勇(yong)于(yu)探索,敢于(yu)創(chuang)新(xin),這(zhe)(zhe)是瓦小的(de)鮮明特(te)色。學(xue)(xue)校率先以(yi)新(xin)課程(cheng)理念指導教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)整體(ti)改革(ge),構建(jian)了(le)頗具地(di)區特(te)色的(de)“小學(xue)(xue)創(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)體(ti)系”,逐步形(xing)成了(le)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)研(yan)(yan)究性(xing)學(xue)(xue)習的(de)三種(zhong)模(mo)式。《小學(xue)(xue)創(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)的(de)理論與實(shi)踐》研(yan)(yan)究成果(guo),被評為(wei)浙(zhe)江省基礎教(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)成果(guo)一等獎,填(tian)補了(le)溫州市(shi)教(jiao)育(yu)系統這(zhe)(zhe)一獎項(xiang)的(de)空白。《小學(xue)(xue)研(yan)(yan)究性(xing)學(xue)(xue)習案例集》(教(jiao)師版、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)版各1集)及(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)作的(de)童謠(yao)集——《校園(yuan)風鈴》,由少年(nian)兒(er)童出(chu)版社出(chu)版發(fa)行。學(xue)(xue)校引起國(guo)(guo)內(nei)外教(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)、領導和(he)同仁(ren)的(de)廣(guang)泛關(guan)注,接待了(le)美(mei)國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、日(ri)本、荷蘭(lan)等國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)、國(guo)(guo)際(ji)友人以(yi)及(ji)省內(nei)外教(jiao)育(yu)界同仁(ren)前來(lai)參(can)觀(guan)考(kao)察(cha)和(he)訪(fang)問,近三年(nian)來(lai),達4000余人次。老師們正著力于(yu)開發(fa)生(sheng)(sheng)活化、社會化的(de)校本課程(cheng)資源,在開齊國(guo)(guo)家(jia)課程(cheng)地(di)方課程(cheng)的(de)同時,開設(she)了(le)國(guo)(guo)際(ji)象棋、體(ti)育(yu)舞蹈(dao)、兒(er)童哲學(xue)(xue)、營養健(jian)康等校本課程(cheng)。
學(xue)校師(shi)(shi)資力量雄厚。現任(ren)74名(ming)教師(shi)(shi)中(zhong),大專以上學(xue)歷約占(zhan)88%;中(zhong)學(xue)高(gao)級(ji)(ji)(ji)職稱(cheng)3人(ren),小(xiao)學(xue)高(gao)級(ji)(ji)(ji)職稱(cheng)34人(ren),特級(ji)(ji)(ji)教師(shi)(shi)1人(ren),省、市、區(qu)級(ji)(ji)(ji)教壇(tan)新秀及“名(ming)師(shi)(shi)工程”培養對象34人(ren),每(mei)個(ge)學(xue)科的(de)任(ren)教老(lao)師(shi)(shi)中(zhong),均有走在全區(qu)、全市乃至(zhi)全省最前沿的(de)佼(jiao)佼(jiao)者。百年(nian)育英才(cai),世(shi)界著(zhu)(zhu)名(ming)考古學(xue)家夏鼐(nai)、著(zhu)(zhu)名(ming)數學(xue)家楊(yang)忠(zhong)道、中(zhong)科院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)士戴金星(xing)和陳(chen)式鋼、加拿(na)大皇(huang)家學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)士劉治廉、美國皇(huang)家學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)物理學(xue)博士應志傳、著(zhu)(zhu)名(ming)實業(ye)家巴西(xi)“黃豆大王”林(lin)訓(xun)明、著(zhu)(zhu)名(ming)溫籍作家葉永烈、世(shi)界國際象棋(qi)冠(guan)軍諸宸、原溫州市副市長吳祖熙和陳(chen)蓮(lian)蓮(lian)等(deng)等(deng)皆(jie)為瓦小(xiao)校友。1987年(nian),瓦小(xiao)的(de)王楚楚同學(xue)被授予(yu)“浙江省革命烈士”。1997年(nian)以來,溫州市高(gao)考狀元中(zhong)的(de)呂靜姝、林(lin)玨、林(lin)之初等(deng)均屬瓦小(xiao)畢業(ye)生。
勤于健體,善于求知,樂于創(chuang)造,勇于實踐,學(xue)生潛能(neng)得到(dao)最(zui)優發展(zhan)。歷屆學(xue)生畢業考試(shi)成績(ji)優良,創(chuang)造發明的“國旗固定架”、“室內氣象觀察儀”,“新能(neng)源(yuan)綜
領導視察
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合利用開(kai)發(fa)”等(deng)(deng)(deng)分(fen)(fen)別榮(rong)獲浙江(jiang)省青少年發(fa)明創造一、二、三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang),馮齊治“遇洪水車窗自(zi)動開(kai)啟器"獲省一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)。"軟(ruan)軸螺絲刀”還(huan)榮(rong)獲“國家(jia)專利”。1994年至(zhi)今,連(lian)續(xu)10屆(jie)榮(rong)獲溫(wen)州(zhou)市(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)寫字(zi)團體比(bi)(bi)賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)。近兩年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校連(lian)續(xu)榮(rong)獲鹿(lu)城區舞蹈比(bi)(bi)賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)、鹿(lu)城區體育(yu)節棋類(lei)(lei)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)總分(fen)(fen)第一名(ming)、溫(wen)州(zhou)市(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)合唱比(bi)(bi)賽(sai)(sai)第一名(ming),兒童操表演隊參加省運會大型文(wen)體表演,倍受領導(dao)來賓(bin)的贊賞。2003年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校六年級學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在溫(wen)州(zhou)市(shi)首屆(jie)“搖籃杯”數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽(sai)(sai)中獲獎(jiang)數(shu)與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)總人數(shu)之(zhi)比(bi)(bi)居(ju)全市(shi)之(zhi)首,課(ke)本劇獲溫(wen)州(zhou)市(shi)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)。多名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在棋類(lei)(lei)、游泳、武術等(deng)(deng)(deng)各(ge)項(xiang)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中獲得冠軍,數(shu)十名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在作文(wen)、科技、藝術類(lei)(lei)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中榮(rong)獲佳績。
學(xue)(xue)校還被授予“十五”教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)重(zhong)點課(ke)題“基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程開發(fa)與推(tui)進的比較研究(jiu)”實驗基(ji)(ji)地(di)、全國中小(xiao)學(xue)(xue)整體(ti)改(gai)革實驗基(ji)(ji)地(di)、世(shi)界(jie)衛生組織“營養教(jiao)(jiao)育(yu)促進單位項目(mu)”示范學(xue)(xue)校、浙(zhe)(zhe)江省文明(ming)單位、浙(zhe)(zhe)江省首批創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)試點學(xue)(xue)校、浙(zhe)(zhe)江省現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)(xue)校、浙(zhe)(zhe)江省思品(pin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)基(ji)(ji)地(di)、溫州市數學(xue)(xue)家(jia)搖籃基(ji)(ji)地(di)、溫州市首批德(de)育(yu)特色校。
悠久的辦(ban)學(xue)歷史(shi),積淀(dian)成厚實(shi)的文化(hua)根基和(he)(he)豐富的思(si)想內涵。以人(ren)(ren)為本和(he)(he)科(ke)研興校的理(li)念深入人(ren)(ren)心(xin),濃(nong)厚的人(ren)(ren)文氣(qi)息(xi)與(yu)(yu)和(he)(he)諧的人(ren)(ren)際關(guan)系令人(ren)(ren)贊嘆,教師與(yu)(yu)學(xue)生(sheng)在情感的溝(gou)通和(he)(he)生(sheng)命的交流中(zhong)得(de)(de)到發(fa)展(zhan),得(de)(de)到幸福,現代文明與(yu)(yu)歷史(shi)傳統交相(xiang)輝映,古老的學(xue)校煥發(fa)出青(qing)春的活力。展(zhan)望未(wei)來,瓦小人(ren)(ren)豪(hao)情滿懷,信心(xin)百倍。