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學校簡介

溫州市第二實驗中學坐落于溫州市城區東邊較具發展潛力的地域，城市未來的CBD區，前身是溫州市第十三中學，創建于1980年。1996年，溫州市教育局為了開展對外交流，指派學校與日本石卷市萬石浦中學結為友好學校，使學校成為溫州市較早開展國際交流的實驗性學校，同時學校增掛溫州市第二實驗中學的牌子。2008年，為了適應溫州市經濟建設和城市發展的需要，溫州市教育局高瞻遠矚，在城市東面預先進行教育布局，將第二實驗中學遷至新城區轄區范圍，也相應地將學區調整至楊府山住宅區，同時，批準學校與溫州市實驗中學國際合作項目接軌，創辦中加國際班(SCICP)。同年8月，學(xue)校首次在新城區開始招生。2009年，學校(xiao)(xiao)整體(ti)搬遷至(zhi)蒲中路新校(xiao)(xiao)園，正式更名為第二實驗中學，開(kai)啟了(le)學校(xiao)(xiao)辦學歷(li)史(shi)上新的篇章(zhang)，為溫州市(shi)城市(shi)東面(mian)的社(she)會發展(zhan)提(ti)供優(you)質教育服務(wu)。

三十多(duo)年的辦學(xue)歷程(cheng)孕育了(le)第二實(shi)驗中學(xue)豐(feng)厚的文(wen)化(hua)(hua)底蘊，全體(ti)教師(shi)秉(bing)承對每位(wei)學(xue)生(sheng)負責，為學(xue)生(sheng)終(zhong)身發展奠基的辦學(xue)理念，樹立(li)人(ren)文(wen)化(hua)(hua)理念，體(ti)驗式(shi)教育，精(jing)細化(hua)(hua)管(guan)理，開放式(shi)辦學(xue)的辦學(xue)方針(zhen)，努(nu)力讓學(xue)校在精(jing)細化(hua)(hua)管(guan)理和有(you)效(xiao)課堂(tang)教學(xue)等目標的實(shi)踐探索中不斷創新，努(nu)力構建一所生(sheng)態(tai)型(xing)、環保型(xing)、開放性(xing)、實(shi)驗型(xing)的現代化(hua)(hua)花(hua)園式(shi)學(xue)校。

辦學成果

由于學校師生展現了良好的校風和學風，社會聲譽與日俱增，學校(xiao)(xiao)面貌、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業績日新月異，受到社(she)會(hui)各界的廣泛贊譽(yu)。先(xian)后榮獲全(quan)國創新型(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、中國青少年太陽(yang)能研究基(ji)(ji)地(di)、浙江省(sheng)示范性(xing)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙江省(sheng)藝術(shu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙江省(sheng)體育(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)文(wen)(wen)明單(dan)位(wei)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)現(xian)代化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、首批(pi)溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)數字化(hua)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、首批(pi)溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)義務教育(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)先(xian)進單(dan)位(wei)榮譽(yu)稱號；被(bei)省(sheng)、市(shi)(shi)體育(yu)局(ju)、教育(yu)局(ju)認(ren)定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)青少年乒(ping)乓球訓練基(ji)(ji)地(di)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)田徑(jing)、乒(ping)乓球特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)陽(yang)光體育(yu)后備(bei)人才基(ji)(ji)地(di)；被(bei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)三小(xiao)(xiao)培(pei)養(yang)工(gong)程理(li)事會(hui)認(ren)定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)“小(xiao)(xiao)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)”培(pei)養(yang)計劃常務理(li)事學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和 溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)市(shi)(shi)“小(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)”培(pei)養(yang)工(gong)程基(ji)(ji)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，被(bei)教育(yu)局(ju)評定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)信息化(hua)建設I類達(da)標(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，在省(sheng)、市(shi)(shi)有(you)一定(ding)的影響力。

教學設施

新校(xiao)園占地42畝，建筑面(mian)積21000多平方米(mi)，總投資7000多萬。校(xiao)園布(bu)局合理，設有(you)教(jiao)(jiao)學區(qu)(qu)、行(xing)政區(qu)(qu)、生活區(qu)(qu)、運(yun)動區(qu)(qu)四大(da)區(qu)(qu)域，分區(qu)(qu)合理，功能明確，各區(qu)(qu)連接(jie)流(liu)暢(chang)，過渡自然(ran)。綜合樓、教(jiao)(jiao)學樓、行(xing)政辦(ban)公樓有(you)連廊互通(tong)，與學生公寓、師(shi)生餐廳渾然(ran)一體，錯落有(you)致；建筑群(qun)色彩淡雅，儀態大(da)方，現代(dai)化的建筑和碧綠的生態園交相(xiang)輝映，富(fu)于現代(dai)氣息和典雅意蘊(yun)。微(wei)波蕩漾的魚池，又給了校(xiao)園無(wu)限(xian)的趣味。各項教(jiao)(jiao)學設施(shi)、儀器(qi)設備均按省I類(lei)標準(zhun)配(pei)置，多媒(mei)體教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、演播室(shi)(shi)(shi)、地理教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、勞技室(shi)(shi)(shi)、微(wei)機(ji)室(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、科技活動創(chuang)意教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、烹(peng)飪室(shi)(shi)(shi)、布(bu)藝(yi)坊等專(zhuan)用教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)一應俱(ju)全。