學校地處南寧市空港經(jing)濟區，校園風景秀麗、文化(hua)氛圍(wei)濃厚(hou)，校園總面(mian)積(ji)79.46萬(wan)平(ping)方(fang)米，校舍(she)建筑面(mian)積(ji)43.89萬(wan)平(ping)方(fang)米。
學(xue)(xue)校堅持(chi)以農為(wei)特色(se)、一二三產類專(zhuan)(zhuan)業(ye)協調(diao)發展的辦(ban)學(xue)(xue)方向，主動對接區(qu)域經濟支(zhi)柱(zhu)產業(ye)與(yu)(yu)戰略新興(xing)產業(ye)調(diao)整(zheng)優化專(zhuan)(zhuan)業(ye)結構，設(she)(she)有(you)農業(ye)與(yu)(yu)環(huan)境工(gong)程學(xue)(xue)院、食品(pin)(pin)與(yu)(yu)生(sheng)物技(ji)術學(xue)(xue)院、機(ji)電與(yu)(yu)信息工(gong)程學(xue)(xue)院、藝(yi)術傳媒與(yu)(yu)建(jian)筑工(gong)程學(xue)(xue)院、管理學(xue)(xue)院、經貿學(xue)(xue)院、思想政(zheng)治(zhi)理論課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)(yu)研究部等(deng)7個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)機(ji)構，招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)51個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，擁有(you)自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)優質專(zhuan)(zhuan)業(ye)17個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、廣(guang)西優勢特色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)9個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，建(jian)成(cheng)(cheng)國(guo)(guo)家(jia)(jia)重點建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)級精品(pin)(pin)課(ke)程4門、國(guo)(guo)家(jia)(jia)級精品(pin)(pin)資(zi)(zi)源共享課(ke)2門、國(guo)(guo)家(jia)(jia)職業(ye)教(jiao)育資(zi)(zi)源庫(ku)立項(xiang)(xiang)(xiang)建(jian)設(she)(she)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)精品(pin)(pin)課(ke)程19門，擁有(you)中(zhong)央(yang)財政(zheng)支(zhi)持(chi)的國(guo)(guo)家(jia)(jia)職業(ye)教(jiao)育示(shi)(shi)范(fan)(fan)性(xing)實訓(xun)(xun)基(ji)地3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)級生(sheng)產性(xing)實訓(xun)(xun)基(ji)地3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、 “1+X”證書國(guo)(guo)際推廣(guang)中(zhong)心2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)協同創新中(zhong)心1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)技(ji)能(neng)大(da)師工(gong)作室1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)性(xing)高職教(jiao)育實訓(xun)(xun)基(ji)地10個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)特色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)及實訓(xun)(xun)基(ji)地項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)示(shi)(shi)范(fan)(fan)基(ji)地1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、中(zhong)央(yang)財政(zheng)支(zhi)持(chi)提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產業(ye)發展能(neng)力項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，入選教(jiao)育部“1+X”證書制度試(shi)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，獲國(guo)(guo)家(jia)(jia)級職業(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果獎二等(deng)獎2項(xiang)(xiang)(xiang)、自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)級教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果獎26項(xiang)(xiang)(xiang)（其中(zhong)特等(deng)獎3項(xiang)(xiang)(xiang)）。
學(xue)校(xiao)擁有(you)一(yi)支由教(jiao)學(xue)名(ming)師、大國(guo)工匠為領(ling)軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物的專兼(jian)結合的雙師隊伍，有(you)國(guo)家(jia)(jia)“萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”教(jiao)學(xue)名(ming)師1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)創(chuang)新(xin)團(tuan)隊1個(ge)，全(quan)國(guo)優(you)秀教(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)部級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)名(ming)師6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，首(shou)屆廣(guang)西(xi)(xi)高校(xiao)杰出科(ke)技人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)、自(zi)治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)民族文(wen)化(hua)傳承、技藝技能(neng)大師8人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，自(zi)治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)優(you)秀教(jiao)學(xue)團(tuan)隊5個(ge)，廣(guang)西(xi)(xi)高校(xiao)高水平創(chuang)新(xin)團(tuan)隊1個(ge)，廣(guang)西(xi)(xi)高校(xiao)高水平創(chuang)新(xin)卓(zhuo)越學(xue)者1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，廣(guang)西(xi)(xi)高校(xiao)思想政治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)卓(zhuo)越人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，自(zi)治(zhi)(zhi)區高校(xiao)千名(ming)中青年骨(gu)干(gan)教(jiao)師培育(yu)對象2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
廣西職業技術學院
11773
廣西南(nan)寧(ning)市江(jiang)南(nan)區(qu)明陽工(gong)業(ye)區(qu)（唯一校區(qu)、毗鄰南(nan)寧(ning)吳(wu)圩國際機場）
（一）高職專科
（二）應(ying)用型普通本(ben)科
采取“2+2”的培養(yang)模式，即(ji)第(di)(di)一、第(di)(di)二(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年在廣西賀州學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，第(di)(di)三、第(di)(di)四學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年在廣西職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。
畢業(ye)證書與學(xue)位證書：學(xue)生(sheng)完成人才(cai)培(pei)養方(fang)案規定(ding)的全部課程且(qie)考核合(he)(he)格，由廣(guang)西賀州學(xue)院頒發(fa)普通高等學(xue)校畢業(ye)證書；符合(he)(he)學(xue)位授(shou)予條件(jian)的，授(shou)予管理(li)學(xue)士學(xue)位；證書注明“與高職院校聯(lian)合(he)(he)培(pei)養”。國家(jia)承認其學(xue)歷，享受(shou)大(da)學(xue)本科(ke)畢業(ye)生(sheng)待(dai)遇。
公辦普(pu)通高等(deng)職(zhi)業院校
全日制三/四(si)年(nian)學制
廣(guang)(guang)西(xi)(xi)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)前(qian)身是創(chuang)建于(yu)1965年(nian)(nian)的(de)廣(guang)(guang)西(xi)(xi)勞動大學(xue)(xue)(xue)，先后歷(li)(li)經(jing)廣(guang)(guang)西(xi)(xi)農(nong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)熱(re)帶作物分院(yuan)(yuan)(yuan)（本(ben)科(ke)）、廣(guang)(guang)西(xi)(xi)農(nong)墾職(zhi)工大學(xue)(xue)(xue)、廣(guang)(guang)西(xi)(xi)農(nong)工商職(zhi)業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)等歷(li)(li)史階段(duan)。1998年(nian)(nian)經(jing)國家(jia)教(jiao)育(yu)部批(pi)準，成為(wei)廣(guang)(guang)西(xi)(xi)首(shou)批(pi)獨立(li)改制(zhi)的(de)公辦高等職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)先后被(bei)評為(wei)全國職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)先進(jin)單位(wei)(wei)、教(jiao)育(yu)部高職(zhi)高專(zhuan)人才培養(yang)工作水平評估優秀(xiu)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)、國家(jia)示范性骨干高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設優秀(xiu)單位(wei)(wei)、全國首(shou)批(pi)百所(suo)高職(zhi)現代學(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)試(shi)點(dian)單位(wei)(wei)、全國職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)魅力校(xiao)(xiao)園、廣(guang)(guang)西(xi)(xi)首(shou)批(pi)高等教(jiao)育(yu)綜合(he)改革試(shi)點(dian)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)、自治(zhi)區安全文明校(xiao)(xiao)園、自治(zhi)區文明單位(wei)(wei)和南寧市生態(tai)園林單位(wei)(wei)、連續16年(nian)(nian)榮獲“全區高校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工作先進(jin)集體”等榮譽(yu)稱號(hao)，2018年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)榮獲“全國創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)典型經(jing)驗(yan)高校(xiao)(xiao)（創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)50強）”，是廣(guang)(guang)西(xi)(xi)唯一獲此殊榮的(de)高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)地處南寧空港(gang)經濟區，占地面積1200畝，現有(you)全(quan)日制在(zai)校生(sheng)(sheng)近1.5萬人(ren)（其中(zhong)(zhong)，有(you)來自泰國(guo)、越南、老撾、馬來西(xi)亞等(deng)東盟(meng)國(guo)家的全(quan)日制留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)50多人(ren)）。設有(you)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)環境工程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、食品(pin)與(yu)生(sheng)(sheng)物(wu)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機電(dian)與(yu)信息工程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝術(shu)傳媒與(yu)建(jian)筑(zhu)工程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、經貿學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、思想政治(zhi)理(li)(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)研究部等(deng)7個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)機構。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)主動對接現代農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)產業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈，建(jian)設涉農(nong)(nong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群，形成了以農(nong)(nong)類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為特色，裝(zhuang)備制造、電(dian)子信息、財經、文化藝術(shu)、新聞傳播(bo)等(deng)大類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)一(yi)二三產綜合(he)協調發(fa)展的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)牽頭成立了 “一(yi)會二聯(lian)盟(meng)三集(ji)團”多元化合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺(tai)（即廣(guang)西(xi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)理(li)(li)事會，中(zhong)(zhong)國(guo)—東盟(meng)邊境職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)聯(lian)盟(meng)、中(zhong)(zhong)國(guo)農(nong)(nong)墾(ken)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)聯(lian)盟(meng)，廣(guang)西(xi)物(wu)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團、廣(guang)西(xi)茶業(ye)(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團、中(zhong)(zhong)國(guo)茶業(ye)(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團），進一(yi)步促進產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)和國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院現有(you)教職工636人(ren)(ren)(ren)（其中(zhong)專任(ren)教師452人(ren)(ren)(ren)），兼(jian)職教師601人(ren)(ren)(ren)。專任(ren)教師中(zhong)具有(you)高(gao)級(ji)(ji)職稱166人(ren)(ren)(ren)，獲博士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)、碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)和研究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教師共373人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院擁有(you)自(zi)治區優秀教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊5個，全國(guo)、自(zi)治區級(ji)(ji)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名師4人(ren)(ren)(ren)，“八桂名師”1人(ren)(ren)(ren)，首屆廣西高(gao)校杰出科技(ji)人(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)院積(ji)極(ji)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，辦學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)顯著。擁有自治(zhi)(zhi)區優質專(zhuan)業(ye)(ye)17個、廣西高等(deng)學(xue)(xue)校優勢(shi)特色專(zhuan)業(ye)(ye)10個、自治(zhi)(zhi)區精(jing)品(pin)課程19門(men)(men)、自治(zhi)(zhi)區示(shi)范性高職(zhi)教(jiao)育實(shi)訓(xun)基(ji)地10個，自治(zhi)(zhi)區示(shi)范特色專(zhuan)業(ye)(ye)及實(shi)訓(xun)基(ji)地項(xiang)(xiang)(xiang)目6個，自治(zhi)(zhi)區大學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)示(shi)范基(ji)地1個，建成(cheng)國(guo)家重點(dian)建設專(zhuan)業(ye)(ye)8個、自治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)(ji)特色優勢(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)9個、國(guo)家級(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)課程4門(men)(men)、國(guo)家級(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)資源(yuan)共享課2門(men)(men)、國(guo)家級(ji)(ji)(ji)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育實(shi)訓(xun)基(ji)地3個、中央財政支持提升專(zhuan)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)產業(ye)(ye)發展能力項(xiang)(xiang)(xiang)目2個，獲國(guo)家級(ji)(ji)(ji)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)、自治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)18項(xiang)(xiang)(xiang)(含特等(deng)獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang))，廣西社(she)科(ke)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)，省(部)級(ji)(ji)(ji)科(ke)技(ji)進(jin)步獎(jiang)(jiang)17項(xiang)(xiang)(xiang)、技(ji)術(shu)發明獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)、重要技(ji)術(shu)標準獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)、農(nong)牧(mu)漁(yu)業(ye)(ye)豐收(shou)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，市(shi)(廳)科(ke)技(ji)進(jin)步獎(jiang)(jiang)18項(xiang)(xiang)(xiang)。
學(xue)院(yuan)在“以(yi)德立(li)人(ren)，以(yi)技立(li)業”校訓的(de)(de)指(zhi)引下(xia)，堅持以(yi)服務為宗旨，以(yi)就(jiu)業為導向，走產學(xue)研合(he)作教(jiao)育發(fa)展道路，狠抓教(jiao)育教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，廣(guang)大畢(bi)業生以(yi)過硬(ying)的(de)(de)技術、良好(hao)的(de)(de)素質(zhi)、較強(qiang)的(de)(de)創新(xin)能(neng)力(li)深受社會各(ge)界的(de)(de)贊譽。辦學(xue)50多年(nian)來，學(xue)院(yuan)已(yi)為經濟(ji)社會發(fa)展培(pei)養各(ge)類人(ren)才7萬(wan)多名。當前，學(xue)院(yuan)正(zheng)在積極推進(jin)(jin)“雙高”建設、內部質(zhi)量(liang)保證(zheng)體(ti)系診斷與改進(jin)(jin)等(deng)項(xiang)目，努力(li)向國內一流、有國際影響力(li)的(de)(de)高職院(yuan)校邁(mai)進(jin)(jin)。
廣(guang)西職業(ye)技術(shu)學(xue)院2019年(nian)度(du)招生計(ji)(ji)劃經教育部批準，各專業(ye)招生數、科(ke)類詳見各省(sheng)(區、市(shi))招生部門公(gong)布的計(ji)(ji)劃。
嚴格(ge)執行國家(jia)物價部門核定的標(biao)準(zhun)，詳見廣西職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)2019年招生簡章公(gong)布的收費標(biao)準(zhun)。
根據教育部的(de)(de)要求(qiu),在各省(sheng)區（市）招生委員(yuan)會的(de)(de)統一(yi)組織下，實(shi)行“學(xue)校負(fu)責、招辦監督”的(de)(de)招生體制(zhi)，實(shi)施“陽光招生工程(cheng)”，堅持“公平競(jing)爭(zheng)、公正(zheng)選(xuan)拔、德智體全面考(kao)核、綜合(he)評(ping)價、擇優錄取”的(de)(de)總(zong)原則。
（一）普通高考招生（含藝術生）錄(lu)取原則
學(xue)院不單獨組織(zhi)(zhi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)術(shu)(shu)(shu)科成績以各(ge)省區(qu)（市）招生委員會組織(zhi)(zhi)的藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)統一(yi)考(kao)試（以下簡稱藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)統考(kao)）成績為準。藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類(lei)(lei)文科考(kao)生除(chu)了可(ke)選報藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類(lei)(lei)文科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)外，還可(ke)選報學(xue)院其它文史類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類(lei)(lei)理(li)科考(kao)生除(chu)了可(ke)選報藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類(lei)(lei)理(li)工(gong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)外，還可(ke)選報學(xue)院其它理(li)工(gong)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。
1.平(ping)行志愿投(tou)檔模式下的(de)錄取原則：按“成績優先，遵循(xun)志愿、綜(zong)合評價、擇優錄取”的(de)原則。即：依據各省區（市）招(zhao)生(sheng)委(wei)員會劃(hua)定的(de)藝術類考生(sheng)投(tou)檔分(fen)(fen)數線(xian)，按總分(fen)(fen)（含政策性照顧分(fen)(fen)值(zhi)）由高分(fen)(fen)至低(di)分(fen)(fen)排序擇優錄取。
2.順序志愿投(tou)檔(dang)模(mo)式下的錄取(qu)原則：按“志愿優(you)先，成績(ji)排(pai)(pai)序、綜合評(ping)價、擇優(you)錄取(qu)”的原則。即：依據各省區(qu)（市）招生委員(yuan)會(hui)劃定的藝術(shu)類考(kao)生投(tou)檔(dang)分(fen)數(shu)線，按考(kao)生志愿的先后順序以考(kao)生總分(fen)（含政策性(xing)照顧分(fen)值）由高分(fen)至低分(fen)排(pai)(pai)序依次錄取(qu)。
3.專(zhuan)(zhuan)業安排原(yuan)則：實行(xing)“成績優先(xian)，遵(zun)循志(zhi)愿”的(de)原(yuan)則。即(ji)：高(gao)次(ci)位考(kao)生(sheng)優先(xian)獲得專(zhuan)(zhuan)業選擇(ze)權，按(an)考(kao)生(sheng)填(tian)(tian)報的(de)專(zhuan)(zhuan)業志(zhi)愿順序依次(ci)錄取(qu)(qu)。第一專(zhuan)(zhuan)業錄滿計劃，按(an)第二專(zhuan)(zhuan)業志(zhi)愿錄取(qu)(qu)，仍不能滿足的(de)按(an)第三專(zhuan)(zhuan)業志(zhi)愿錄取(qu)(qu)，依此(ci)類推。若考(kao)生(sheng)所填(tian)(tian)專(zhuan)(zhuan)業均已錄滿，填(tian)(tian)報“服從調(diao)劑(ji)(ji)”的(de)考(kao)生(sheng)，調(diao)劑(ji)(ji)錄取(qu)(qu)到(dao)其他專(zhuan)(zhuan)業。填(tian)(tian)報“不服從調(diao)劑(ji)(ji)”的(de)考(kao)生(sheng)，以退檔處理。
（二）單獨招生錄取原則
1.廣西(xi)招生考(kao)試院(yuan)按順(shun)序(xu)志愿(yuan)投(tou)檔原(yuan)則，將填報了院(yuan)校志愿(yuan)且有(you)相應(ying)院(yuan)校備(bei)案(an)成績的考(kao)生進行投(tou)檔，一志愿(yuan)投(tou)檔錄取結束(shu)后，依次(ci)進行二、三、四志愿(yuan)投(tou)檔錄取。每(mei)輪投(tou)檔后，院(yuan)校可(ke)根據(ju)專(zhuan)業計劃缺額情況(kuang)和考(kao)生志愿(yuan)，在確保公平公正的前提下進行專(zhuan)業計劃調整，以盡量滿足考(kao)生專(zhuan)業志愿(yuan)。
2.學院(yuan)根據(ju)廣西(xi)招生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)(kao)試院(yuan)按順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)投檔(dang)原(yuan)則(ze),按“順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)+平行志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)多(duo)元化錄(lu)取(qu)(qu)模式(shi)進行錄(lu)取(qu)(qu)，根據(ju)專(zhuan)業(ye)(ye)計劃(hua)(hua)按總成績由高(gao)到低依(yi)次(ci)檢(jian)錄(lu)，直(zhi)至計劃(hua)(hua)錄(lu)滿為(wei)止(zhi)。即填報(bao)學院(yuan)為(wei)第一志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)填報(bao)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)時，“專(zhuan)業(ye)(ye)1”以(yi)“志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)優先”的(de)順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)原(yuan)則(ze)錄(lu)取(qu)(qu)。“專(zhuan)業(ye)(ye)2”至“專(zhuan)業(ye)(ye)10”以(yi)“分(fen)(fen)數優先”的(de)平行志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)原(yuan)則(ze)錄(lu)取(qu)(qu)，先檢(jian)錄(lu)高(gao)分(fen)(fen)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，再(zai)檢(jian)錄(lu)低分(fen)(fen)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。例如(ru):考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)“專(zhuan)業(ye)(ye)1”不(bu)(bu)能滿足，按照“專(zhuan)業(ye)(ye)2”檢(jian)錄(lu)，若(ruo)“專(zhuan)業(ye)(ye)2”也不(bu)(bu)能滿足，在(zai)“專(zhuan)業(ye)(ye)3”還有計劃(hua)(hua)的(de)情況下，按照“專(zhuan)業(ye)(ye)3”錄(lu)取(qu)(qu)，以(yi)此(ci)類推，直(zhi)至專(zhuan)業(ye)(ye)計劃(hua)(hua)錄(lu)滿為(wei)止(zhi)。
考(kao)生所填(tian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿不能滿足，若(ruo)(ruo)考(kao)生填(tian)了“服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)”，則(ze)可調(diao)劑(ji)至其他有缺額(e)且符(fu)合(he)相應條件的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。若(ruo)(ruo)考(kao)生填(tian)了“不服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)”或無符(fu)合(he)條件的(de)調(diao)劑(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，則(ze)按(an)退檔處理。
3.沒有參加職(zhi)業適(shi)應性測(ce)試或者職(zhi)業適(shi)應性測(ce)試成績未達到學(xue)院劃定的最低錄取(qu)控制(zhi)線的考生不予錄取(qu)。
4.普通高中(zhong)學業水平考試成(cheng)績中(zhong)(共10門)，有2門及以(yi)上成(cheng)績等級為D的考生(sheng)不予錄取。
5.參(can)加(jia)職業適應(ying)性測試(shi)(shi)的(de)考(kao)(kao)生，學院(yuan)(yuan)按高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學業水(shui)(shui)平(ping)(ping)考(kao)(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)(ji)總評(ping)(ping)進(jin)(jin)行(xing)排(pai)序(外(wai)省(sheng)考(kao)(kao)生學業水(shui)(shui)平(ping)(ping)考(kao)(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)(ji)須經廣(guang)西招生考(kao)(kao)試(shi)(shi)院(yuan)(yuan)認定，進(jin)(jin)行(xing)等級(ji)轉換(huan)），成(cheng)績(ji)(ji)總評(ping)(ping)即10門(men)學考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)等級(ji)A、B、C、D的(de)數(shu)量進(jin)(jin)行(xing)先后(hou)排(pai)序，高(gao)等級(ji)數(shu)量多的(de)排(pai)序靠前，如10A高(gao)于(yu)9A1B，9A1B高(gao)于(yu)8A2B以(yi)此類推。在普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學業水(shui)(shui)平(ping)(ping)考(kao)(kao)試(shi)(shi)總評(ping)(ping)成(cheng)績(ji)(ji)等級(ji)排(pai)序后(hou)仍相同的(de)情況(kuang)下，以(yi)職業適應(ying)測試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)(ji)與附加(jia)分(fen)之和從高(gao)分(fen)到低分(fen)排(pai)序錄取。以(yi)上(shang)均相同且(qie)專業志愿(yuan)相同時，參(can)考(kao)(kao)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)綜合素質評(ping)(ping)價(jia)擇優(you)錄取。
（三）高職對口中職自主招生（含2+3五(wu)年制(zhi)高職）錄取原則(ze)
1.廣(guang)西招生考試院(yuan)按順序志(zhi)愿投檔(dang)原則，將填報了院(yuan)校(xiao)志(zhi)愿且有(you)相(xiang)應院(yuan)校(xiao)備(bei)案成績(ji)的(de)考生進行投檔(dang)，一(yi)志(zhi)愿投檔(dang)錄取(qu)結束后，依次進行二、三、四(si)志(zhi)愿投檔(dang)錄取(qu)。每輪(lun)投檔(dang)后，院(yuan)校(xiao)可(ke)根據專(zhuan)業(ye)(ye)計劃缺額情況和考生志(zhi)愿，在(zai)確保公平公正(zheng)的(de)前提下進行專(zhuan)業(ye)(ye)計劃調整，以(yi)盡(jin)量滿足考生專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿。
2.學院根(gen)據(ju)(ju)廣西(xi)(xi)招生考(kao)試(shi)院按(an)(an)順(shun)序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔(dang)原則，按(an)(an)“順(shun)序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)+平行志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)多元化(hua)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)模式(shi)進(jin)行錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，根(gen)據(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)(hua)按(an)(an)總成績由高到低(di)依次檢錄(lu)(lu)(lu)，直至計劃(hua)(hua)錄(lu)(lu)(lu)滿(man)(man)為止。即填(tian)(tian)報(bao)廣西(xi)(xi)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院為第一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)考(kao)生在填(tian)(tian)報(bao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)時，“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1”以(yi)(yi)“志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)優先(xian)”的(de)(de)(de)順(shun)序志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)原則錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)2”至“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10”以(yi)(yi)“分(fen)(fen)數優先(xian)”的(de)(de)(de)平行志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)原則錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，先(xian)檢錄(lu)(lu)(lu)高分(fen)(fen)考(kao)生的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)，再檢錄(lu)(lu)(lu)低(di)分(fen)(fen)考(kao)生的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)。例如:考(kao)生“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1”不能(neng)(neng)滿(man)(man)足，按(an)(an)照“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)2”檢錄(lu)(lu)(lu)，若“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)2”也不能(neng)(neng)滿(man)(man)足，在“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)3”還(huan)有計劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)情(qing)況下，按(an)(an)照“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)3”錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，以(yi)(yi)此類推(tui)，直至專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)(hua)錄(lu)(lu)(lu)滿(man)(man)為止。
考(kao)(kao)生(sheng)所填(tian)專業(ye)志愿不(bu)能滿足，若考(kao)(kao)生(sheng)填(tian)了“服從專業(ye)調(diao)劑”，則可調(diao)劑至(zhi)其(qi)他有(you)缺額且(qie)符合相應(ying)條件的專業(ye)。若考(kao)(kao)生(sheng)填(tian)了“不(bu)服從專業(ye)調(diao)劑”或無符合條件的調(diao)劑專業(ye)，則按退檔處理。
3.符合條件的(de)高職對口中職自主(zhu)招生(sheng)(sheng)的(de)中職對口應屆、往屆及(ji)2年(nian)級考生(sheng)(sheng)均須參加測(ce)試，不(bu)(bu)參加測(ce)試或(huo)者(zhe)測(ce)試成績(ji)為零分的(de)考生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)予錄(lu)取。
4.高職對(dui)口(kou)中(zhong)職自主招(zhao)生錄取(qu)分為(wei)普通對(dui)口(kou)和“2+3”直升(sheng)，其(qi)中(zhong)“2+3”直升(sheng)考生須經廣(guang)西職業(ye)技術學院備案時注明“‘2+3’直升(sheng)”，并(bing)由(you)中(zhong)職學校按要求提供(gong)《廣(guang)西中(zhong)等職業(ye)學校招(zhao)生錄取(qu)新生簡明登記(ji)表》，否則將視(shi)為(wei)普通對(dui)口(kou)中(zhong)職考生。
5.填報廣西職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院高職(zhi)(zhi)對(dui)口(kou)中(zhong)職(zhi)(zhi)自主招生的“2+3”直升考生，在填報廣西職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院專業(ye)志愿時，“專業(ye)1”必(bi)須填報中(zhong)高職(zhi)(zhi)對(dui)口(kou)銜(xian)接(jie)(jie)專業(ye)或對(dui)口(kou)銜(xian)接(jie)(jie)專業(ye)大類中(zhong)的專業(ye)，其(qi)余可填報其(qi)他(ta)專業(ye)志愿，否則將(jiang)視為普通高職(zhi)(zhi)對(dui)口(kou)中(zhong)職(zhi)(zhi)考生。
6.在總成績相同的(de)(de)情況(kuang)下(xia)，優先錄取有加分項目前三項的(de)(de)考生(sheng)（同等學歷(li)的(de)(de)考生(sheng)、退役士兵(bing)、獲(huo)獎的(de)(de)考生(sheng)）。
7.招生(sheng)計劃將(jiang)根據自治區招生(sheng)考(kao)試院相關要求進行動態調整。
（四）其它原則
1.對考生(sheng)身體健康狀況、身體條件(jian)的(de)要求，除專(zhuan)業錄取要求特(te)別注明的(de)專(zhuan)業外，原則(ze)上按教(jiao)育(yu)部(bu)、衛生(sheng)部(bu)、中國殘(can)疾人聯合(he)會《普通高等學(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)體檢工作(zuo)指(zhi)導意(yi)見》和(he)(he)人力資源社會保障部(bu)、教(jiao)育(yu)部(bu)、衛生(sheng)部(bu)《關于進一步規(gui)范入學(xue)(xue)和(he)(he)就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜(xie)帶者入學(xue)(xue)和(he)(he)就業權利(li)的(de)通知(zhi)》及有關規(gui)定執行。
2.對進檔考(kao)生的專(zhuan)業(ye)安排，在尊(zun)重專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿的前提(ti)下擇優錄取。專(zhuan)業(ye)間(jian)關系采用“分數優先”的方式(shi)，即按考(kao)生成(cheng)績由高到(dao)低(di)的順序對其所(suo)報(bao)專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿依次優先滿足。考(kao)生所(suo)有(you)專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿都無法滿足時，若服從專(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)，則(ze)根據考(kao)生成(cheng)績調(diao)劑(ji)到(dao)其他專(zhuan)業(ye)錄取，否則(ze)作(zuo)退檔處(chu)理。
（一）凡被學(xue)院(yuan)錄取的新生，必須按錄取通知(zhi)書的規定，按期到校辦(ban)理入學(xue)注(zhu)冊手續。無故(gu)逾期不報到者，視為自行放棄(qi)入學(xue)資格，不予入學(xue)注(zhu)冊。
（二）新生(sheng)入(ru)學三個月內，學院將(jiang)對新生(sheng)進行復查(cha)，凡(fan)不符合條件的(de)考生(sheng)，取消入(ru)學資(zi)格。
（一）學(xue)院錄取(qu)的(de)單獨招生、對口招生、統考(kao)招生考(kao)生，其開學(xue)時(shi)間(jian)、學(xue)制、學(xue)歷、畢(bi)業證書、收(shou)費(fei)標準(zhun)、獎(jiang)助學(xue)金等(deng)待遇全部相同。
（二）獎助學金
為資(zi)助(zhu)(zhu)家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難(nan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建立了完整的(de)獎(jiang)(jiang)、助(zhu)(zhu)、貸、勤(qin)、補的(de)資(zi)助(zhu)(zhu)政策(ce)體系。被學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)錄取(qu)的(de)家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，每年可申請生源地(di)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款，符合條件(jian)的(de)還可享受入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綠(lv)色通道、國(guo)(guo)家(jia)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)勵志獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、自治區人民政府獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、中(zhong)職升(sheng)高(gao)職學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費補助(zhu)(zhu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)思茗(ming)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、專(zhuan)項獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、企業獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、特殊困(kun)難(nan)補助(zhu)(zhu)金和(he)勤(qin)工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)獎(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)項目。
（一）學(xue)院(yuan)對具(ju)有學(xue)籍的學(xue)生(sheng)，在規定時間內修(xiu)完專業教(jiao)學(xue)計劃的全部課程(cheng)、成績合(he)格(ge)者(zhe)，將發給國(guo)家(jia)承認(ren)學(xue)歷的并由教(jiao)育部監制和電子(zi)注冊的普通高等(deng)學(xue)校(xiao)專科畢業證書，學(xue)校(xiao)名(ming)稱為“廣西職業技術(shu)學(xue)院(yuan)”。
（二）通過職業資(zi)格(ge)考核的(de)，同時(shi)獲得(de)相(xiang)應的(de)職業資(zi)格(ge)證書。
（三）畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)實(shi)行(xing)學院推(tui)薦、雙向(xiang)選擇、自主擇業(ye)(ye)，并(bing)按國家(jia)普通(tong)(tong)專科畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)政策辦(ban)理有關手續，使用統一簽發的《全國普通(tong)(tong)高校畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)報(bao)到(dao)證》。
在學院招(zhao)生網站或由各省區（市）招(zhao)生部(bu)門通過媒體及時公布，接受(shou)紀檢(jian)、監(jian)察(cha)部(bu)門和社會的(de)監(jian)督。
地 址：廣西南寧市江南區(qu)明陽工業區(qu)明陽大道19號
郵 編：530226
電 話：0771-4212461，4213131
傳 真：0771-4213255
Email：zsb@gxzjy.com 網址(zhi)：//www.gxzjy.com
簡章更新于2020年6月，請以官網為準。
學校依(yi)托農(nong)墾系統資源優勢，整合廣(guang)西糖業(ye)、木薯等(deng)(deng)千億元研發(fa)(fa)(fa)中(zhong)心(xin)(xin)和茶葉、畜牧（生豬(zhu)）等(deng)(deng)自(zi)治區(qu)級(ji)工程中(zhong)心(xin)(xin)資源，形(xing)成了跨(kua)專(zhuan)業(ye)集群的“打包式”服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)機制；建成自(zi)治區(qu)級(ji)工程技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)研究(jiu)中(zhong)心(xin)(xin)1個，市(shi)廳(ting)級(ji)工程技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)研究(jiu)（服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)）中(zhong)心(xin)(xin)7個；農(nong)產品高值化加工等(deng)(deng)中(zhong)心(xin)(xin)解決區(qu)域(yu)產業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)關鍵技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)及(ji)工藝(yi)革新(xin)問題60余項；完成農(nong)業(ye)部農(nong)產品質量(liang)溯源系統、廣(guang)西糖廠(chang)農(nong)務(wu)(wu)(wu)信(xin)息服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)系統等(deng)(deng)省(sheng)部級(ji)信(xin)息化技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)項目，在40多家(jia)企業(ye)推廣(guang)應用，實現(xian)企業(ye)增效(xiao)近億元。近三年，學校教師開展(zhan)企業(ye)橫向技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)項目90余項，實現(xian)產值超2.8億元。另外，學校共(gong)獲(huo)得廣(guang)西社科成果獎(jiang)3項、省(sheng)（部）級(ji)科技(ji)(ji)(ji)進(jin)步獎(jiang)20項、技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)發(fa)(fa)(fa)明獎(jiang)1項、重要技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)標準(zhun)獎(jiang)1項、農(nong)牧漁業(ye)豐收獎(jiang)1項，市(shi)（廳(ting)）科技(ji)(ji)(ji)進(jin)步獎(jiang)18項，獲(huo)得授(shou)權(quan)發(fa)(fa)(fa)明專(zhuan)利(li)56件，實用新(xin)型(xing)、外觀專(zhuan)利(li)333件。
學(xue)校深化校企合(he)(he)作、產(chan)教融合(he)(he)，牽頭組(zu)建了由128家(jia)國內外行、企、校、研(yan)組(zu)成的學(xue)校理事會(hui)，組(zu)建中(zhong)國茶(cha)業(ye)職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團、廣(guang)西茶(cha)業(ye)職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團、廣(guang)西物流職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團、中(zhong)國—東(dong)盟邊境(jing)職(zhi)業(ye)教育(yu)聯盟、中(zhong)國農(nong)墾職(zhi)業(ye)教育(yu)聯盟等實體化運(yun)作的產(chan)教融合(he)(he)平臺，充分(fen)發揮“一會(hui)三集(ji)(ji)團兩聯盟”在整合(he)(he)社(she)會(hui)資源辦學(xue)、推動合(he)(he)作育(yu)人(ren)(ren)等方面的作用(yong)，以(yi)“項(xiang)目(mu)+人(ren)(ren)才+技術”的利益鏈為(wei)紐帶，共建具有(you)混合(he)(he)所有(you)制特(te)征的產(chan)業(ye)學(xue)院和技術服(fu)務中(zhong)心，開(kai)展人(ren)(ren)才培養、技術服(fu)務、社(she)會(hui)服(fu)務等項(xiang)目(mu)50余(yu)項(xiang)，形成校企命運(yun)共同體。
1965年，廣西勞動大學；
1977年，廣西農學(xue)院熱作分院；
1982年，廣西農墾職工(gong)大(da)學；
1996年，廣西農(nong)工商(shang)職業(ye)大學；
1998年3月，經(jing)國(guo)家教育部(bu)和自治區人(ren)民政府批準，改制為(wei)廣西職(zhi)業技術學院(yuan)；
以上信息源自官網，數據截至2020年1月，具體以官網為準。
斌斌有禮 
