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學校簡介

幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)先后獲得為廣東省(sheng)“巾(jin)幗文(wen)明示范(fan)崗(gang)”、市區“先進(jin)(jin)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)”、汕頭(tou)市“青少(shao)年教育工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)集體”、“熱愛兒(er)(er)(er)童先進(jin)(jin)單位”、“示范(fan)家長學校(xiao)”和(he)“金平區中(zhong)小學幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)衛生(sheng)保健工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)單位”等多項榮譽。在(zai)各級(ji)(ji)領導和(he)社會(hui)各界的(de)(de)關心(xin)下(xia)(xia)，在(zai)全(quan)體教職工(gong)的(de)(de)共同努力下(xia)(xia)，汕頭(tou)市兒(er)(er)(er)童福利(li)會(hui)第(di)一(yi)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)將(jiang)繼續無私(si)奉獻(xian)，不斷探索，強基礎、樹形(xing)象、揚特(te)色(se)、促發展，全(quan)力打響市級(ji)(ji)示范(fan)性公辦(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)這一(yi)品牌。播灑(sa)希望(wang)，執著耕耘，我(wo)們將(jiang)永(yong)遠(yuan)伴隨孩子們快樂成長！

辦園理念

幼(you)兒園堅(jian)持以幼(you)兒發(fa)(fa)展(zhan)為本，把幼(you)兒的健(jian)(jian)康、安(an)全放在(zai)工作的首位，用特色教育(yu)引(yin)領幼(you)兒園發(fa)(fa)展(zhan)，面向全體幼(you)兒，在(zai)關注每個(ge)幼(you)兒身心全面發(fa)(fa)展(zhan)的基礎上，促進幼(you)兒在(zai)不(bu)同水平上富有個(ge)性的發(fa)(fa)展(zhan)，努力為孩子們(men)營(ying)造(zao)一個(ge)和諧、健(jian)(jian)康、安(an)全、快樂(le)的成長(chang)環境。隨著教育(yu)改革的不(bu)斷深(shen)入，幼(you)兒園提出(chu)“環境求美、管理求優、質量求精(jing)”的辦園思(si)路(lu)，培養孩子“健(jian)(jian)康活潑、好奇探究、文明樂(le)群、勇敢(gan)自信”，為造(zao)就現代化人才奠定堅(jian)實的基礎。

辦園特色

以《幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)指(zhi)導綱要》中(zhong)的(de)(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)念為(wei)(wei)(wei)指(zhi)導，以五大(da)領域為(wei)(wei)(wei)軸線，以素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)特(te)色，逐步形成(cheng)(cheng)了(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)辦園(yuan)(yuan)風格：1、緊(jin)緊(jin)圍繞《綱要》的(de)(de)要求(qiu)，科學(xue)(xue)(xue)(xue)合理(li)地(di)(di)制定符合幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)特(te)點的(de)(de)一(yi)日(ri)保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)計劃，創(chuang)設有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)環(huan)境(jing)，開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動(dong)，促(cu)進(jin)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)全(quan)面又(you)富(fu)有(you)(you)個性的(de)(de)發展(zhan)。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)所市一(yi)級示(shi)范(fan)園(yuan)(yuan)及(ji)片(pian)長(chang)園(yuan)(yuan)，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)認真協(xie)助區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局有(you)(you)關(guan)部門開(kai)(kai)展(zhan)各(ge)項工(gong)作(zuo)，多(duo)次為(wei)(wei)(wei)粵(yue)東地(di)(di)區、市、區、片(pian)各(ge)姐妹(mei)園(yuan)(yuan)舉辦示(shi)范(fan)觀摩活動(dong)，良好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)果也(ye)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)師范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)實(shi)習(xi)基地(di)(di)。2、開(kai)(kai)展(zhan)“嬰幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)科學(xue)(xue)(xue)(xue)漢字(zi)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”課程，有(you)(you)效(xiao)地(di)(di)將早期(qi)閱讀和主(zhu)題(ti)探(tan)究(jiu)活動(dong)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)合，在(zai)“漢字(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)課程的(de)(de)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)合”的(de)(de)課題(ti)研(yan)究(jiu)中(zhong)，形成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)套(tao)完整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)“幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)漢字(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”體系。3、開(kai)(kai)展(zhan)“幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”課題(ti)——《幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)探(tan)索與研(yan)究(jiu)》，同(tong)時也(ye)是“中(zhong)國(guo)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校心(xin)理(li)專業委員會(hui)《幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究(jiu)課題(ti)》實(shi)驗(yan)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)”，立足于幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)良好(hao)心(xin)理(li)素(su)質的(de)(de)培養。4、開(kai)(kai)展(zhan)蒙臺梭(suo)利(li)數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，以兒(er)(er)(er)童(tong)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)心(xin)，尊重了(le)解兒(er)(er)(er)童(tong)。創(chuang)設良好(hao)的(de)(de)環(huan)境(jing)，為(wei)(wei)(wei)每位幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)提供(gong)直(zhi)觀的(de)(de)蒙臺梭(suo)利(li)數學(xue)(xue)(xue)(xue)操作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)具，讓幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，在(zai)愉快的(de)(de)動(dong)手動(dong)腦中(zhong)促(cu)進(jin)各(ge)種(zhong)潛能(neng)的(de)(de)發展(zhan)。5、開(kai)(kai)展(zhan)“小公民道德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”、“創(chuang)意美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”、“奧爾夫音樂”等多(duo)方面的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)，開(kai)(kai)辦英語、舞(wu)蹈、圍棋等特(te)色課程，給(gei)孩子多(duo)元化的(de)(de)環(huan)境(jing)，讓每個孩子積極(ji)、自(zi)(zi)(zi)信(xin)的(de)(de)表現自(zi)(zi)(zi)我(wo)，促(cu)進(jin)孩子富(fu)有(you)(you)個性的(de)(de)發展(zhan)。6、重視幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)健康安全(quan)，目前是汕(shan)頭大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)參加美(mei)國(guo)Dreyfus基金會(hui)PSBH“解決問(wen)題(ti)促(cu)進(jin)健康”項目研(yan)究(jiu)及(ji)汕(shan)頭大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)汕(shan)頭牛津臨床研(yan)究(jiu)實(shi)驗(yan)室(shi)“兒(er)(er)(er)童(tong)鼻咽細(xi)菌攜(xie)帶(dai)研(yan)究(jiu)項目”的(de)(de)合作(zuo)單位。

教學設施

幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)座(zuo)落在(zai)汕頭市(shi)的(de)(de)(de)(de)繁華地帶，全園(yuan)(yuan)實用面積三千多(duo)(duo)(duo)平方米，擁有(you)保(bao)教(jiao)樓(lou)兩座(zuo)、主樓(lou)配(pei)置有(you)十二(er)個(ge)班的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)活(huo)(huo)動(dong)室(shi)(shi)(shi)、寢(qin)室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)衛(wei)生間、多(duo)(duo)(duo)媒體音樂(le)廳(ting)、科(ke)學發現(xian)室(shi)(shi)(shi)、圖書閱覽室(shi)(shi)(shi)、結構游戲室(shi)(shi)(shi)、美工活(huo)(huo)動(dong)室(shi)(shi)(shi)等幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)專用活(huo)(huo)動(dong)場地。另外(wai)，戶外(wai)活(huo)(huo)動(dong)場地還(huan)有(you)環保(bao)樂(le)園(yuan)(yuan)、游泳(yong)池、幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)種植園(yuan)(yuan)地、動(dong)物屋和(he)(he)漢白(bai)玉雕(diao)塑等。開園(yuan)(yuan)初(chu)期，福利(li)一園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)設(she)備(bei)(bei)還(huan)很簡陋，在(zai)各(ge)(ge)上級部(bu)門及幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)職員工的(de)(de)(de)(de)努力下，幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)邊辦(ban)園(yuan)(yuan)邊建(jian)設(she)，不(bu)斷(duan)完善辦(ban)學條件(jian)，提(ti)(ti)高(gao)保(bao)教(jiao)質(zhi)量(liang)，并迅速成為(wei)一所先(xian)(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)。27年來(lai)，幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)后裝修了(le)(le)活(huo)(huo)動(dong)室(shi)(shi)(shi)、臥(wo)室(shi)(shi)(shi)，更(geng)換(huan)了(le)(le)折合式睡床、幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)桌椅，大(da)大(da)提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用功(gong)能；改建(jian)了(le)(le)環保(bao)樂(le)園(yuan)(yuan)，使(shi)(shi)樂(le)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)設(she)計更(geng)具(ju)安全性(xing)(xing)、教(jiao)育性(xing)(xing)、娛樂(le)性(xing)(xing)、觀賞性(xing)(xing)；增設(she)了(le)(le)多(duo)(duo)(duo)媒體設(she)備(bei)(bei)，并在(zai)幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)大(da)門，各(ge)(ge)樓(lou)層(ceng)的(de)(de)(de)(de)樓(lou)梯(ti)、過道以及各(ge)(ge)個(ge)操場分(fen)別安裝了(le)(le)閉路監控設(she)施(shi)，不(bu)斷(duan)完善幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項硬件(jian)設(she)施(shi)。多(duo)(duo)(duo)年來(lai)經過幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)奮力開拓，逐步發展完善，如今已成為(wei)一所教(jiao)育理(li)念先(xian)(xian)(xian)進(jin)、教(jiao)學科(ke)研并重、內(nei)外(wai)交流廣泛、配(pei)套設(she)施(shi)現(xian)代、周邊人(ren)文教(jiao)育環境氛圍(wei)濃厚的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)。幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)后接待了(le)(le)日本、泰國(guo)、菲(fei)律賓、香(xiang)港、澳(ao)門等外(wai)賓及省內(nei)外(wai)貴賓、幼(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)教(jiao)同行的(de)(de)(de)(de)參(can)觀，受到(dao)高(gao)度的(de)(de)(de)(de)評價。