大(da)碶小學(xue)(xue)(xue)座落在(zai)寧波市北(bei)侖(lun)區(qu)(qu)大(da)碶街道美麗的(de)大(da)千公園(yuan)旁。校(xiao)園(yuan)占地面積24020.64平方米(mi),建(jian)(jian)筑面積15070平方米(mi),共有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、教(jiao)(jiao)輔樓、行(xing)政樓、后勤服務樓、體藝館(guan)等(deng)四樓一館(guan)組成。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓中30個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)全都實現大(da)屏幕(mu)、多媒(mei)體化和(he)網絡(luo)化;教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)輔助樓內部(bu)設(she)施齊全,有(you)標準的(de)科學(xue)(xue)(xue)實驗室(shi)(shi)(shi)、探究室(shi)(shi)(shi)、勞技(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)、藝術室(shi)(shi)(shi)、多媒(mei)體室(shi)(shi)(shi)、語音情景室(shi)(shi)(shi)、信(xin)息技(ji)(ji)術室(shi)(shi)(shi)、電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、圖書閱覽室(shi)(shi)(shi)等(deng)。同時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)開放(fang)式的(de)科技(ji)(ji)館(guan)、現代化的(de)演播廳。還建(jian)(jian)有(you)高標準的(de)跆(tai)拳道館(guan)、羽毛球館(guan)、乒(ping)乓球館(guan)、、塑膠(jiao)田(tian)徑場、排球場、籃球場三館(guan)三場體育鍛(duan)煉活動場地,以及(ji)快樂體育設(she)施等(deng),給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)了快樂鍛(duan)煉身(shen)體的(de)好場所。此(ci)外學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)構了校(xiao)園(yuan)音響(xiang)系(xi)統(tong)、校(xiao)園(yuan)閉路電(dian)視系(xi)統(tong)、校(xiao)園(yuan)信(xin)息網絡(luo)系(xi)統(tong)、校(xiao)園(yuan)通訊(xun)系(xi)統(tong)、紅外線警報系(xi)統(tong)五大(da)系(xi)統(tong),以及(ji)基于信(xin)息網絡(luo)平臺的(de)多媒(mei)體點播、電(dian)子(zi)考勤、課務管理、財(cai)產管理等(deng)子(zi)系(xi)統(tong)。科學(xue)(xue)(xue)標準的(de)現代化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施加上園(yuan)林(lin)式的(de)綠(lv)化另伴遠山(shan)、近水(shui)、公園(yuan)和(he)示范社區(qu)(qu),更(geng)襯托出(chu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)現代化氣魄。
學(xue)校(xiao)現有在(zai)職在(zai)編58名(ming)教(jiao)師,其(qi)中35周歲以(yi)下的青年教(jiao)師占了(le)35人(ren),區(qu)級(ji)以(yi)上(shang)(shang)的教(jiao)壇新秀(xiu)18人(ren),區(qu)學(xue)科骨干(gan)、名(ming)師4人(ren),小學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師28人(ren),中學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師3人(ren)。另(ling)外學(xue)校(xiao)又自聘(pin)特長教(jiao)師2名(ming),校(xiao)外藝術(shu)和科技輔(fu)導(dao)員10名(ming)。整個教(jiao)育團隊(dui)朝氣蓬勃、積極(ji)向上(shang)(shang),充滿無限活力。
以“選(xuan)擇教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”實(shi)踐與探索為(wei)主線,以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)建(jian)設為(wei)核心,經過全體(ti)師生共同(tong)(tong)努力(li)(li),繼續豐富學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)特色(se),即:①豐富教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色(se):依托社(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)(zi)源網、家(jia)長委員(yuan)會(hui)、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)關工(gong)會(hui)(校(xiao)(xiao)(xiao)管會(hui))等資(zi)(zi)源,繼續加強社(she)區(qu)(qu)、家(jia)庭、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)三者教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)力(li)(li),把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成服務本校(xiao)(xiao)(xiao),輻射區(qu)(qu)域(yu)的(de)(de)青少年社(she)區(qu)(qu)活動中心和科(ke)(ke)(ke)普基(ji)(ji)地(di)(di),推進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)社(she)區(qu)(qu)化(hua)。②突出(chu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)特色(se):以小班化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理念引(yin)領,進行(xing)個性特色(se)社(she)團及基(ji)(ji)地(di)(di)建(jian)設,凸現理科(ke)(ke)(ke)創新和體(ti)藝并舉;以雙語(yu)學(xue)(xue)(xue)習為(wei)基(ji)(ji)點,謀(mou)求世界文(wen)化(hua)與中國文(wen)化(hua)的(de)(de)大(da)融(rong)合(he),使(shi)各學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)高起點、協(xie)同(tong)(tong)優勢發展。③提升科(ke)(ke)(ke)研(yan)特色(se):把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)方法(fa)貫穿在(zai)所(suo)有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)管理、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培養中。多調(diao)研(yan)、多論證;善反思、善創新;求科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、求睿智;謀(mou)創新要務實(shi)。使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、研(yan)、訓工(gong)作真正形成合(he)力(li)(li),努力(li)(li)實(shi)現我校(xiao)(xiao)(xiao)輕負高質的(de)(de)目標。把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦成在(zai)市內外有一定影(ying)響(xiang)的(de)(de)智慧型、研(yan)究型、思想型、幸福型的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
學校(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)了(le)三大個性化特色(se)基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di):強體基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)、科普基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)和吹管(guan)基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)。寧波市(shi)(shi)跆(tai)拳(quan)道(dao)市(shi)(shi)級(ji)訓練點(dian)、北侖(lun)區青少年(nian)羽毛球訓練基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)、北侖(lun)區青少年(nian)跆(tai)拳(quan)道(dao)訓練基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)、北侖(lun)區教(jiao)工銅(tong)管(guan)樂訓練基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)和大碶街道(dao)科普基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)都相(xiang)繼(ji)落戶我校(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)始終堅持以全(quan)面育人(ren),活動(dong)(dong)促(cu)進基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)建(jian)設的原(yuan)則。充分發揮上述基(ji)(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)在(zai)人(ren)力資源、硬件設施等諸方面的優勢(shi),推(tui)進學校(xiao)(xiao)課(ke)外文體活動(dong)(dong)的蓬勃開展(zhan)。
強體(ti)(ti)基地優勢凸現——在區文體(ti)(ti)局支持下,學校(xiao)建校(xiao)時就將跆(tai)(tai)拳(quan)道引進(jin)體(ti)(ti)育課。在2007年5月寧波(bo)(bo)(bo)市先進(jin)訓練點(dian)和市級(ji)體(ti)(ti)育傳(chuan)統(tong)(tong)項目學校(xiao)表彰大會上,我(wo)校(xiao)被(bei)評為2005-2006年度寧波(bo)(bo)(bo)市先進(jin)市級(ji)體(ti)(ti)育傳(chuan)統(tong)(tong)項目學校(xiao),并(bing)被(bei)升(sheng)格為青少年跆(tai)(tai)拳(quan)道“寧波(bo)(bo)(bo)市市級(ji)訓練點(dian)”。還(huan)獲得了寧波(bo)(bo)(bo)市陽光體(ti)(ti)育展(zhan)示活動一等獎。
經過全體(ti)師生的六(liu)年努力,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)育(yu)(yu)質量得到快速(su)提(ti)升(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后被評為浙(zhe)江(jiang)省示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省義務教(jiao)育(yu)(yu)標準化1類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省體(ti)育(yu)(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)(bo)市現代教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)(bo)市現代化達綱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)(bo)市中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)為規范示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)(bo)市綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)(bo)市示(shi)范圖書館、寧(ning)波(bo)(bo)市群眾體(ti)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)、寧(ning)波(bo)(bo)市衛(wei)生先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)、寧(ning)波(bo)(bo)市先(xian)進(jin)傳統(tong)體(ti)育(yu)(yu)項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)(bo)市小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優秀實(shi)踐基地(di)以及區文(wen)明單位(wei)(wei)等二(er)十(shi)多項(xiang)區級集體(ti)榮譽。
榮譽(yu)只是(shi)代表歷史,大碶小學全(quan)體教(jiao)(jiao)師會(hui)把學生(sheng)的需求牢(lao)牢(lao)記在心上,我(wo)們會(hui)繼續以輕負高質(zhi)為工作(zuo)方向,努力實(shi)踐個性化的選擇教(jiao)(jiao)育。
我(wo)們(men)堅信,成功永遠屬(shu)于睿(rui)智睿(rui)行的大碶(qi)小(xiao)學(xue)全體師生。大碶(qi)小(xiao)學(xue)的明天會更(geng)好!