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學校簡介

鎮(zhen)海區(qu)(qu)(qu)精英小(xiao)學成立于2001年，由鎮(zhen)海區(qu)(qu)(qu)城關第(di)二小(xiao)學和鎮(zhen)海區(qu)(qu)(qu)聲(sheng)遠小(xiao)學合并而成。學校(xiao)(xiao)占地(di)19000余平方米(mi)，建筑面積8900余平方米(mi)。校(xiao)(xiao)園環境優(you)美，布局合理，設施(shi)完善。目前，學校(xiao)(xiao)有23個(ge)教(jiao)學班，922名學生，其中93%為來自各省、市的新鎮(zhen)海人。教(jiao)師54名，市、區(qu)(qu)(qu)教(jiao)壇新秀(xiu)、區(qu)(qu)(qu)名優(you)教(jiao)師占43%左右。

學(xue)(xue)校以“構(gou)建(jian)師生(sheng)和(he)(he)諧成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)福家園”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨。建(jian)校初(chu)期以科(ke)研為基點，依托鎮海豐(feng)富(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)育資源，初(chu)步構(gou)建(jian)了(le)德(de)育的(de)(de)(de)(de)(de)開放(fang)(fang)(fang)(fang)格局。隨后，學(xue)(xue)校又先后開展了(le)語文、數學(xue)(xue)、英語、體育等(deng)學(xue)(xue)科(ke)開放(fang)(fang)(fang)(fang)性(xing)研究(jiu)。課(ke)題(ti)組老師改變教學(xue)(xue)方(fang)式，豐(feng)富(fu)(fu)教學(xue)(xue)內(nei)容(rong)，盤(pan)活各類資源，大膽嘗試(shi)生(sheng)活化、實踐化的(de)(de)(de)(de)(de)開放(fang)(fang)(fang)(fang)作(zuo)業，形(xing)成(cheng)了(le)豐(feng)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)開放(fang)(fang)(fang)(fang)教育的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，構(gou)建(jian)起了(le)開放(fang)(fang)(fang)(fang)教育的(de)(de)(de)(de)(de)格局。十(shi)年(nian)來，精英人前行在(zai)開放(fang)(fang)(fang)(fang)教育這條(tiao)路上。通過(guo)對現有的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)剖析、整理以及審視現代教育熱點問(wen)題(ti)后發(fa)現，開放(fang)(fang)(fang)(fang)教育的(de)(de)(de)(de)(de)核心思想就是(shi)“尊(zun)重童(tong)(tong)心”。學(xue)(xue)校一直把兒(er)童(tong)(tong)看作(zuo)生(sheng)命(ming)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)主體，尊(zun)重童(tong)(tong)心，呵(he)護童(tong)(tong)心，順應童(tong)(tong)心，通過(guo)多種途徑和(he)(he)方(fang)式滿足(zu)兒(er)童(tong)(tong)心靈的(de)(de)(de)(de)(de)需求，特別是(shi)在(zai)德(de)育、教學(xue)(xue)和(he)(he)生(sheng)活實踐三個層面(mian)對“如何回應和(he)(he)引(yin)領(ling)童(tong)(tong)心”進行了(le)探索。2011年(nian)經過(guo)提煉和(he)(he)總結，學(xue)(xue)校出版了(le)《童(tong)(tong)心的(de)(de)(de)(de)(de)回應和(he)(he)引(yin)領(ling)——基于兒(er)童(tong)(tong)本真的(de)(de)(de)(de)(de)小學(xue)(xue)教育創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐探索》一書(shu)。

辦學理念

近幾年，學校秉承“禮潤童(tong)心  幸福精英”的(de)(de)理(li)念(nian)，建構自主合(he)作，煥發生(sheng)(sheng)命活力(li)的(de)(de)“童(tong)真課堂”；開發助(zhu)力(li)兒(er)童(tong)成長(chang)，具有童(tong)年味道(dao)的(de)(de)“童(tong)味課程”，建設(she)充(chong)滿成長(chang)氣息的(de)(de)“童(tong)雅”德育，校園(yuan)活動充(chong)滿童(tong)趣和童(tong)樂。在師生(sheng)(sheng)共同努力(li)下，校園(yuan)內(nei)外(wai)昭示著鮮活的(de)(de)人文亮點，展示著生(sheng)(sheng)命的(de)(de)張力(li)，舞(wu)動著自信與精彩。“禮儀(yi)”教育效果顯著，在區域(yu)內(nei)產生(sheng)(sheng)了較(jiao)大的(de)(de)影響……

所獲榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后獲得浙江省(sheng)文(wen)明單位(wei)、浙江省(sheng)示范家長學(xue)(xue)校(xiao)、浙江省(sheng)示范圖書(shu)館、浙江省(sheng)九年制義務教育(yu)(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)語(yu)言文(wen)字(zi)先(xian)進集(ji)體、省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)市(shi)教科(ke)研(yan)先(xian)進集(ji)體、寧(ning)波(bo)市(shi)德(de)育(yu)(yu)先(xian)進集(ji)體、寧(ning)波(bo)市(shi)第一批(pi)文(wen)化(hua)品(pin)牌校(xiao)園、寧(ning)波(bo)市(shi)未(wei)成年人思想道德(de)教育(yu)(yu)先(xian)進家長學(xue)(xue)校(xiao)等榮(rong)譽(yu)稱號。學(xue)(xue)校(xiao)省(sheng)市(shi)獲獎課題近20個，是寧(ning)波(bo)市(shi)教育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)，是華師(shi)大(da)葉瀾教授(shou)領(ling)銜(xian)的(de)“新(xin)基礎(chu)”試(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)將以(yi)(yi)最前沿的(de)教育(yu)(yu)理念為引導(dao)，以(yi)(yi)務實(shi)、創新(xin)的(de)師(shi)資隊伍為基礎(chu)，以(yi)(yi)現(xian)代教育(yu)(yu)技術為支撐，精亦求進，創新(xin)育(yu)(yu)英，努力構建師(shi)生(sheng)和(he)諧(xie)成長的(de)幸(xing)福(fu)家園。