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學校簡介

溫州市籀(zhou)園小(xiao)學是一所全日制(zhi)民辦學校(xiao)，隸屬溫州市教育(yu)局。因校(xiao)園里有個“籀(zhou)園”而得名，籀(zhou)園里面有個籀(zhou)公祠(ci)，是上世(shi)紀(ji)初為了紀(ji)念(nian)溫州籍大(da)學問家(jia)教育(yu)家(jia)孫詒讓而修建的。

校(xiao)園坐落(luo)于美麗的(de)九山湖(hu)畔，三面環湖(hu)，有“園中湖(hu)，湖(hu)中校(xiao)”之稱，極具詩情畫(hua)意和(he)歷史文(wen)化(hua)底蘊(yun)。2002年，溫(wen)(wen)州(zhou)市(shi)教育(yu)(yu)局在(zai)這里創辦了(le)(le)溫(wen)(wen)州(zhou)市(shi)實驗小(xiao)學。2007年，經溫(wen)(wen)州(zhou)市(shi)教育(yu)(yu)局批準在(zai)此(ci)成立(li)了(le)(le)溫(wen)(wen)州(zhou)市(shi)籀(zhou)(zhou)園小(xiao)學，一(yi)校(xiao)兩(liang)牌，溫(wen)(wen)州(zhou)市(shi)籀(zhou)(zhou)園小(xiao)學屬國有民(min)辦性質。2012年，溫(wen)(wen)州(zhou)市(shi)教育(yu)(yu)局根據民(min)辦教育(yu)(yu)辦學的(de)有關精(jing)神，市(shi)籀(zhou)(zhou)園小(xiao)學開始(shi)獨立(li)辦學，將朝著純民(min)辦教育(yu)(yu)的(de)方向發展(zhan)。

新(xin)的(de)時(shi)期(qi)，溫州市籀園小學(xue)(xue)在繼承(cheng)中(zhong)發展，以(yi)人為(wei)本，開拓創新(xin)，譜寫美麗籀園新(xin)篇章。秉承(cheng)“創適合孩(hai)子發展的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念和“關注世界，關愛生(sheng)命”的(de)校訓，以(yi) “讓每一個孩(hai)子會學(xue)(xue)、會玩、會創造，做(zuo)最好的(de)自(zi)己”為(wei)育(yu)人目標(biao)。辦學(xue)(xue)以(yi)來潛心探索創新(xin)育(yu)人的(de)模式(shi)，“家庭實(shi)驗室”、“整理(li)課(ke)”、“課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)”等(deng)課(ke)改(gai)成果(guo)獲得(de)了廣泛(fan)影響。學(xue)(xue)校全(quan)(quan)(quan)面(mian)推進課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)提(ti)升教(jiao)(jiao)育(yu)質量，辦學(xue)(xue)成果(guo)顯著。在繼續(xu)深化改(gai)革(ge)的(de)過程(cheng)中(zhong)，努(nu)力(li)把學(xue)(xue)校辦成引領溫州基礎教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)和民辦教(jiao)(jiao)育(yu)發展的(de)旗(qi)艦學(xue)(xue)校。

辦學特色

特色課程

1、整(zheng)(zheng)理(li)課。一(yi)和二年(nian)級的整(zheng)(zheng)理(li)課是(shi)整(zheng)(zheng)理(li)自己(ji)的書包，整(zheng)(zheng)理(li)自己(ji)的心情。三到六年(nian)級是(shi)要整(zheng)(zheng)理(li)自己(ji)的學(xue)(xue)業，梳 理(li)一(yi)天所學(xue)(xue)的知識點。通過書寫和思考將所學(xue)(xue)的東西統(tong)(tong)統(tong)(tong)理(li)清。

2、游(you)泳(yong)課(ke)。在三年級(ji)和四(si)年級(ji)的時(shi)候就學習游(you)泳(yong)，讓孩子在小時(shi)候就學會如何游(you)泳(yong)，不必在初中(zhong)這(zhe)個學業忙(mang)碌的 時(shi)刻(ke)再去匆匆的學。

3、國際象(xiang)棋課。在一二年級的時候會有(you)專門的老師來上這節課，鍛煉學生們的思維能力。

4、足球課。五年級孩(hai)子(zi)(zi)會統一進行足球課，響應(ying)國家(jia)足球進校園的號(hao)召，并進一步提高了孩(hai)子(zi)(zi)們對足球的認識(shi)和喜愛

5、籃球(qiu)課(ke)。六年級(ji)的(de)孩子會(hui)進(jin)行學校的(de)最后一個校本課(ke)程籃球(qiu)課(ke)，給學生打下良好(hao)的(de)籃球(qiu)基礎(chu)，以便于(yu)在(zai)初中(zhong)(zhong)的(de)課(ke)堂中(zhong)(zhong)學習(xi)籃球(qiu)更加得(de)心應手。

特色學院

籀園(yuan)小學(xue)擁有五大學(xue)院(yuan)，分別為(wei)文學(xue)院(yuan)、體學(xue)院(yuan)、藝學(xue)院(yuan)、科學(xue)院(yuan)和新聞學(xue)院(yuan)。

文學院：

簡介(jie)：溫(wen)州(zhou)市籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“少(shao)(shao)年(nian)(nian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”的前身(shen)是“籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)”。為(wei)了創設我(wo)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生親(qin)近(jin)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、熱愛文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的氛圍，汲取人類優(you)秀文(wen)(wen)化的營養，提高籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)的文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養，為(wei)其(qi)個性(xing)發展和終身(shen)發展打好“精神的底子(zi)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校于2014年(nian)(nian)將籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)故(gu)事屋、籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)書(shu)友(you)會(hui)、籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)講(jiang)壇(tan)、籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)、四個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生社(she)(she)團組成“少(shao)(shao)年(nian)(nian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”。“籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)故(gu)事屋”，聆聽(ting)童(tong)(tong)年(nian)(nian)“童(tong)(tong)話”，“籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)書(shu)友(you)會(hui)”，“以書(shu)會(hui)友(you)，其(qi)樂無(wu)窮(qiong)”。“籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)講(jiang)壇(tan)”，“開籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)專場，展籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)才俊風(feng)采(cai)”。籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)隸屬(shu)溫(wen)州(zhou)市籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“少(shao)(shao)年(nian)(nian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”，是搭建彰顯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個性(xing)、展示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生風(feng)采(cai)的舞臺，是開辟(pi)發表文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原創作品、交流文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創作經驗的平臺。

體學院：

簡介：溫州(zhou)市籀園小學(xue)(xue)少(shao)年體(ti)學(xue)(xue)院是(shi)一個為(wei)全校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)搭建的(de)(de)(de)(de),更(geng)(geng)(geng)深切地高質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)地關注學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)運動(dong)(dong)與健(jian)康的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)育社團活動(dong)(dong)組織(zhi)。以”讓生(sheng)(sheng)(sheng)命悅動(dong)(dong),為(wei)健(jian)康加(jia)油”為(wei)宗旨,以”營造良好(hao)的(de)(de)(de)(de)運動(dong)(dong)氛(fen)圍，激發學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)悅動(dong)(dong)情趣,增強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)健(jian)康體(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)”為(wei)目標;同時,少(shao)體(ti)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)成(cheng)立也是(shi)為(wei)了原有的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)運動(dong)(dong)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)更(geng)(geng)(geng)科學(xue)(xue)、更(geng)(geng)(geng)系統、更(geng)(geng)(geng)高質(zhi)(zhi)(zhi)、既現有的(de)(de)(de)(de)高質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)隊(dui)“化零為(wei)整”，又讓校(xiao)(xiao)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)梯(ti)隊(dui)建設更(geng)(geng)(geng)科學(xue)(xue)，更(geng)(geng)(geng)“生(sheng)(sheng)(sheng)態”。

藝學院：

簡(jian)介：少年藝(yi)學(xue)(xue)院旨在“以美育人，以美啟智”，充分(fen)(fen)發揮(hui)學(xue)(xue)生的(de)(de)主觀能動性，為更多的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)愛好者搭建一(yi)(yi)個學(xue)(xue)習、交(jiao)流的(de)(de)平臺，營造濃厚的(de)(de)校園藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)氛圍。學(xue)(xue)生可參加藝(yi)學(xue)(xue)院精心組織的(de)(de)豐富多彩的(de)(de)活動，如鑒賞、講座(zuo)、座(zuo)談(tan)、創作、展(zhan)示、比賽等，開(kai)闊眼界，追逐藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)腳步(bu)，通過實踐、探索、交(jiao)流和研(yan)究，充分(fen)(fen)挖(wa)掘和激(ji)發每一(yi)(yi)個藝(yi)學(xue)(xue)院孩子的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)潛能，讓每一(yi)(yi)個走進藝(yi)學(xue)(xue)院的(de)(de)孩子都(dou)能被藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)魅力所吸引，進一(yi)(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)他們的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)水平與藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)修養，讓籀園的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)之(zhi)花遍地開(kai)放，競相開(kai)放。

藝學院的課程分為美(mei)術(shu)和音(yin)樂兩大(da)板塊(kuai)(kuai)。美(mei)術(shu)版(ban)塊(kuai)(kuai)設創意美(mei)術(shu)坊(fang)、剪(jian)紙手工坊(fang)、扎(zha)染工作(zuo)坊(fang)、陶藝坊(fang)、動漫社、書畫社，攝影社，立體(ti)造(zao)型(xing)社等(deng)。音(yin)樂版(ban)塊(kuai)(kuai)設合唱團、舞(wu)蹈隊、歌舞(wu)團、銅管樂隊。

科學院：

簡介：溫州(zhou)市(shi)籀園小學少年科(ke)(ke)學院成立于(yu)2003年9月，目前擁有(you)活(huo)動(dong)場館(guan)15個(ge)、場地(di)面(mian)積2800平(ping)方米，下屬的(de)研究機構有(you)植物組織克(ke)隆實驗(yan)室、小眼睛工作室等，主要(yao)通過普及型科(ke)(ke)學活(huo)動(dong)、技能(neng)訓(xun)練型活(huo)動(dong)、小課題類活(huo)動(dong)，讓全(quan)校(xiao)孩子卷入(ru)科(ke)(ke)學活(huo)動(dong)。

少年(nian)科學院(yuan)先后兩(liang)次奪得(de)中(zhong)央(yang)電(dian)視臺“異(yi)想天開”欄目總(zong)冠軍，學生研究成果獲全(quan)國(guo)一(yi)(yi)、二等獎(jiang)11項，申(shen)請國(guo)際專利2項。在(zai)浙江省(sheng)青少年(nian)科技(ji)創新大賽等省(sheng)級科技(ji)比(bi)(bi)賽中(zhong)獲得(de)一(yi)(yi)、二等獎(jiang)23項。在(zai)全(quan)國(guo)、省(sheng)、市級科學比(bi)(bi)賽中(zhong)獲獎(jiang)達到600多人次。

新聞學院：

簡介：新(xin)聞(wen)(wen)學(xue)院(yuan)是(shi)最后成立的(de)一個學(xue)院(yuan)，孩子(zi)們(men)針對(dui)校(xiao)園的(de)新(xin)聞(wen)(wen)，或者實時新(xin)聞(wen)(wen)，以及(ji)一些關(guan)于孩子(zi)們(men)自(zi)己的(de)新(xin)聞(wen)(wen)，而組織進行類似小(xiao)記者，小(xiao)主持人的(de)一個學(xue)院(yuan)，培養孩子(zi)接受新(xin)事物，多與老師,同學(xue)溝通(tong),增(zeng)強自(zi)己的(de)語言組織能力。