang)新(xin)卓(zhuo)越學(xue)(xue)者1人(ren)，廣(guang)西高(gao)校思(si)想政治教(jiao)(jiao)育(yu)卓(zhuo)越人(ren)才1人(ren)，自治區(qu)高(gao)校千名中(zhong)青年骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)培育(yu)對象2人(ren)。
廣西(xi)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院
11773
廣西南寧市江南區(qu)明陽工業區(qu)（唯一(yi)校區(qu)、毗(pi)鄰南寧吳圩國際機場(chang)）
（一）高職專科
（二）應用型普通(tong)本科
采取“2+2”的培養模式，即第(di)一、第(di)二學(xue)(xue)年在廣西(xi)賀州學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習(xi)，第(di)三、第(di)四學(xue)(xue)年在廣西(xi)職業(ye)技術學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習(xi)。
畢業(ye)證書與學(xue)位證書：學(xue)生完成人(ren)才培養方(fang)案規(gui)定(ding)的(de)(de)全部課程且考核合(he)格，由廣西賀州學(xue)院頒發普通高(gao)等學(xue)校畢業(ye)證書；符合(he)學(xue)位授(shou)予條件(jian)的(de)(de)，授(shou)予管理(li)學(xue)士學(xue)位；證書注(zhu)明(ming)“與高(gao)職院校聯(lian)合(he)培養”。國家承認(ren)其學(xue)歷，享受大學(xue)本(ben)科畢業(ye)生待遇(yu)。
公(gong)辦普(pu)通(tong)高等職(zhi)業院校
全日制(zhi)三/四年學制(zhi)
廣(guang)西(xi)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)前身是創(chuang)建于1965年(nian)的(de)廣(guang)西(xi)勞動大(da)學，先(xian)后歷經廣(guang)西(xi)農(nong)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)熱帶作(zuo)物分院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（本科）、廣(guang)西(xi)農(nong)墾職(zhi)工(gong)大(da)學、廣(guang)西(xi)農(nong)工(gong)商職(zhi)業(ye)大(da)學等(deng)歷史階段(duan)。1998年(nian)經國家(jia)教育部(bu)批(pi)準，成為(wei)廣(guang)西(xi)首批(pi)獨(du)立改制(zhi)的(de)公(gong)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)后被(bei)評為(wei)全國職(zhi)業(ye)教育先(xian)進單(dan)位、教育部(bu)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)人才培養(yang)工(gong)作(zuo)水平評估優秀(xiu)(xiu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)、國家(jia)示范性骨干(gan)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建設優秀(xiu)(xiu)單(dan)位、全國首批(pi)百所高(gao)職(zhi)現代學徒制(zhi)試點單(dan)位、全國職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)魅力校(xiao)(xiao)(xiao)園、廣(guang)西(xi)首批(pi)高(gao)等(deng)教育綜合改革試點職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)、自治區安全文明校(xiao)(xiao)(xiao)園、自治區文明單(dan)位和(he)南寧市(shi)生(sheng)態園林(lin)單(dan)位、連續(xu)16年(nian)榮(rong)獲(huo)“全區高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工(gong)作(zuo)先(xian)進集(ji)體”等(deng)榮(rong)譽稱(cheng)號，2018年(nian)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)榮(rong)獲(huo)“全國創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)典型經驗高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)（創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)50強）”，是廣(guang)西(xi)唯一獲(huo)此殊(shu)榮(rong)的(de)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)院(yuan)地(di)處南(nan)寧空港經(jing)濟區，占(zhan)地(di)面積1200畝(mu)，現有(you)全日制在校生近1.5萬人（其中，有(you)來(lai)自泰(tai)國、越南(nan)、老撾(zhua)、馬來(lai)西(xi)亞等東盟(meng)(meng)國家的全日制留學(xue)(xue)(xue)生50多人）。設(she)有(you)農(nong)業(ye)(ye)與(yu)(yu)(yu)環境(jing)工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、食品(pin)與(yu)(yu)(yu)生物技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電與(yu)(yu)(yu)信息工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝(yi)術傳媒與(yu)(yu)(yu)建(jian)筑工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經(jing)貿(mao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、思想政(zheng)治理論課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)研(yan)究部等7個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)機構(gou)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)主動對接現代農(nong)業(ye)(ye)產(chan)業(ye)(ye)鏈，建(jian)設(she)涉農(nong)專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)，形成(cheng)了(le)以農(nong)類專(zhuan)業(ye)(ye)為特(te)色，裝備制造、電子(zi)信息、財(cai)經(jing)、文(wen)化藝(yi)術、新(xin)聞傳播(bo)等大類專(zhuan)業(ye)(ye)一(yi)二三(san)產(chan)綜合(he)協調發展(zhan)的專(zhuan)業(ye)(ye)結(jie)構(gou)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)牽頭成(cheng)立了(le) “一(yi)會(hui)二聯盟(meng)(meng)三(san)集團”多元化合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)平臺（即廣西(xi)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)理事會(hui)，中國—東盟(meng)(meng)邊境(jing)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)聯盟(meng)(meng)、中國農(nong)墾職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)聯盟(meng)(meng)，廣西(xi)物流(liu)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集團、廣西(xi)茶(cha)(cha)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集團、中國茶(cha)(cha)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集團），進(jin)一(yi)步促進(jin)產(chan)教(jiao)融合(he)和國際(ji)交流(liu)合(he)作。
學(xue)院(yuan)現有(you)(you)教(jiao)職工636人（其中(zhong)專任教(jiao)師(shi)452人），兼職教(jiao)師(shi)601人。專任教(jiao)師(shi)中(zhong)具有(you)(you)高(gao)級職稱(cheng)166人，獲博士(shi)學(xue)位、碩士(shi)學(xue)位和研究生學(xue)歷教(jiao)師(shi)共(gong)373人。學(xue)院(yuan)擁(yong)有(you)(you)自治(zhi)區(qu)優(you)秀教(jiao)學(xue)團隊5個，全國、自治(zhi)區(qu)級教(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)4人，“八桂名(ming)師(shi)”1人，首屆(jie)廣西高(gao)校杰出科技人才(cai)1人。
學院積極深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，辦學成(cheng)(cheng)果顯著(zhu)。擁(yong)有自(zi)(zi)治(zhi)區優質專(zhuan)(zhuan)業(ye)17個(ge)(ge)、廣西高等(deng)(deng)學校(xiao)優勢(shi)特(te)(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)10個(ge)(ge)、自(zi)(zi)治(zhi)區精品課(ke)程19門(men)、自(zi)(zi)治(zhi)區示范性高職教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)(di)10個(ge)(ge)，自(zi)(zi)治(zhi)區示范特(te)(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)及(ji)實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)(di)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目6個(ge)(ge)，自(zi)(zi)治(zhi)區大學生創業(ye)示范基地(di)(di)1個(ge)(ge)，建(jian)成(cheng)(cheng)國(guo)家(jia)(jia)(jia)重點建(jian)設專(zhuan)(zhuan)業(ye)8個(ge)(ge)、自(zi)(zi)治(zhi)區級(ji)(ji)(ji)特(te)(te)色(se)優勢(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)9個(ge)(ge)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)精品課(ke)程4門(men)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)精品資源(yuan)共享課(ke)2門(men)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)(di)3個(ge)(ge)、中央財政(zheng)支持提升(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產業(ye)發展能力(li)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目2個(ge)(ge)，獲國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學成(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、自(zi)(zi)治(zhi)區級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學成(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)18項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(含特(te)(te)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang))，廣西社科成(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，省(部)級(ji)(ji)(ji)科技(ji)進(jin)步獎(jiang)(jiang)17項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、技(ji)術發明獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、重要技(ji)術標準獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、農牧漁業(ye)豐收獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，市(廳)科技(ji)進(jin)步獎(jiang)(jiang)18項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。
學院(yuan)在“以(yi)德立(li)人，以(yi)技(ji)立(li)業(ye)”校訓的(de)(de)指引下，堅持以(yi)服務(wu)為(wei)宗旨，以(yi)就業(ye)為(wei)導向，走(zou)產學研合作教育發(fa)展(zhan)(zhan)道路，狠抓(zhua)教育教學質(zhi)量，廣大畢業(ye)生以(yi)過(guo)硬的(de)(de)技(ji)術、良(liang)好的(de)(de)素(su)質(zhi)、較強的(de)(de)創新(xin)能力深受社(she)會各(ge)界(jie)的(de)(de)贊譽。辦(ban)學50多年來，學院(yuan)已(yi)為(wei)經濟社(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)培養(yang)各(ge)類人才7萬多名。當前，學院(yuan)正在積極推進“雙高(gao)”建設、內部質(zhi)量保證(zheng)體系診(zhen)斷與改(gai)進等項目，努力向國(guo)內一(yi)流、有國(guo)際(ji)影響力的(de)(de)高(gao)職院(yuan)校邁進。
廣西職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)2019年度招生計劃經(jing)教育部批準，各(ge)專(zhuan)業招生數、科(ke)類(lei)詳(xiang)見各(ge)省(區、市(shi))招生部門公布的(de)計劃。
嚴格執行國家(jia)物價部門核定的(de)標準(zhun)，詳見廣西職業技術學院2019年(nian)招(zhao)生簡章公(gong)布的(de)收費(fei)標準(zhun)。
根(gen)據教(jiao)育部的要(yao)求,在各省區（市）招生委員會的統(tong)一組織下，實行“學校負責、招辦監督”的招生體制，實施“陽(yang)光招生工(gong)程”，堅(jian)持“公(gong)平競爭、公(gong)正選(xuan)拔、德(de)智體全面(mian)考核、綜合評價(jia)、擇(ze)優錄取”的總(zong)原則。
（一）普通高考(kao)招生（含(han)藝術生）錄取原則
學院不單獨組織(zhi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類專(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試，專(zhuan)業(ye)(ye)術(shu)(shu)(shu)科(ke)成(cheng)績以(yi)各省區（市）招生委員會組織(zhi)的藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類專(zhuan)業(ye)(ye)統一考(kao)試（以(yi)下(xia)簡稱藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)統考(kao)）成(cheng)績為準。藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類文科(ke)考(kao)生除了可選(xuan)報藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類文科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)外(wai)，還(huan)可選(xuan)報學院其(qi)它文史類專(zhuan)業(ye)(ye)；藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類理(li)科(ke)考(kao)生除了可選(xuan)報藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類理(li)工(gong)專(zhuan)業(ye)(ye)外(wai)，還(huan)可選(xuan)報學院其(qi)它理(li)工(gong)類專(zhuan)業(ye)(ye)。
1.平(ping)行志愿投(tou)檔模(mo)式下的錄取原(yuan)則：按(an)“成績(ji)優先，遵循志愿、綜合評價(jia)、擇優錄取”的原(yuan)則。即：依據各省區（市）招(zhao)生(sheng)委員(yuan)會劃定的藝術類考生(sheng)投(tou)檔分(fen)數線，按(an)總分(fen)（含(han)政策性照顧分(fen)值）由高分(fen)至低分(fen)排(pai)序擇優錄取。
2.順序(xu)志(zhi)愿(yuan)投檔(dang)模式下的(de)錄取(qu)原則：按“志(zhi)愿(yuan)優(you)先，成績排(pai)序(xu)、綜合評價、擇優(you)錄取(qu)”的(de)原則。即：依(yi)據各省區（市）招生(sheng)委員會劃定的(de)藝術類考(kao)生(sheng)投檔(dang)分(fen)數線，按考(kao)生(sheng)志(zhi)愿(yuan)的(de)先后順序(xu)以考(kao)生(sheng)總分(fen)（含(han)政策性照顧分(fen)值）由高(gao)分(fen)至低分(fen)排(pai)序(xu)依(yi)次(ci)錄取(qu)。
3.專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)安排原則：實行“成(cheng)績(ji)優先，遵循(xun)志(zhi)愿(yuan)(yuan)”的原則。即：高次位考(kao)(kao)生優先獲(huo)得專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)選擇權，按考(kao)(kao)生填(tian)報(bao)(bao)的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)順序(xu)依(yi)次錄(lu)(lu)取(qu)。第(di)(di)一專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)錄(lu)(lu)滿計(ji)劃，按第(di)(di)二專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)錄(lu)(lu)取(qu)，仍不能(neng)滿足(zu)的按第(di)(di)三專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)錄(lu)(lu)取(qu)，依(yi)此(ci)類推。若考(kao)(kao)生所填(tian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)均已錄(lu)(lu)滿，填(tian)報(bao)(bao)“服從調(diao)劑(ji)”的考(kao)(kao)生，調(diao)劑(ji)錄(lu)(lu)取(qu)到其他(ta)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。填(tian)報(bao)(bao)“不服從調(diao)劑(ji)”的考(kao)(kao)生，以退檔(dang)處理。
（二）單獨招生錄取(qu)原則(ze)
1.廣(guang)西招生考(kao)(kao)試院按順序(xu)志(zhi)(zhi)愿投(tou)檔原則，將填報了院校志(zhi)(zhi)愿且(qie)有相應院校備案成績的(de)考(kao)(kao)生進行投(tou)檔，一志(zhi)(zhi)愿投(tou)檔錄取結束后，依次進行二、三(san)、四志(zhi)(zhi)愿投(tou)檔錄取。每輪投(tou)檔后，院校可根據專(zhuan)業(ye)計劃缺額(e)情況和(he)考(kao)(kao)生志(zhi)(zhi)愿，在確保公(gong)平公(gong)正的(de)前提下進行專(zhuan)業(ye)計劃調(diao)整，以盡(jin)量滿(man)足考(kao)(kao)生專(zhuan)業(ye)志(zhi)(zhi)愿。
2.學院根(gen)據廣西(xi)招(zhao)生考(kao)試院按順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔原(yuan)(yuan)則(ze)(ze),按“順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)+平(ping)行(xing)(xing)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)”的(de)(de)多元化錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)模式進行(xing)(xing)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)，根(gen)據專(zhuan)(zhuan)業(ye)計劃(hua)按總成績由高到低依次檢錄(lu)(lu)，直(zhi)至計劃(hua)錄(lu)(lu)滿(man)為止。即填報學院為第一志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)的(de)(de)考(kao)生在填報專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)時(shi)，“專(zhuan)(zhuan)業(ye)1”以“志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)優(you)(you)先(xian)(xian)”的(de)(de)順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)。“專(zhuan)(zhuan)業(ye)2”至“專(zhuan)(zhuan)業(ye)10”以“分(fen)數(shu)優(you)(you)先(xian)(xian)”的(de)(de)平(ping)行(xing)(xing)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)，先(xian)(xian)檢錄(lu)(lu)高分(fen)考(kao)生的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)，再(zai)檢錄(lu)(lu)低分(fen)考(kao)生的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)。例(li)如:考(kao)生“專(zhuan)(zhuan)業(ye)1”不能(neng)滿(man)足(zu)，按照“專(zhuan)(zhuan)業(ye)2”檢錄(lu)(lu)，若“專(zhuan)(zhuan)業(ye)2”也不能(neng)滿(man)足(zu)，在“專(zhuan)(zhuan)業(ye)3”還有計劃(hua)的(de)(de)情況下，按照“專(zhuan)(zhuan)業(ye)3”錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)，以此類(lei)推，直(zhi)至專(zhuan)(zhuan)業(ye)計劃(hua)錄(lu)(lu)滿(man)為止。
考生(sheng)所填專業(ye)志愿不(bu)能滿足(zu)，若(ruo)(ruo)考生(sheng)填了(le)“服從(cong)專業(ye)調劑(ji)”，則(ze)可調劑(ji)至(zhi)其他有缺額且(qie)符(fu)合相應條件的專業(ye)。若(ruo)(ruo)考生(sheng)填了(le)“不(bu)服從(cong)專業(ye)調劑(ji)”或無符(fu)合條件的調劑(ji)專業(ye)，則(ze)按退(tui)檔處理。
3.沒有(you)參加職業適應(ying)性測試(shi)(shi)或者(zhe)職業適應(ying)性測試(shi)(shi)成績(ji)未(wei)達到學院劃定的(de)最低錄(lu)取控制線(xian)的(de)考生不(bu)予錄(lu)取。
4.普通高中(zhong)學業水(shui)平考試成績中(zhong)(共10門(men))，有2門(men)及以上成績等級為D的考生不予錄(lu)取。
5.參加職(zhi)業(ye)(ye)適應(ying)性(xing)測試(shi)的(de)考生(sheng)，學院(yuan)按高(gao)中(zhong)學業(ye)(ye)水平考試(shi)成(cheng)績總(zong)評(ping)進行(xing)排序(xu)(xu)(xu)(外(wai)省(sheng)考生(sheng)學業(ye)(ye)水平考試(shi)成(cheng)績須經(jing)廣西(xi)招生(sheng)考試(shi)院(yuan)認定，進行(xing)等(deng)(deng)級(ji)轉換），成(cheng)績總(zong)評(ping)即10門學考成(cheng)績中(zhong)等(deng)(deng)級(ji)A、B、C、D的(de)數量(liang)進行(xing)先后排序(xu)(xu)(xu)，高(gao)等(deng)(deng)級(ji)數量(liang)多(duo)的(de)排序(xu)(xu)(xu)靠前(qian)，如10A高(gao)于(yu)9A1B，9A1B高(gao)于(yu)8A2B以此類(lei)推(tui)。在普通(tong)高(gao)中(zhong)學業(ye)(ye)水平考試(shi)總(zong)評(ping)成(cheng)績等(deng)(deng)級(ji)排序(xu)(xu)(xu)后仍相(xiang)同的(de)情況(kuang)下，以職(zhi)業(ye)(ye)適應(ying)測試(shi)成(cheng)績與(yu)附加分(fen)之和從高(gao)分(fen)到(dao)低分(fen)排序(xu)(xu)(xu)錄取。以上均相(xiang)同且專業(ye)(ye)志愿相(xiang)同時，參考普通(tong)高(gao)中(zhong)綜(zong)合素質評(ping)價擇優(you)錄取。
（三）高(gao)職(zhi)對口中職(zhi)自主招生（含2+3五年制(zhi)高(gao)職(zhi)）錄取原則
1.廣西招(zhao)生考(kao)(kao)(kao)試(shi)院(yuan)按順序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)投(tou)(tou)(tou)檔(dang)原則，將(jiang)填報了院(yuan)校(xiao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)且有相(xiang)應院(yuan)校(xiao)備案成績的(de)考(kao)(kao)(kao)生進行投(tou)(tou)(tou)檔(dang)，一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)投(tou)(tou)(tou)檔(dang)錄取(qu)結束后，依次進行二、三、四志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)投(tou)(tou)(tou)檔(dang)錄取(qu)。每(mei)輪投(tou)(tou)(tou)檔(dang)后，院(yuan)校(xiao)可根據專業計(ji)劃缺額情況和考(kao)(kao)(kao)生志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)，在(zai)確保公平公正的(de)前提下進行專業計(ji)劃調整，以盡量滿足考(kao)(kao)(kao)生專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)。
2.學院根據廣(guang)西(xi)招生(sheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試院按(an)(an)順序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔(dang)原(yuan)則，按(an)(an)“順序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)+平行(xing)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)”的(de)(de)多元化(hua)錄(lu)(lu)(lu)取模式進行(xing)錄(lu)(lu)(lu)取，根據專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)計(ji)(ji)劃按(an)(an)總(zong)成(cheng)績由高到(dao)低依(yi)次檢錄(lu)(lu)(lu)，直至(zhi)計(ji)(ji)劃錄(lu)(lu)(lu)滿(man)(man)為(wei)止。即填報廣(guang)西(xi)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院為(wei)第(di)一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)在填報專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)時，“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)1”以(yi)“志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)優先(xian)(xian)”的(de)(de)順序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)原(yuan)則錄(lu)(lu)(lu)取。“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)2”至(zhi)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)10”以(yi)“分數(shu)優先(xian)(xian)”的(de)(de)平行(xing)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)原(yuan)則錄(lu)(lu)(lu)取，先(xian)(xian)檢錄(lu)(lu)(lu)高分考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)，再檢錄(lu)(lu)(lu)低分考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)。例如:考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)1”不(bu)能(neng)滿(man)(man)足(zu)，按(an)(an)照“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)2”檢錄(lu)(lu)(lu)，若“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)2”也(ye)不(bu)能(neng)滿(man)(man)足(zu)，在“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)3”還有計(ji)(ji)劃的(de)(de)情況下，按(an)(an)照“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)3”錄(lu)(lu)(lu)取，以(yi)此類推，直至(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)計(ji)(ji)劃錄(lu)(lu)(lu)滿(man)(man)為(wei)止。
考生所填(tian)專(zhuan)業志愿不能滿足，若考生填(tian)了“服(fu)從專(zhuan)業調(diao)劑”，則可調(diao)劑至其(qi)他有缺(que)額且符(fu)合相應(ying)條(tiao)件的專(zhuan)業。若考生填(tian)了“不服(fu)從專(zhuan)業調(diao)劑”或無符(fu)合條(tiao)件的調(diao)劑專(zhuan)業，則按(an)退檔處理(li)。
3.符合(he)條件的高職對口中(zhong)職自(zi)主招生(sheng)的中(zhong)職對口應屆、往屆及2年級考(kao)生(sheng)均(jun)須參加(jia)測試，不參加(jia)測試或者測試成(cheng)績(ji)為零(ling)分的考(kao)生(sheng)不予(yu)錄取。
4.高職(zhi)(zhi)(zhi)對口中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)自(zi)主招生(sheng)錄取分為普通(tong)對口和“2+3”直升(sheng)，其中(zhong)“2+3”直升(sheng)考(kao)生(sheng)須(xu)經廣西(xi)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院備案時注明“‘2+3’直升(sheng)”，并由中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)學校(xiao)按要求提供(gong)《廣西(xi)中(zhong)等職(zhi)(zhi)(zhi)業學校(xiao)招生(sheng)錄取新生(sheng)簡(jian)明登記表》，否則將視為普通(tong)對口中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)考(kao)生(sheng)。
5.填(tian)報(bao)廣(guang)西(xi)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)高(gao)職(zhi)對口(kou)中(zhong)職(zhi)自主(zhu)招生(sheng)的“2+3”直升考生(sheng)，在(zai)填(tian)報(bao)廣(guang)西(xi)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿時，“專(zhuan)(zhuan)業(ye)1”必須填(tian)報(bao)中(zhong)高(gao)職(zhi)對口(kou)銜接專(zhuan)(zhuan)業(ye)或對口(kou)銜接專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類中(zhong)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)，其余可填(tian)報(bao)其他專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿，否則將視為普通(tong)高(gao)職(zhi)對口(kou)中(zhong)職(zhi)考生(sheng)。
6.在總成績相同的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)，優先錄取有加分(fen)項目前三(san)項的(de)考(kao)生（同等學歷(li)的(de)考(kao)生、退役士兵、獲(huo)獎的(de)考(kao)生）。
7.招生計劃(hua)將根據自治區招生考試院相關要求(qiu)進行動(dong)態調整。
（四）其它原則
1.對考生(sheng)身體健康狀況、身體條件(jian)的要求(qiu)，除(chu)專業(ye)錄取(qu)要求(qiu)特別注明的專業(ye)外，原則上按教(jiao)育部(bu)、衛(wei)生(sheng)部(bu)、中國殘疾人聯合會《普通高等學校招(zhao)生(sheng)體檢(jian)工(gong)作指導意見》和(he)(he)人力資源社會保(bao)障部(bu)、教(jiao)育部(bu)、衛(wei)生(sheng)部(bu)《關于(yu)進一步規范(fan)入學和(he)(he)就業(ye)體檢(jian)項目維護乙肝表面抗原攜(xie)帶者入學和(he)(he)就業(ye)權利(li)的通知》及(ji)有關規定執行(xing)。
2.對進檔(dang)(dang)考(kao)生的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)安排，在(zai)尊重專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿的(de)前提(ti)下擇優錄取。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)間關(guan)系采(cai)用(yong)“分數(shu)優先”的(de)方式(shi)，即(ji)按考(kao)生成績(ji)由高到低(di)的(de)順序對其(qi)所報專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿依次優先滿(man)足。考(kao)生所有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿都無法滿(man)足時，若服從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑，則(ze)(ze)根據考(kao)生成績(ji)調劑到其(qi)他專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)錄取，否則(ze)(ze)作退(tui)檔(dang)(dang)處理。
（一）凡(fan)被學院錄取(qu)的新(xin)生，必(bi)須(xu)按錄取(qu)通知書的規定，按期(qi)到(dao)校辦理入學注冊(ce)手續。無故逾(yu)期(qi)不報到(dao)者，視為自(zi)行(xing)放(fang)棄入學資(zi)格，不予入學注冊(ce)。
（二(er)）新(xin)生(sheng)入(ru)學(xue)三(san)個月內，學(xue)院(yuan)將對(dui)新(xin)生(sheng)進(jin)行復查，凡(fan)不(bu)符合條(tiao)件(jian)的考生(sheng)，取消(xiao)入(ru)學(xue)資格。
（一）學(xue)院錄取的單獨招生、對口招生、統考招生考生，其(qi)開學(xue)時間、學(xue)制、學(xue)歷、畢業證書、收(shou)費標(biao)準、獎助(zhu)學(xue)金等待遇全部相同。
（二）獎助學金
為資(zi)助(zhu)家庭經(jing)濟困難的學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)院建立了完整的獎(jiang)(jiang)、助(zhu)、貸(dai)(dai)、勤、補(bu)的資(zi)助(zhu)政策體系。被學(xue)(xue)院錄取的家庭經(jing)濟困難學(xue)(xue)生，每年(nian)可申請生源地助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)(dai)款，符合條件的還(huan)可享受入學(xue)(xue)綠色(se)通道、國(guo)家獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、國(guo)家勵志(zhi)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、國(guo)家助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、自治區人民政府獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、中職升(sheng)高職學(xue)(xue)費補(bu)助(zhu)、學(xue)(xue)院思茗獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、學(xue)(xue)院獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、專(zhuan)項獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、企業獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、特殊困難補(bu)助(zhu)金(jin)(jin)(jin)和勤工助(zhu)學(xue)(xue)等獎(jiang)(jiang)助(zhu)項目。
（一）學(xue)院對具有學(xue)籍的(de)學(xue)生(sheng)，在規定時(shi)間內修完專業教學(xue)計劃(hua)的(de)全(quan)部課程、成績合(he)格(ge)者(zhe)，將發給國家承認學(xue)歷(li)的(de)并由教育(yu)部監制和電子注(zhu)冊的(de)普通(tong)高等學(xue)校專科畢業證書(shu)，學(xue)校名稱為“廣西(xi)職(zhi)業技術學(xue)院”。
（二）通(tong)過(guo)職業(ye)資(zi)格考核(he)的，同時獲得(de)相應的職業(ye)資(zi)格證書(shu)。
（三）畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)實行學院推(tui)薦、雙向選(xuan)擇、自主擇業(ye)(ye)(ye)，并按國(guo)(guo)家普(pu)通專科畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)政策辦理有關手續，使用(yong)統一(yi)簽發(fa)的《全國(guo)(guo)普(pu)通高校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報到證》。
在(zai)學(xue)院招生(sheng)網站或(huo)由各(ge)省區（市）招生(sheng)部門(men)通過媒(mei)體(ti)及時公布，接受紀檢、監察部門(men)和社會(hui)的監督。
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簡章更新于2020年6月，請以官網為準。
學(xue)校依(yi)托(tuo)農(nong)(nong)墾(ken)系統(tong)資源優(you)勢，整合廣(guang)西(xi)糖業、木薯等(deng)千億元研發(fa)中心和茶(cha)葉、畜牧(mu)（生豬(zhu)）等(deng)自治區級(ji)工(gong)程(cheng)中心資源，形成(cheng)了(le)跨專(zhuan)業集(ji)群的“打包式”服(fu)務機(ji)制(zhi)；建成(cheng)自治區級(ji)工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)(shu)(shu)研究(jiu)中心1個，市廳級(ji)工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)(shu)(shu)研究(jiu)（服(fu)務）中心7個；農(nong)(nong)產(chan)品高值化加工(gong)等(deng)中心解(jie)決區域(yu)產(chan)業發(fa)展(zhan)中關鍵技術(shu)(shu)(shu)(shu)及(ji)工(gong)藝革新問題(ti)60余項(xiang)(xiang)(xiang)；完(wan)成(cheng)農(nong)(nong)業部農(nong)(nong)產(chan)品質(zhi)量溯源系統(tong)、廣(guang)西(xi)糖廠農(nong)(nong)務信息(xi)服(fu)務系統(tong)等(deng)省部級(ji)信息(xi)化技術(shu)(shu)(shu)(shu)服(fu)務項(xiang)(xiang)(xiang)目，在40多家企(qi)業推廣(guang)應(ying)用(yong)，實(shi)(shi)現(xian)企(qi)業增效近億元。近三年，學(xue)校教(jiao)師開展(zhan)企(qi)業橫向技術(shu)(shu)(shu)(shu)服(fu)務項(xiang)(xiang)(xiang)目90余項(xiang)(xiang)(xiang)，實(shi)(shi)現(xian)產(chan)值超2.8億元。另(ling)外，學(xue)校共(gong)獲得廣(guang)西(xi)社科(ke)成(cheng)果獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)、省（部）級(ji)科(ke)技進(jin)步獎(jiang)(jiang)20項(xiang)(xiang)(xiang)、技術(shu)(shu)(shu)(shu)發(fa)明(ming)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)、重要技術(shu)(shu)(shu)(shu)標準獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)、農(nong)(nong)牧(mu)漁業豐收獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，市（廳）科(ke)技進(jin)步獎(jiang)(jiang)18項(xiang)(xiang)(xiang)，獲得授權發(fa)明(ming)專(zhuan)利56件，實(shi)(shi)用(yong)新型、外觀專(zhuan)利333件。
學(xue)校深化校企合作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合，牽頭組建(jian)了由(you)128家國(guo)內(nei)外行、企、校、研組成(cheng)的(de)(de)學(xue)校理事會，組建(jian)中(zhong)國(guo)茶業(ye)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團、廣(guang)西茶業(ye)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團、廣(guang)西物流職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團、中(zhong)國(guo)—東盟邊境(jing)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)聯(lian)盟、中(zhong)國(guo)農墾職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)聯(lian)盟等(deng)實體(ti)(ti)化運作(zuo)(zuo)的(de)(de)產(chan)教(jiao)(jiao)融合平臺(tai)，充分發揮“一會三集(ji)團兩聯(lian)盟”在整(zheng)合社(she)會資源辦學(xue)、推動合作(zuo)(zuo)育(yu)(yu)人(ren)等(deng)方面(mian)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，以(yi)“項目+人(ren)才+技術(shu)(shu)(shu)”的(de)(de)利(li)益(yi)鏈為紐(niu)帶(dai)，共建(jian)具(ju)有(you)混(hun)合所有(you)制特(te)征(zheng)的(de)(de)產(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)和(he)技術(shu)(shu)(shu)服(fu)務中(zhong)心，開展人(ren)才培養、技術(shu)(shu)(shu)服(fu)務、社(she)會服(fu)務等(deng)項目50余項，形成(cheng)校企命運共同體(ti)(ti)。
1965年，廣西勞動(dong)大學；
1977年，廣西農(nong)學院熱作分院；
1982年，廣西農墾(ken)職工大學；
1996年，廣西農工(gong)商(shang)職業(ye)大學；
1998年3月，經國家教育部和自治區人民政(zheng)府批準，改(gai)制為廣(guang)西職業技術學院；
以上信息源自官網，數據截至2020年1月，具體以官網為準。
斌斌有禮 
