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學校簡介

學校占地約341畝，總建筑面積約15萬平方米，總投資約7億元，是熔幼兒園、小學、初中、國際高中于一爐的大型教育體。學校設計規模78個班，下設幼兒園部、小學部、中學部、國際部，幼兒園18個班、小學36個班、初中18個班、國際高中6個班，其中幼兒園、小學、初中每個年級設2個國際班。幼(you)兒園、小學一至三年級預計(ji)于(yu)2017年9月(yue)1日(ri)開學。學校以小班(ban)化、寄(ji)宿制、雙語(yu)教學的(de)模式，爭取辦成一所教學有特色、人才(cai)有品質、社會有影響的(de)區域名校。

辦學理念

“精(jing)(jing)品(pin)(pin)精(jing)(jing)英(ying)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我們作為一(yi)(yi)所民(min)辦學(xue)(xue)校對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)定(ding)位和發展的(de)(de)差(cha)異化(hua)(hua)要求(qiu)。精(jing)(jing)品(pin)(pin)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)而(er)(er)全，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)千校一(yi)(yi)面，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)精(jing)(jing)致，精(jing)(jing)巧，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)牌，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內(nei)涵豐富，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)特色鮮(xian)明(ming)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在均衡上(shang)的(de)(de)跨越，統籌(chou)上(shang)的(de)(de)優質(zhi)(zhi)。精(jing)(jing)品(pin)(pin)的(de)(de)內(nei)涵,需要實質(zhi)(zhi)的(de)(de)東西來(lai)(lai)支撐。精(jing)(jing)品(pin)(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)標志是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)具有一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理等，而(er)(er)其(qi)最終的(de)(de)結果應(ying)該(gai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)精(jing)(jing)英(ying)學(xue)(xue)生。它是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在優化(hua)(hua)配置教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，分層次(ci)、有階段地推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)一(yi)(yi)個追求(qiu)完美的(de)(de)理想。“育(yu)(yu)人(ren)育(yu)(yu)心(xin)(xin)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)本(ben)質(zhi)(zhi)的(de)(de)深刻理解(jie)。蘇霍姆(mu)林(lin)斯基(ji)說：“育(yu)(yu)人(ren)先育(yu)(yu)心(xin)(xin)。在由人(ren)的(de)(de)精(jing)(jing)神財富外化(hua)(hua)而(er)(er)來(lai)(lai)的(de)(de)和諧的(de)(de)交響曲中，最微妙、最溫柔(rou)的(de)(de)旋律當屬于人(ren)的(de)(de)心(xin)(xin)靈。”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)(xin)靈的(de)(de)感(gan)染和推(tui)動(dong)(dong)力量(liang)。育(yu)(yu)人(ren)育(yu)(yu)心(xin)(xin)，與學(xue)(xue)生心(xin)(xin)靈發生共振，這(zhe)才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)真諦。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)(xin)靈的(de)(de)藝術(shu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以人(ren)為本(ben)的(de)(de)活動(dong)(dong)，抓住學(xue)(xue)生的(de)(de)心(xin)(xin)靈，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)就成功的(de)(de)一(yi)(yi)半。

辦學特色

以特色化(hua)、協同化(hua)、國(guo)際化(hua)為辦學模(mo)式，攬天下名(ming)(ming)師，育中(zhong)華英才(cai)，打造具有高社會美譽度的區域一(yi)流名(ming)(ming)校。

特色化：小(xiao)(xiao)班化、寄(ji)宿制、雙(shuang)語教(jiao)學(xue)(xue)是學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特色。小(xiao)(xiao)班化、低師(shi)生比使學(xue)(xue)生能(neng)享(xiang)受到優質的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)服務，因(yin)為學(xue)(xue)生數少、師(shi)生互動空(kong)間大(da)，基于情(qing)感品(pin)質、道德成(cheng)(cheng)長、能(neng)力培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)才(cai)有可能(neng)實(shi)(shi)現，最真切地讓孩子(zi)享(xiang)受到素(su)質教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)惠；寄(ji)宿制，24小(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)(de)(de)守望，24小(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)(de)(de)呵護，解除成(cheng)(cheng)功人士對子(zi)女培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)憂慮(lv)；雙(shuang)語教(jiao)學(xue)(xue)，浙(zhe)師(shi)大(da)留學(xue)(xue)生精英(ying)加盟花(hua)(hua)園，多元文化將在花(hua)(hua)園交融，花(hua)(hua)園外(wai)國語學(xue)(xue)校(xiao)將成(cheng)(cheng)為名副(fu)其實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人才(cai)搖籃(lan)。

協(xie)同化(hua)：花(hua)園(yuan)外國(guo)語學校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)名(ming)企名(ming)校(xiao)(xiao)協(xie)同的(de)產物。花(hua)園(yuan)集團名(ming)列中(zhong)國(guo)民營企業500強、中(zhong)國(guo)制造業500強、全國(guo)浙(zhe)(zhe)商500強等權威榜單。浙(zhe)(zhe)江師(shi)范(fan)大學是(shi)(shi)全國(guo)百強大學、省屬重點綜合性大學，擁有(you)一流(liu)的(de)教(jiao)育(yu)理念和一流(liu)的(de)教(jiao)育(yu)水(shui)平，雄踞浙(zhe)(zhe)江教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)的(de)龍頭地位。花(hua)園(yuan)集團與(yu)浙(zhe)(zhe)江師(shi)范(fan)大學決定(ding)成(cheng)立浙(zhe)(zhe)江師(shi)范(fan)大學附屬花(hua)園(yuan)國(guo)際學校(xiao)(xiao)，這(zhe)是(shi)(shi)一次創新教(jiao)學思路(lu)、改(gai)革辦學模式(shi)的(de)成(cheng)功探索(suo)，也是(shi)(shi)一篇(pian)名(ming)企名(ming)校(xiao)(xiao)強強聯合、共謀教(jiao)育(yu)大業的(de)精品力作。

國(guo)際(ji)(ji)化(hua)：學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)部引入了(le)國(guo)際(ji)(ji)文憑(ping)組(zu)織(IBO)開發的(de)(de)IB課(ke)程體系。國(guo)際(ji)(ji)文憑(ping)組(zu)織是世(shi)界公認的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)的(de)(de)領跑者，它憑(ping)借世(shi)界各國(guo)文化(hua)融(rong)合的(de)(de)教育(yu)精髓與(yu)綜合全(quan)面的(de)(de)教育(yu)理(li)念受到了(le)眾(zhong)多(duo)國(guo)際(ji)(ji)頂(ding)尖大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)贊譽，其培(pei)養符(fu)合普世(shi)價(jia)值理(li)念的(de)(de)IB課(ke)程更是被認可為極具價(jia)值的(de)(de)綜合性教育(yu)。IB學(xue)(xue)(xue)生因(yin)為其全(quan)面性和(he)(he)對學(xue)(xue)(xue)術的(de)(de)專注和(he)(he)創新，在全(quan)球范圍內(nei)享有(you)很高的(de)(de)知名度和(he)(he)認可度，因(yin)而受到國(guo)際(ji)(ji)名校的(de)(de)歡迎。