保定理(li)工學院(yuan)（原中國地(di)質大學長城學院(yuan)）目前在校生(sheng)14000多人，占地(di)面積1400余畝(mu)，建(jian)筑面積45.6萬平方米(mi)。
學校以(yi)學科建設為(wei)龍頭、以(yi)師資隊伍建設為(wei)重點(dian)，以(yi)提高(gao)教育教學質量(liang)為(wei)核心，堅持(chi)“特色立(li)校、質量(liang)興校、人才強校、注重內涵、科學發(fa)展”的辦學理念(nian)，致力于培養(yang)“品(pin)德(de)優良、基礎(chu)扎實(shi)、知識匹配、能力突出”的高(gao)素質應用型人才。
學(xue)校對學(xue)生(sheng)實施(shi)準軍校式管(guan)理，設(she)有國(guo)家獎學(xue)金、國(guo)家勵(li)志獎學(xue)金和國(guo)家助學(xue)金，并積極為家庭(ting)困難學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)(gong)實習(xi)、助學(xue)崗位，給學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)(gong)鍛煉機會，幫助學(xue)生(sheng)解決實際困難。
目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)設有(you)地(di)球科(ke)學(xue)(xue)(xue)與資源學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、工(gong)(gong)程(cheng)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管(guan)理科(ke)學(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和基(ji)礎課教學(xue)(xue)(xue)部、體育課部等(deng)8個二級教學(xue)(xue)(xue)單位，開設地(di)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)、土木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)、國(guo)際經(jing)濟與貿(mao)易(yi)、工(gong)(gong)程(cheng)造價(jia)、商務英語(yu)、數字媒體藝術等(deng)37個本科(ke)專業，是一所以地(di)學(xue)(xue)(xue)為(wei)特色，工(gong)(gong)科(ke)為(wei)主體，理、工(gong)(gong)、經(jing)、管(guan)、文、藝等(deng)多(duo)學(xue)(xue)(xue)科(ke)協調(diao)發展的教學(xue)(xue)(xue)型大學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)校十分重視教(jiao)學(xue)隊伍建設，經過(guo)長(chang)期(qi)的(de)建設與發展，逐漸(jian)形成了一支能滿(man)足(zu)教(jiao)學(xue)科研需要，學(xue)歷學(xue)位、職稱、年齡等結構日趨(qu)合(he)理(li)的(de)近千余人(ren)師資(zi)隊伍，為人(ren)才培養提供可靠(kao)的(de)師資(zi)保障。
第一條 學校性質及概況
1、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)名稱(cheng)：保定(ding)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（原中國地(di)質大學(xue)(xue)(xue)長城(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)）
2、學校代碼(ma)：13891
3、辦學層次(ci)：普(pu)通本科(ke)、普(pu)通專科(ke)
4、辦學類型：民辦全日制普通高等學校
5、學(xue)校概(gai)況及辦學(xue)特點(dian)
保(bao)(bao)定理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是經國家教(jiao)育部(bu)批(pi)(pi)準(zhun)設(she)立(li)的全日制普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制四年，專科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制三年。其前身為(wei)(wei)中國地(di)質(zhi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長(chang)城(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，2018年經教(jiao)育部(bu)批(pi)(pi)準(zhun)轉(zhuan)設(she)更(geng)名為(wei)(wei)保(bao)(bao)定理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)納(na)入國家普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)統一招生計劃，面向全國招生，現(xian)在校(xiao)(xiao)(xiao)生逾一萬四千人(ren)(ren)，內設(she)地(di)球科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)資源學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、工(gong)(gong)程技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、管理(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)基礎課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)、體(ti)(ti)育課(ke)部(bu)等六院(yuan)(yuan)兩部(bu)，目(mu)前開設(she)地(di)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育、土木工(gong)(gong)程、物聯網工(gong)(gong)程、數字(zi)媒體(ti)(ti)藝(yi)術等44個(ge)(ge)本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)專業(ye)，稅務(wu)、計算(suan)機(ji)應(ying)用技(ji)術等9個(ge)(ge)高(gao)職（專科(ke)(ke)(ke)(ke)）專業(ye)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是一所(suo)以(yi)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)特(te)(te)色(se)，工(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)(ke)為(wei)(wei)主體(ti)(ti)，理(li)、經、管、文(wen)、藝(yi)等多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)協調發(fa)(fa)展(zhan)的應(ying)用型(xing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)為(wei)(wei)龍頭、以(yi)師(shi)資隊伍建(jian)設(she)為(wei)(wei)重點，以(yi)提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)為(wei)(wei)核心，不斷優(you)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程，提高(gao)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)，堅持(chi)“特(te)(te)色(se)立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、質(zhi)量(liang)興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)、人(ren)(ren)才(cai)強校(xiao)(xiao)(xiao)、注(zhu)重內涵、科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，致力(li)(li)于培(pei)養(yang)“品德優(you)良、基礎扎實(shi)、知識匹配(pei)、能力(li)(li)突出”的高(gao)素質(zhi)應(ying)用型(xing)人(ren)(ren)才(cai)。同時，為(wei)(wei)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生堅強的意志、優(you)良的品格(ge)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)施準(zhun)軍校(xiao)(xiao)(xiao)式管理(li)。
在(zai)校生符合國(guo)(guo)(guo)(guo)家及學(xue)(xue)校相關規定者，可申請國(guo)(guo)(guo)(guo)家獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家勵志(zhi)獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)和國(guo)(guo)(guo)(guo)家助學(xue)(xue)金(jin)(jin)；經濟(ji)困(kun)難者，可向學(xue)(xue)校勤工(gong)(gong)助學(xue)(xue)管理中心(xin)申請固定或臨時兩種類別(bie)的勤工(gong)(gong)助學(xue)(xue)崗位。
第二條 學校設置招(zhao)生委員(yuan)會(hui)(hui)，全面負責制定(ding)招(zhao)生規模(mo)、招(zhao)生政策，并對重大(da)招(zhao)生事宜做出決策。同時，學校招(zhao)生委員(yuan)會(hui)(hui)成員(yuan)組成包含了教師(shi)、學生及校友代(dai)表，充分(fen)發揮其(qi)在(zai)民主管理和監督方面的作用。下設招(zhao)生辦公室，具體(ti)負責招(zhao)生的日常事務。
第三條 學校根據各省（市）招生部門(men)劃定(ding)的相應批次、錄(lu)取最低控制(zhi)線(xian)及(ji)當地生源情況來確(que)定(ding)調檔(dang)比例，調檔(dang)比例控制(zhi)在120%以內。
第四條 對于非實行平行志(zhi)愿批次的考生(sheng)，學校優先錄取(qu)第一(yi)志(zhi)愿考生(sheng)，第一(yi)志(zhi)愿生(sheng)源不足時，接(jie)收非一(yi)志(zhi)愿考生(sheng)，不設(she)志(zhi)愿、專業級差(cha)。
第五條 2020年高(gao)考改革省（市）的(de)(de)(de)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)，按(an)(an)照(zhao)該省（市）公布的(de)(de)(de)2020年普通高(gao)校招生(sheng)(sheng)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)工作(zuo)方(fang)案執行，各招生(sheng)(sheng)專(zhuan)業對考生(sheng)(sheng)高(gao)中(zhong)學業水平(ping)考試的(de)(de)(de)科(ke)(ke)目要求(qiu)以經省（市）審核(he)后公布的(de)(de)(de)為(wei)準。江(jiang)蘇省報(bao)考我校的(de)(de)(de)考生(sheng)(sheng)，選測(ce)科(ke)(ke)目等級(ji)要求(qiu)為(wei)BC級(ji)（含(han)）以上(shang)，必(bi)測(ce)科(ke)(ke)目要求(qiu)達到4C及以上(shang)等級(ji)，技(ji)術科(ke)(ke)目測(ce)試成績為(wei)合格。藝術類考生(sheng)(sheng)必(bi)測(ce)科(ke)(ke)目等級(ji)中(zhong)D級(ji)不得超(chao)過三門。錄(lu)(lu)取(qu)(qu)采用先分(fen)數后等級(ji)的(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)，分(fen)數相同(tong)時按(an)(an)照(zhao)A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC的(de)(de)(de)順序排序。若選測(ce)科(ke)(ke)目等級(ji)還(huan)相同(tong)，根據投檔(dang)分(fen)按(an)(an)照(zhao)本章(zhang)程(cheng)第(di)九條(tiao)(tiao)、第(di)十條(tiao)(tiao)（不含(han)綜(zong)合成績）執行。
第六條 執行各(ge)省（市、自治(zhi)區）制定的加分(fen)(fen)或降分(fen)(fen)投(tou)檔政策，加分(fen)(fen)（降分(fen)(fen)）在(zai)投(tou)檔、分(fen)(fen)專(zhuan)業時均適(shi)用。
第七條 我校(xiao)各專業對男(nan)女比例、外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種均無限制，本校(xiao)公共外語(yu)(yu)課及相關專業課均為英語(yu)(yu)，非英語(yu)(yu)語(yu)(yu)種的考生謹慎填報。
第八條 學校(xiao)在(zai)編制招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)(hua)時(shi)，嚴(yan)格(ge)執行教(jiao)育部關于高(gao)校(xiao)本(ben)科計(ji)劃(hua)(hua)編制的(de)相關規(gui)定，預(yu)留不超(chao)過本(ben)科招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)(hua)總數1%的(de)計(ji)劃(hua)(hua)。預(yu)留計(ji)劃(hua)(hua)的(de)使用需經學校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)委員會集體(ti)討論決(jue)定，使用的(de)基本(ben)原(yuan)則為(wei)：用于錄取(qu)平行志愿(yuan)省區超(chao)過計(ji)劃(hua)(hua)數調檔的(de)、符合(he)錄取(qu)要求的(de)考生(sheng)(sheng)，或投放到生(sheng)(sheng)源(yuan)情(qing)況(kuang)好、分(fen)數高(gao)的(de)省區。
第九條 學(xue)校在遵(zun)循各省規(gui)定(ding)的(de)錄取(qu)(qu)原則基礎上，按(an)(an)(an)照“分(fen)(fen)數優先”的(de)原則，根據考生(sheng)填報的(de)志愿，從高分(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)順(shun)序(xu)錄取(qu)(qu)。對(dui)于進檔的(de)同(tong)分(fen)(fen)考生(sheng)：文(wen)史類(lei)考生(sheng)按(an)(an)(an)照語文(wen)、數學(xue)、外語、文(wen)綜的(de)單(dan)科(ke)成績依(yi)次(ci)排(pai)序(xu)；理工類(lei)考生(sheng)按(an)(an)(an)照數學(xue)、語文(wen)、外語、理綜的(de)單(dan)科(ke)成績依(yi)次(ci)排(pai)序(xu)。同(tong)分(fen)(fen)考生(sheng)的(de)專業安排(pai)按(an)(an)(an)本章程第十一條執行。
?錄(lu)取(qu)(qu)(qu)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)類(lei)考(kao)(kao)生(sheng)的(de)原則(ze)是：我(wo)校藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)類(lei)專業(ye)認可(ke)各生(sheng)源(yuan)省(sheng)(sheng)(sheng)相關藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)類(lei)專業(ye)省(sheng)(sheng)(sheng)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)績作為(wei)專業(ye)成(cheng)(cheng)績，不單獨組(zu)織校考(kao)(kao)，認可(ke)各省(sheng)(sheng)(sheng)投(tou)檔(dang)(dang)規則(ze)。錄(lu)取(qu)(qu)(qu)時(shi)按照(zhao)“分(fen)數(shu)(shu)優先、遵循志愿”的(de)原則(ze)，在已(yi)投(tou)檔(dang)(dang)范圍(wei)內，對于高考(kao)(kao)文(wen)化(hua)課(ke)考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)績與省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)績均(jun)達到生(sheng)源(yuan)省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)類(lei)相應批次、科類(lei)最低錄(lu)取(qu)(qu)(qu)控制分(fen)數(shu)(shu)線、且符合(he)相關招生(sheng)要求的(de)進檔(dang)(dang)考(kao)(kao)生(sheng)，按照(zhao)省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)績從(cong)高到低擇(ze)優錄(lu)取(qu)(qu)(qu)。如有省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)績同(tong)分(fen)考(kao)(kao)生(sheng)則(ze)按照(zhao)文(wen)化(hua)課(ke)總成(cheng)(cheng)績從(cong)高分(fen)到低分(fen)擇(ze)優錄(lu)取(qu)(qu)(qu)，如仍相同(tong)，則(ze)按照(zhao)語、數(shu)(shu)、外、文(wen)綜（理綜）單科成(cheng)(cheng)績先后排序錄(lu)取(qu)(qu)(qu)。
第十一條 對無(wu)法(fa)(fa)滿足專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿(yuan)的考生(sheng)，如(ru)果(guo)服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑(ji)，則調劑(ji)到(dao)相(xiang)關專(zhuan)(zhuan)業(ye)錄取，對于(yu)不服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑(ji)、確實無(wu)法(fa)(fa)滿足考生(sheng)志愿(yuan)意向的進行退檔處理。
第十二條 為深入推進應用型人才培養模式(shi)，拓寬學(xue)生就業口徑，計(ji)算機科學(xue)與技術(shu)、物聯網工程(cheng)專(zhuan)業設有校企合(he)作班，詳詢學(xue)校。
第十三條 體檢(jian)要求按(an)教育部、衛(wei)生(sheng)部、中(zhong)國殘疾人聯(lian)合會印發的《普通高等(deng)學校招(zhao)生(sheng)體檢(jian)工作指導(dao)意見》及有關補充規定執行。
第十四條 新生報(bao)到后，學校要進行新生入(ru)學資格和身體復查，對于弄虛作(zuo)假(jia)、不符合錄取條件的(de)將取消入(ru)學資格。
第十五條 學(xue)生在學(xue)校規定期限內達到(dao)所在專業(ye)畢業(ye)要(yao)求的，由保(bao)定理(li)工學(xue)院具印(yin)頒發(fa)經(jing)教育部電子注冊、國家承認學(xue)歷的本（專）科學(xue)歷證(zheng)書(shu)（證(zheng)書(shu)種類為普通(tong)高(gao)等教育畢業(ye)證(zheng)書(shu)）；符合學(xue)校學(xue)位授予條件，頒發(fa)保(bao)定理(li)工學(xue)院學(xue)士學(xue)位證(zheng)書(shu)。
第十六條 學(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)必(bi)須按照國(guo)家有關規定(ding)繳納學(xue)費(fei)、住(zhu)宿(su)費(fei)等。各專業學(xue)費(fei)標(biao)準詳見各省(sheng)（自治區、直轄市）公布(bu)的招生(sheng)(sheng)計劃(hua)，學(xue)費(fei)待定(ding)專業的學(xue)費(fei)標(biao)準以省(sheng)物(wu)價(jia)主管(guan)部(bu)門批準為(wei)準。住(zhu)宿(su)由(you)學(xue)校統一安排，住(zhu)宿(su)費(fei)標(biao)準為(wei)每生(sheng)(sheng)每年1200元(yuan)。
第十七條 招(zhao)生詳情見當(dang)地招(zhao)生部門公布的分專(zhuan)業招(zhao)生計(ji)劃。
第十八條 本章(zhang)程若與國(guo)家有關政策相悖之處(chu)，以國(guo)家的政策和規定為準。
第十九條 本章程(cheng)的解(jie)釋(shi)權屬我校招(zhao)生委(wei)員(yuan)會。
電話：0312－2165166 ??傳真：0312－2195555
網址：www.cuggw.com www.cuggw.edu.cn
地址：河北省保(bao)定市南二環路(lu)1689號
郵政(zheng)編碼(ma)：071000
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校教師承擔市廳級以上科(ke)研課題84項(xiang)(xiang)；承擔教學(xue)改革與教學(xue)建設項(xiang)(xiang)目43項(xiang)(xiang)；榮獲省級教學(xue)成(cheng)果獎5項(xiang)(xiang)；發表高水平學(xue)術論文400余(yu)篇，出版(ban)專著(zhu)教材25余(yu)部。
學校堅持(chi)開(kai)放(fang)辦(ban)學，著力提(ti)升學校國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學水(shui)平，始(shi)終(zhong)致力于為學生(sheng)搭建出國(guo)(guo)(guo)深造(zao)的交(jiao)流平臺，與美國(guo)(guo)(guo)威斯康辛州(zhou)協(xie)和大(da)(da)(da)(da)學、英國(guo)(guo)(guo)貝德福特(te)大(da)(da)(da)(da)學、韓(han)國(guo)(guo)(guo)慶熙大(da)(da)(da)(da)學、馬(ma)來西亞國(guo)(guo)(guo)民大(da)(da)(da)(da)學、澳大(da)(da)(da)(da)利(li)亞中央昆士蘭大(da)(da)(da)(da)學等(deng)7個國(guo)(guo)(guo)家的18所院(yuan)校建立(li)了教育友好(hao)合作關系。
勘探隊之歌
是那山谷(gu)的風，吹(chui)動了我們的紅旗，
是那狂暴(bao)的雨，洗(xi)刷了我們的帳篷。
我們有(you)火(huo)焰(yan)般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒冷(leng)。
背(bei)起(qi)了我(wo)們的行裝，攀上了層層的山峰，
我們滿懷無限的希望，為祖國尋(xun)找出豐富的礦藏。
是那天上的星(xing)，為我們點上了明燈(deng)。
是那林中的(de)鳥，向(xiang)我們報告(gao)了黎明(ming)。
我們有火焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和(he)寒(han)冷(leng)。
背(bei)起(qi)了我們的行裝(zhuang)，攀上了層層的山峰(feng)，
我們(men)滿懷無限的希望，為祖國(guo)尋找出豐富的礦(kuang)藏。
是(shi)那條(tiao)條(tiao)的(de)河，匯成了波濤的(de)大海，
把我們無窮的智慧，獻給祖國人民。
我們(men)有火焰般(ban)的熱情，戰勝(sheng)了一切疲勞和寒(han)冷。
背起(qi)了(le)我們的行裝，攀上了(le)層層的山峰，
我們滿懷無限的(de)希望(wang)，為祖國尋找出豐富的(de)礦藏。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
大腳走天下
