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學校簡介

勇于探索，敢于創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)，這是瓦小的(de)(de)鮮明特色(se)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)率先以新(xin)(xin)(xin)課程(cheng)理念指導教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)整體改(gai)革，構建了(le)(le)頗具地(di)(di)區特色(se)的(de)(de)“小學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)教育(yu)(yu)(yu)(yu)體系”，逐(zhu)步形成(cheng)了(le)(le)小學(xue)(xue)生研究(jiu)性學(xue)(xue)習的(de)(de)三(san)種模式。《小學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)理論與實(shi)踐(jian)》研究(jiu)成(cheng)果(guo)，被評為(wei)浙江省基礎教育(yu)(yu)(yu)(yu)科研成(cheng)果(guo)一等(deng)獎(jiang)，填補了(le)(le)溫州市(shi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)系統這一獎(jiang)項的(de)(de)空白(bai)。《小學(xue)(xue)研究(jiu)性學(xue)(xue)習案例集》（教師(shi)版(ban)、學(xue)(xue)生版(ban)各1集）及學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)作的(de)(de)童謠集——《校(xiao)(xiao)(xiao)園風鈴》，由(you)少年(nian)兒(er)童出版(ban)社出版(ban)發行。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)引起國(guo)(guo)內(nei)外教育(yu)(yu)(yu)(yu)專家、領導和(he)(he)同仁的(de)(de)廣泛關注，接待了(le)(le)美國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、日(ri)本、荷蘭等(deng)國(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)(yu)專家、國(guo)(guo)際友(you)人(ren)(ren)以及省內(nei)外教育(yu)(yu)(yu)(yu)界同仁前來參(can)觀考察和(he)(he)訪問(wen)，近三(san)年(nian)來，達4000余人(ren)(ren)次(ci)。老師(shi)們正(zheng)著力于開發生活化、社會(hui)化的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本課程(cheng)資源，在(zai)開齊(qi)國(guo)(guo)家課程(cheng)地(di)(di)方(fang)課程(cheng)的(de)(de)同時，開設(she)了(le)(le)國(guo)(guo)際象(xiang)棋、體育(yu)(yu)(yu)(yu)舞蹈、兒(er)童哲學(xue)(xue)、營養健康等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)本課程(cheng)。

師資力量

學校師(shi)(shi)(shi)資力量(liang)雄(xiong)厚。現任74名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)中，大專(zhuan)以(yi)上學歷約占88%；中學高(gao)級(ji)職稱3人，小(xiao)學高(gao)級(ji)職稱34人，特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人，省、市、區(qu)級(ji)教(jiao)壇新秀(xiu)及“名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)工程”培養對(dui)象34人，每個學科(ke)(ke)的任教(jiao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)中，均有走在全(quan)區(qu)、全(quan)市乃至(zhi)全(quan)省最前沿的佼佼者。百(bai)年(nian)育英才，世(shi)界著名(ming)(ming)考古學家夏鼐(nai)、著名(ming)(ming)數學家楊忠道、中科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)士戴金星和陳(chen)式鋼(gang)、加拿大皇家學院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)士劉治廉(lian)、美國皇家學院(yuan)(yuan)(yuan)物理學博士應志傳、著名(ming)(ming)實業家巴西“黃豆大王”林(lin)(lin)訓明、著名(ming)(ming)溫(wen)籍作家葉永烈、世(shi)界國際象棋冠軍(jun)諸宸(chen)、原溫(wen)州(zhou)市副市長(chang)吳祖熙和陳(chen)蓮(lian)蓮(lian)等(deng)(deng)等(deng)(deng)皆為瓦(wa)(wa)小(xiao)校友。1987年(nian)，瓦(wa)(wa)小(xiao)的王楚楚同學被授予“浙江省革命(ming)烈士”。1997年(nian)以(yi)來(lai)，溫(wen)州(zhou)市高(gao)考狀元中的呂靜(jing)姝(shu)、林(lin)(lin)玨(jue)、林(lin)(lin)之初等(deng)(deng)均屬瓦(wa)(wa)小(xiao)畢業生。

學校榮譽

勤于(yu)(yu)健(jian)體，善于(yu)(yu)求知，樂于(yu)(yu)創造，勇于(yu)(yu)實(shi)踐，學(xue)生潛能得到(dao)最優發展(zhan)。歷屆學(xue)生畢業考(kao)試成績(ji)優良，創造發明的“國(guo)旗固定(ding)架”、“室內(nei)氣象觀(guan)察儀”，“新能源綜

領導視察

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合利(li)(li)用開(kai)發”等(deng)分(fen)別榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)浙江省(sheng)青(qing)少年發明創造(zao)一(yi)、二、三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，馮(feng)齊治“遇洪水(shui)車窗自動開(kai)啟器"獲(huo)(huo)(huo)(huo)省(sheng)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。"軟軸螺絲刀”還(huan)榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)“國(guo)家(jia)專利(li)(li)”。1994年至今，連(lian)續10屆榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)溫(wen)州(zhou)市(shi)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)寫字團體比(bi)賽(sai)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。近兩年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)連(lian)續榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)鹿城(cheng)區(qu)舞(wu)蹈比(bi)賽(sai)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、鹿城(cheng)區(qu)體育節棋類比(bi)賽(sai)總分(fen)第一(yi)名、溫(wen)州(zhou)市(shi)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)合唱(chang)比(bi)賽(sai)第一(yi)名，兒童操表演隊參加省(sheng)運會大型文(wen)體表演，倍(bei)受領導來賓的(de)贊賞。2003年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)六年級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在溫(wen)州(zhou)市(shi)首屆“搖籃杯”數(shu)學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)中獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)數(shu)與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)總人數(shu)之比(bi)居全市(shi)之首，課本劇獲(huo)(huo)(huo)(huo)溫(wen)州(zhou)市(shi)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。多名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在棋類、游(you)泳、武術(shu)(shu)等(deng)各項比(bi)賽(sai)中獲(huo)(huo)(huo)(huo)得冠軍，數(shu)十名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在作(zuo)文(wen)、科(ke)技、藝(yi)術(shu)(shu)類比(bi)賽(sai)中榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)佳績。

學(xue)校(xiao)還(huan)被授(shou)予“十五(wu)”教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部重(zhong)點課題“基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程開發與(yu)推(tui)進的比較(jiao)研(yan)究”實(shi)驗基地、全國中小學(xue)整體改革(ge)實(shi)驗基地、世(shi)界衛(wei)生組(zu)織(zhi)“營(ying)養教(jiao)育(yu)(yu)(yu)促進單位(wei)項(xiang)目”示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)文明單位(wei)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)首批(pi)創(chuang)新教(jiao)育(yu)(yu)(yu)試點學(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)現代教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實(shi)驗學(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)思品教(jiao)學(xue)研(yan)究基地、溫(wen)州市數學(xue)家搖籃基地、溫(wen)州市首批(pi)德育(yu)(yu)(yu)特色校(xiao)。

文化傳統

悠久的(de)辦學(xue)歷史，積淀成厚實(shi)的(de)文(wen)化根基(ji)和(he)(he)豐(feng)富的(de)思想內涵。以人(ren)(ren)為本和(he)(he)科研興校(xiao)的(de)理念深入人(ren)(ren)心，濃厚的(de)人(ren)(ren)文(wen)氣(qi)息與和(he)(he)諧的(de)人(ren)(ren)際關系(xi)令(ling)人(ren)(ren)贊嘆，教師與學(xue)生(sheng)在(zai)情感的(de)溝通(tong)和(he)(he)生(sheng)命的(de)交流中得(de)到發(fa)展(zhan)，得(de)到幸福(fu)，現代文(wen)明與歷史傳統交相輝(hui)映，古(gu)老的(de)學(xue)校(xiao)煥發(fa)出青春的(de)活力。展(zhan)望(wang)未來，瓦小(xiao)人(ren)(ren)豪情滿(man)懷，信心百倍。