東陽市(shi)建(jian)瀾(lan)(lan)小(xiao)學(xue),東陽市(shi)建(jian)瀾(lan)(lan)小(xiao)學(xue)正是在這塊教(jiao)育(yu)沃土(tu)里孕育(yu)而生,拔地而起(qi)。學(xue)校(xiao)(xiao)自2012年創辦(ban)以來(lai),建(jian)瀾(lan)(lan)小(xiao)學(xue)在各級領導和社會各界(jie)的(de)(de)關(guan)心支持下,全面發展(zhan),光芒愈加璀璨。學(xue)校(xiao)(xiao)以“博(bo)(bo)愛(ai),感恩(en),責任,樂(le)學(xue)”為訓,以“無條件愛(ai)每(mei)一位孩子”的(de)(de)賞(shang)識(shi)教(jiao)育(yu)為理(li)念,實行(xing)小(xiao)班(ban)化(hua)(hua),雙語化(hua)(hua)的(de)(de)賞(shang)識(shi)全愛(ai)教(jiao)育(yu);寄宿班(ban),作(zuo)業(ye)放心班(ban)的(de)(de)全優服(fu)務;引導學(xue)生人人練書法,人人有才藝的(de)(de)個性化(hua)(hua)發展(zhan),著(zhu)力(li)打造優質(zhi)民辦(ban)教(jiao)育(yu)特色品牌!學(xue)校(xiao)(xiao)著(zhu)力(li)于為孩子終身(shen)發展(zhan)打好根(gen)基,全面實施(shi)精品戰略,立足培(pei)養(yang)熱愛(ai)學(xue)習,勇于實踐(jian),具(ju)有廣博(bo)(bo)學(xue)識(shi)和創新精神的(de)(de)復(fu)合(he)型人才。
建瀾小(xiao)學(xue)(xue)位于(yu)東陽主城(cheng)區(qu)城(cheng)南(nan)東路17號,毗鄰市(shi)區(qu)南(nan)站,博(bo)物館(guan),環(huan)境優(you)美,地(di)理位置(zhi)得天獨厚。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有全套(tao)先(xian)進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備,公園(yuan)亭臺,綠樹成(cheng)蔭,教(jiao)學(xue)(xue)環(huan)境舒適宜(yi)人。每班采用(yong)多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)室授課,輔以(yi)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育戶外活動。全方位鍛煉(lian)提升孩子綜合(he)素質,舞(wu)(wu)蹈隊參(can)加(jia)了(le)省(sheng)市(shi)各類比賽相(xiang)繼(ji)獲獎和各類表演,考級,浙江省(sheng)舞(wu)(wu)蹈家(jia)協會考級定點單(dan)位。開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖書閱(yue)覽(lan)室,戶外種(zhong)植實踐區(qu)深受孩子青(qing)睞,貼近生(sheng)(sheng)活化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐教(jiao)育,讓孩子知行合(he)一,嚴謹學(xue)(xue)知識,快樂(le)享童年(nian)!為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個性化成(cheng)長打下茁壯根基。 名師(shi)引(yin)(yin)領(ling),專家(jia)入校(xiao)(xiao),促進(jin)成(cheng)長。建瀾小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注重師(shi)資人才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)(yin)進(jin),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)面對全國(guo)公開招聘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一批充滿(man)朝(chao)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)團隊。
學(xue)校還邀請了(le)來自(zi)于北師(shi)(shi)(shi)(shi)大,華師(shi)(shi)(shi)(shi)大等專家顧問(wen)團隊,特聘(pin)省特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)入校,為我(wo)校提供教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導,定期(qi)開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研及(ji)學(xue)術(shu)交流活(huo)動,在名師(shi)(shi)(shi)(shi)的引(yin)領(ling)下不(bu)斷的進步。如年輕(qing)活(huo)力的Aaron老師(shi)(shi)(shi)(shi),大學(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)士(shi)學(xue)位,高級(ji)英(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)格,對外漢語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi),專業八(ba)級(ji)英(ying)(ying)語(yu)(yu)等級(ji), 東(dong)陽市(shi)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)大賽一等獎,瑞思國際英(ying)(ying)語(yu)(yu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi),可樂(le)谷國際英(ying)(ying)語(yu)(yu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi),學(xue)生們眼中(zhong)受(shou)歡迎的陽光快(kuai)樂(le)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)課(ke)堂,享受(shou)著浸入式(shi)全英(ying)(ying)課(ke)堂。
全校(xiao)實(shi)施小班(ban)化(hua)雙語(yu)教(jiao)育,增加了(le)課堂(tang)上師(shi)生互動的頻率(lv),也為學(xue)(xue)生營(ying)造了(le)課堂(tang)寬(kuan)松愉(yu)悅的情感氛(fen)圍(wei)。全校(xiao)倡導愛(ai)的賞(shang)識教(jiao)育,提供了(le)多(duo)元化(hua)的優質(zhi)服務,被作為一種重(zhong)要的文化(hua)元素貫穿(chuan)在校(xiao)園的每個(ge)領域(yu)。設立(li)營(ying)養(yang)午(wu)餐(can),心(xin)理輔導,下午(wu)放(fang)學(xue)(xue)后(hou)免費的作業(ye)放(fang)心(xin)班(ban),開展(zhan)(zhan)好(hao)父(fu)母家長學(xue)(xue)校(xiao)公益課堂(tang),讓家長放(fang)心(xin)。展(zhan)(zhan)望(wang)未來,我(wo)們信心(xin)滿懷!讓學(xue)(xue)生展(zhan)(zhan)現個(ge)性(xing)!教(jiao)師(shi)展(zhan)(zhan)現風采!學(xue)(xue)校(xiao)展(zhan)(zhan)現特色!